题目内容
在学校的运动会上,四(1)班的同学取得了优异的成绩(成绩见表),为此,班级家长委员会奖励500元给他们购买奖品,下面是中队委员们在商场看到的价目表,你能帮他们设计购买方案吗?并说明理由.你打算怎样购买?
奖励应照顾到各个层次,同时又应有所差别.
奖励应照顾到各个层次,同时又应有所差别.
第一名 | 3人 |
第二名 | 4人 |
第三名 | 6人 |
鼓励奖 | 12人 |
种类 | 单位/元 | 种类 | 单位/元 |
钢笔 | 12 | 圆珠笔 | 4 |
计算器 | 22 | 卷笔刀 | 3 |
铅笔盒 | 18 | 羽毛球拍 | 35 |
橡皮 | 1 | 足球 | 40 |
文曲星 | 50 |
分析:为了奖励到各个层次,同时又应有所差别,奖品的价格可以按获奖的名次从高到低购买奖品,第一名:1个足球;第二名:1个羽毛球拍;第三名:1个铅笔盒;鼓励奖:2支圆珠笔和1个卷笔刀;据此解答.
解答:解:40×3+35×4+18×6+4×2×12+3×12,
=120+140+108+96+36,
=500(元);
所以,第一名:1个足球;第二名:1个羽毛球拍;第三名:1个铅笔盒;鼓励奖:2支圆珠笔和1个卷笔刀;正好花500元.
=120+140+108+96+36,
=500(元);
所以,第一名:1个足球;第二名:1个羽毛球拍;第三名:1个铅笔盒;鼓励奖:2支圆珠笔和1个卷笔刀;正好花500元.
点评:本题设计方案时要注意:(1)奖励到各个层次,同时又应有所差别,(2)奖品的总价要正好花500元.
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