| 对下面句子所用修辞的分析正确的一项是 |
A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（比喻） B．它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。（排比） C．湖所产生的湖边的树木是睫毛一样的镶边，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。（拟人） D．这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。（类比） |
| 把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是 |
| ①从诗的技法上讲，行文之委曲，就是采用委婉曲折、闪烁迂回的方式，“体情察物，巧吐心曲”，使人再三读之，可悟俯仰用笔之妙。 ②古人云：“人贵直，文贵曲。” ③由此观之，“委曲”早与诗法结下了不解之缘。 ④清人孙联奎曾在司空图《诗品》之“委曲”条目下作解：“为诗作文，一味平直，岂复有意味乎？” ⑤而如果语直文平，意思过露，则绝无沉吟回味之余地，诗的美也就丧失殆尽。 A．①②③④⑤ B．②①⑤④③ C．②④⑤①③ D．①⑤③②④ |
| 对下列文言虚词的解释，不正确的一项是 |
A．青，取之于蓝而青于蓝——两个“于”都是介词，前“于”相当于“从”，后“于”相当于“比”。 B．……善假于物也——介词，相当于“在”。 C．假舟楫者，非能水也——一种特殊的指示代词，不能象其他代词那样单独作句子成分，只能用在形容 词、动词或动词短语后面，组成名词性的结构，表示“……的人”、“……的事物”的意思。 D．虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也——用在由结果推出原因的句子里，表示略作停顿，并提示下面要 说明的原因。 |
| 在下面两种情境下，用语最得体的一组是 |
| 【情境1】某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言。 【情境2】某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他。 A．对不起，已经超时了。／你停一下，我来说两句。 B．对不起，已经超时了。／不好意思，我打断一下。 C．已经超时了，对不起。／不好意思，我打断一下。 D．已经超时了，对不起。／你停一下，我来说两句。 |
| 填入下面句中横线上的关联词正确的一项是 |
| （1）我像其他的父母一样，________极端同情你________不能不鼓励你，________鞭策你尽全力去争取这一场残酷竞争的胜利。 （2）我从小丧父，没有享受过父爱，也没有机会服从或反抗父亲。________，________对于温柔慈祥的母爱，我________曾犯过盲目反抗的错误。 A．虽然 也 甚至 因此 即使 也 B．虽然 却 甚至 但是 即使 也 C．虽然 却 甚至 因此 所以 也 D．尽管 也 甚至 所以 即使 也 |
| 如果要以下面的材料写一篇作文，以下立意最佳的一组是 |
| 猫头鹰遇见老朋友斑鸠，问它：“你要到哪里去？”猫头鹰说：“我准备搬到东边去。”斑鸠问：“为什么要搬家呢？”猫头鹰说：“这里的人都讨厌我的叫声。”斑鸠说：“你改变叫声就可以了，如果你不改变，东边的人也会讨厌你的。” ①对朋友的缺点应直言相告 ②与其改变环境，不如改变自己 ③应该学会说大家爱听的话，不然会让大家讨厌 ④赢得社会认同在于完善自我 ⑤好的建议能改变人的命运 ⑥解决问题要抓住根本原因才能对症下药 ⑦朋友是非常重要的，好的朋友对人生的影响非常大。 A、①②④ B、①⑤⑦ C、②④⑥ D、②③⑤ |
| 下列各句标点符号使用正确的是 |
A、我国的四大发明：火药、印刷术、指南针和造纸术对世界历史的发展有巨大贡献。 B、蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、野草、灌木枝等来脱掉身上的皮。 C、他犹豫不决，自言自语地说：“是去好呢，还是不去好呢？” D、张华考进了北京大学；李平考进了高等技术学院；吴丽考进了一所师范大学。 |