判断对错.(对的画“√ .错的画“× ) (1)等式不一定是方程.但方程一定是等式. [ ](2)方程x-5=0.求x时在方程左右两边都加上5.所以x=0. [ ](3)方程的解和解方程的意义相同. [ ] 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）等式不一定是方程，但方程一定是等式。

[ ]

（2）方程x-5=0，求x时在方程左右两边都加上5，所以x=0。

[ ]

（3）方程的解和解方程的意义相同。

[ ]

（1）√；（2）×；（3）×

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判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）把1元平均分成100份，10份是1角。

（2）把1000千克分成1000份，5份是0.005千克。

（3）百分之十二就是0.02。

（4）十分之七米用小数表示是10.7米。

（5）0.05表示百分之五。

（6）3.21是三位小数。

（7）0.034写成分数是

判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）在三角形中，有两条边都为4厘米，那么另一条边一定大于4厘米。

（2）在三角形中，任意两边之和一定大于或等于第三条边。

（3）在同一个三角形中，哪条边最长它所对的角就最大。

（4）用三根同样长的小棒不能围成三角形。

判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）0.025×1.3的积有五位小数。

（2）小数乘小数的积，一定比1小。

（3）如果两个乘数都扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的20倍。

（4）如果每千克苹果2.4元，买1.25千克应付3元。

判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）小数乘整数的意义与整数乘法的意义完全不同。

（2）0.28里含有28个十分之一。

（3）一个数乘小数，积一定比这个数小。

（4）0.6时等于6分。

判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）3x表示x的3倍，也表示三个x相乘。

（2）x²一定大于2x。

（3）字母不仅能表示数，还能表示数量。

（4）如果把6（x+3）错写成6x+3，结果比原来减少15。

（5）x=2.3，能使a+0.7=3成立。

（6）m-n= a是方程。