题目内容

学生用的三角板是
直角
直角
三角形,两个锐角的和是
90°
90°
分析:学生用的三角板的每个角的度数分别为90°、60°、30°;90°、45°、45°,将两个锐角的度数加在一起,即可求解.
解答:解:因为三角板的每个角的度数分别为90°、60°、30°;90°、45°、45°,
且60°+30°=45°+45°=90°;
90°的角是直角;
故答案为:直角、90°.
点评:此题主要考查学生用三角板的特点,属于基础题目,比较简单.
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