36、A、B、C三位同学需要对一袋小麦种子进行发芽率测定，他们运用抽样检测的方法同时做了测定小麦发芽率的实验。A同学为了避免浪费，取了五粒小麦种子进行发芽率测定，B同学挑出个大饱满的种子进行发芽率测定，C同学随意抽取袋中的100粒种子进行发芽率的测定。从三位同学取样的方法来看：
（1）___________同学所测定的发芽率的结果最接近总体的真实情况。
（2）___________同学和___________同学所测定的结果准确性欠佳，其原因是前者抽样时样本的数量 ___________，后者抽样时受到了___________的影响。
35、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）属于植物细胞的是图__________，属于动物细胞的是图__________。
（2）图中A是细胞最外面一层透明的薄壁，叫做__________，起__________和________细胞的作用。B是紧贴在A内的一层非常薄的膜，叫做__________。
（3）图中D是B以内，C以外的结构，叫做__________。
（4）图中E叫做 __________，它是进行__________作用的场所。
（5）图中甲、乙细胞共有的结构是__________、__________、__________。（填字母）
评卷人
得分
四、综合题
（每空？ 分，共？ 分）
34、蚯蚓的身体由许多彼此相似的 构成，属于 动物。
33、这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：
假设：
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境。
方法步骤：
（1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。
（2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目
环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
3
2
1
黑暗
17
18
19
结论： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。
问：为什么实验结束后要洗手？
这个实验的变量是什么？
32、小麦是我省主要农作物，有着悠久的栽培历史。在进行探究实验时，我们经常选用小麦作为实验材料，请你回顾我们做过的实验并解答以下问题。
（1）烟台市小麦播种和收获的季节分别是 。农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率，方法是：随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中，并放在适合种子萌发的温度条件下，每天喷洒适量的水，几天后记录发芽的种子数，重复测定三次得出实验结论。测定种子的发芽率应满足种子萌发所必须的条件是 ，这种检测种子发芽率的方法叫 ；上述实验中存在一处不足，请加以改进：
。
（2）将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是下图中的 （填写图中字母）；用放大镜观察幼根会发现，图中A区域在结构上的主要特点是 。
（3）酸雨已经成为当今世界最严重的环境问题之一。在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时，你们小组是如何控制变量的 ；该实验的结果是 。
（4）小麦的生活离不开水。下图是根据我市某地小麦在不同发育时期的日均需水量绘制的直方图，可以判断小麦日均需水量最多的时期是 ，这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的 ，小麦的日均需水量与发育时期的关系是
31、人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。
（1）在A、B两处填入恰当的词：A B
（2）产生精子的器官是 。B的形成发生在 内。胎儿是在母体的 中发育，并通过 从母体获得营养和氧气，同时将废物排出。
（3）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是 （可以选择多项）
A．与父母交流沟通 B．焦虑不安、苦闷，不让人知道
C．向生物老师请教 D．集中精力学习，不去理他
（4）人类精子的染色体组成是 。一对夫妇已经生有一个女孩，那么他们再生育一个男孩的可能性是 。如果这对夫妇都能卷舌而女孩不能卷舌，请写出这对夫妇和女孩的基因组成 （显性基因用字母A表示，隐性基因用字母a表示）。
30、请根据探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验完成有关问题。
（1）水蚤很小，要借助显微镜才能看清其结构，你看到水蚤跳动的心脏是在下图中的 （填A或B）处。
（2）水蚤的心率因个体不同差别很大，大约在100-350次／分之间！因此我们选择用来实验的几只水蚤应该是 。
（3）用一只水蚤只能做两次实验，先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率。前后顺序 （能或不能）颠倒，因为
（4）全班同学完成实验后，为了减少误差，我们对全班同学的实验数据应该怎样处理？
29、番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。
（1）剥下番茄的表皮，它属于 组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是 组织，其功能是 。
（2）从微观到宏大来描述，植物体的结构层次可概括为 ；
与动物体的结构层次不同的是 。
27、下图为人体循环系统的部分结构示意图，请据图回答有关问题。
（1）甲、乙、丙所表示的血管依次是 。
（2）如果图中所示部位为肺泡周围，那么血液流经[丙]后，血液的成分变化是
（3）如果图中所示部位为组织细胞周围，那么血液流经[丙]后，血液的成分变化是
（4）我们在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动时发现，图中[丙]内的血液流动特点
是 。
三、综合题
