| 下列标点符号的使用不正确的一项是 |
A．在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。 B．人们的国家设施，法的观点，艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。 C．很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。 D．资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。 |
| 下列对句中加粗字词的解释错误的一项是 |
A．所谓华山洞者，以其乃华山之阳（南面）名（名词用作动词，命名）之也 B．唐浮图慧褒始舍（名词用作动词，筑舍定居）于其址（山脚），而卒（终于）葬之 C．其下平旷（平坦空旷），有泉侧（从旁边）出，而记游者甚众 D．余之力尚（还）足以（用来）入，火尚足以明（形容词用作动词，照明）也 |
| 下列与“此所以学者不可以不深思而慎取之也”中的“所以”的意义不相同的一项是 |
A．臣所以为此者，以先国家之急而后私仇也 B．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 C．师者，所以传道受业解惑也 D．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也 |
| 下列各项中，标点符号的使用最合乎规范的一项是 |
A．“掩埋是为了方便抢险，而不是为了掩盖事实真相。”铁道部发言人王勇平顿了顿：“至于你信不 信，我反正信了。” B．经过半年的组织评选，梁翠珍、李水清、詹冬萍、龚善德……等十人被评为第六届孝感市十大孝子。 C．唐人韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”教师的职责首先是什么？是教学生学会做人？还是教 学生怎样获得知识？ D．质疑的观点主要分为两种：一是指责联考学校“集团化操作、搞生源垄断，是生源的新圈地运动”； 二是认为它已经完全异化成另一场“小高考”。 |
| 下列加粗词的意义和用法不相同的一组是 |
A．①古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 ②而世之奇伟、瑰怪、非常之观 B．①尽吾志也而不能至者 ②非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉 C．①往往有得 ②此余之所得也 D．①余于仆碑 ②有碑仆道 |
| 对下列各句句意关系的理解，恰当的一项是 |
| ①清风徐来，水波不兴 ②盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬 ③逝者如斯，而未尝往也 ④纵一苇之所如，凌万顷之茫然 A．①与④相同，②与③不同 B．①与④不同，②与③相同 C．①与④不同，②与③不同 D．①与④相同，②与③相同 |