题目内容

在横线里填上“＞”或“＜”．
$数学公式$ $数学公式$ $数学公式$ $数学公式$
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$数学公式$ $数学公式$ $数学公式$ $数学公式$ ．

＞＜＜＜＞＞＞＜
分析：同分母分数大小比较，分子大的分数就大，反之就小；同分子的分数大小比较，分母大的分数就小，反之就大．
解答：

$\text{[math]}$ ＞ $\text{[math]}$ ；	$\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ；
$\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ；	$\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ；
$\text{[math]}$ ＞ $\text{[math]}$	$\text{[math]}$ ＞ $\text{[math]}$
$\text{[math]}$ ＞ $\text{[math]}$	$\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ．

故答案为：＞；＜；＜；＜；＞；＞；＞；＜．
点评：此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用．

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在横线里填上合适的小数或整数． 6分米= 0.6 0.6 米	18角= 1.8 1.8 元
3厘米= 0.3 0.3 分米	35.9元= 3590 3590 分
0 0 分 9 9 角=0.9元	2元6角= 2.6 2.6 元
0.7米= 7 7 分米	7米2分米= 72 72 分米．

比较下面各组数的大小，并在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
（1）

在横线里填上＞、＜或=

4207 ＜＜ 4702	5千克＜＜ 5001克
609 ＜＜ 3009	1千克 = = 400克+600克．

在横线里填上适当的数或单位．

在横线里填上＞、＜或=． 36÷4×3 ＞＞ 36÷（4×3）	12×37 = = 37×12
487-173-27 = = 487-（173+27）	64+136+84 ＜＜ 784-227-173．