题目内容
16.比60米多$\frac{2}{5}$是84米,80米减少它的$\frac{1}{4}$是60米.分析 (1)把60米看作单位“1”,要求的数是60米的(1+$\frac{2}{5}$),根据分数乘法的意义,用60乘(1+$\frac{2}{5}$)即可;
(2)把80米看作单位“1”,要求的数是80米的(1-$\frac{1}{4}$),根据分数乘法的意义,用80乘(1-$\frac{1}{4}$)即可.
解答 解:(1)60×(1+$\frac{2}{5}$)
=60×$\frac{7}{5}$
=84(米)
(2)80×(1-$\frac{1}{4}$)
=80×$\frac{3}{4}$
=60(米)
答:比60米多$\frac{2}{5}$是 84米,80米减少它的$\frac{1}{4}$是 60米.
故答案为:84,60.
点评 解答关键是明确单位“1”的量,如果单位“1”的量已知,求它的几分之几是多少,用乘法计算;如果单位“1”的量未知,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算.
练习册系列答案
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5.下面是一所学校三年级朗读比赛成绩统计表.
“--”表示评委老师临时有事,没有参与评分.
请你根据评委老师的评分情况,合理地排列出三位选手的名次.
成绩/分 评委 选手 | 陈老师 | 王老师 | 李老师 |
刘 洋 | 90 | -- | 94 |
张 华 | 91 | 92 | 90 |
李 丽 | 92 | 95 | 92 |
请你根据评委老师的评分情况,合理地排列出三位选手的名次.