题目内容
六(2)班人数的40%是女生,六(3)班人数的45%是女生,两班女生人数相等.那么六(2)班的人数______六(3)班人数.
- A.小于
- B.等于
- C.大于
C
分析:把六(2)班人数看作单位“1”,女生人数占40%,又由于两班女生人数相等,六(3)班人数为40%÷45%=×=;也可把六(3)班人数看作单位“1”,六(1)班人数为45%÷40%=×=,据此可求得答案.
解答:把六(2)班人数看作单位“1”,六(3)班人数为40%÷45%=×=;
或把六(3)班人数看作单位“1”,六(1)班人数为45%÷40%=×=;
故选:C
点评:本题重点是考查百分数的意义及分数的大小比较,关键是把什么量看作单位“1”,算出另一量进行比较.
分析:把六(2)班人数看作单位“1”,女生人数占40%,又由于两班女生人数相等,六(3)班人数为40%÷45%=×=;也可把六(3)班人数看作单位“1”,六(1)班人数为45%÷40%=×=,据此可求得答案.
解答:把六(2)班人数看作单位“1”,六(3)班人数为40%÷45%=×=;
或把六(3)班人数看作单位“1”,六(1)班人数为45%÷40%=×=;
故选:C
点评:本题重点是考查百分数的意义及分数的大小比较,关键是把什么量看作单位“1”,算出另一量进行比较.
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