题目内容
| 下列加粗词的解释正确的一项是 |
A．此若言之谓也——若：这 B．譬若欲众其国之善射御之士者——若：如果 C．上之所以使下者——所以：……的原因 D．其所以起者，以不相爱生也——所以：用来…… |
试题答案
A[ ]
B．譬若欲众其国之善射御之士者——若：如果
C．上之所以使下者——所以：……的原因
D．其所以起者，以不相爱生也——所以：用来……
B．法以心传心，当令自悟／自悟：自我醒悟。
C．若住此间／此间：这时候。
D．未知根本事由／事由：原因，根源。
青龙中，营治宫室，百姓失农时。群上疏曰：“禹承唐、虞之盛，犹卑宫室而恶衣服，况今丧乱之后，人民至少，比汉文、景之时，不过一大郡。加边境有事，将士劳苦，若有水旱之患，国家之深忧也。且吴、蜀未灭，社稷不安。宜及其未动，讲武劝农，有以待之。今舍此急而先宫室，臣惧百姓遂困，将何以应敌？今中国劳力，亦吴、蜀之所愿。此安危之机也。惟陛下虑之。”
初，刘廙坐弟与魏讽谋反，当诛。群言之太祖，太祖曰：“廙，名臣也，吾亦欲赦之。”乃复位。廙深德群，群曰：“夫议刑为国，非为私也；且自明主之意，吾何知焉？”（《三国志·魏志二十二》）
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．鲁国孔融高才倨傲 倨：傲慢
B．更为纪拜 更：改
C．属吕布破 属：适值
D．太祖以谢群 谢：道谢
2．下列各组句子中加粗词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．先与纪友，后与群交／陈涉少时，尝与人佣耕
B．将军虽得徐州，事必无成／虽才高于世，而无骄尚之情
C．若有水旱之患／若能以吴、越之众与中国抗衡
D．乃复位／而陋者乃以斧斤考击而求之
3．下列句子分别编为四组，全都表现陈群“知人”的一组是（ ）
①以为模、逵秽德，终必败
②群荐广陵陈矫、丹阳戴乾
③臣惧百姓遂困
④群言之太祖
⑤吾亦欲赦之
⑥夫议刑为国，非为私也
A．①②⑥
B．①②④
C．③⑤⑥
D．③④⑤
4．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）
A．陈群出身名门，少年时就被人们所推崇。连才高气傲的孔融，也因与陈群交往，而把过去视为同辈朋友的陈纪尊为长辈。
B．陈群因为“识人”，而受到太祖的敬重，后来又让同僚佩服。
C．陈群能审时度势，忧国忧民，敢于持公道，讲实话，难能可贵。
D．陈群知人善任，对贤才力荐，对庸君力谏，对无德者力阻，对蒙冤者力辩，这些都出于公心。
阅读下列文言文回答1～6题
项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人。复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言。”
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦是王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人也？”马童面之，指王翳曰：“此项也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。王翳取其头，余骑相蹂争项王，相杀者数十人。
1．下列各句中加粗的词解释错误的一项是
[ ]
|
A．吾为若德 德：恩惠，好处 |
|
B．项王身亦被十余创 创：指伤 |
|
C．籍独不愧于心乎 独：唯独 |
|
D．尝一日行千里 尝：曾 |
2．下列各组句子中加粗的词讲法相同的一项是
[ ]
3．下列各句间词意关系判断正确的一项是
[ ]
①江东虽小，地方千里
②天之亡我，我何渡为
③汉军至，无以渡
④纵彼不言，籍独不愧于心乎
|
A．①②|③|④ |
B．①|②|③④ |
|
C．①|②|③|④ |
D．①②③|④ |
下列各句在文中正确意思是：
4．纵江东父兄怜而王我，我何面目见之
[ ]
A．即使江东父兄们同情我奉我为王，我还有什么脸面见到他们呢
B．纵然江东父兄们可怜我还让我称王，我已经失去面子不能见到他们呀
C．纵然江东父兄们可怜我还让我称王，还有什么脸面见到他们呢
D．即使江东父兄们同情我奉我为王，我已经失去面子不能见到他们呀
5．马童面之，指王翳曰：“此项王也。”
[ ]
A．马童面对项王，指着王翳说：“这是项王。”
B．马童面对王翳，指项王给王翳说：“这是项王。”
C．马童面对着项王，指项王给王翳说：“这是项王。”
D．马童面对着王翳，指着王翳说：“这是项王。”
6．项羽不回江东的原因正确的一项是
[ ]
①汉军至，无以渡
②籍愧于心
③出江东时带八千人，今无一人还④天之亡我
|
A．①② |
B．③④ |
|
C．①④ |
D．②④ |
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苏绰字令绰，少好学，博览群书，尤善算术。从兄让为汾州刺史，周文饯于都门外。临别，谓曰：“卿家子弟中，谁可任用者？”让因荐绰。周文乃召为行台郎中。在官岁余，未见知。然诸曹疑事，皆询于绰而后定。所行公文，绰又为之条式。台中成称其能。周文与仆射周惠达论事，惠达不能对，请出外议之。乃召绰，告之以事，绰即为量定。惠达入呈，周文称善，谓曰：“谁与卿为此议者？”惠达以绰对，因称其有王佐才。周文曰：“吾亦闻之久矣。”寻除著作佐郎。属周文与公卿往昆明池观鱼，行至城西汉故仓池，顾问左右，莫有知者。或曰：“苏绰博物多通，请问之。”周文乃召绰问，具以状对。绰既有口辩，应对如流。周文益嘉之，乃与绰并马徐行至池，竞不设网罟而还。遂留绰至夜，问以政道，周文整衣危坐，不觉膝之前席。语遂达曙不厌。诘朝，谓周惠达曰：“苏绰真奇士，吾方任之以政。”即拜大行台左丞，参典机密。自是宠遇日隆。
周文方欲革易时政，务弘强国富人之道，故绰得尽其智能，赞成其事。又为六条诏书，奏施行之。其一先修心，其二敦教化，其三尽地利，其四擢贤良，其五恤狱讼，其六均赋役。周文甚重之，常置诸坐右。又令百司习诵之。其牧守令长非通六条及计帐者，不得居官。
绰性俭素，不事产业，家无余财。以海内未平，常以天下为己任。博求贤俊，共弘政道，凡所荐达，皆至大官。周文亦推心委任，而无间言焉。或出游，常预署空纸以授绰，若须有处分，则随事施行。及还，启知而已。每与公卿议论，自昼达夜，事无巨细，若指诸掌。积思劳倦，遂成气疾。十二年，卒于位，时年四十九。 （节选自《北史·苏绰传》）
1．对下列句子中加粗词语的解释，正确的一项是（ ）
A．寻除著作佐郎。——除：免职。
B．其五恤狱讼。——狱：案件。
C．故绰得尽其智能，赞成其事。——赞成：同意。
D．若须有处分，则随事施行。——处分：处罚。
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A．①皆询于绰而后定 ②赵氏求救于齐
B．①乃召绰，告之以事 ②臣以险衅，夙遭闵凶
C．①因称其有王佐才 ②沛公起如厕，因召樊哙出
D．①若须有处分，则随事施行 ②故木受绳则直
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．苏绰博览群书，擅长计算之法，先后受到他的从兄苏让和仆射周惠达的推荐，周文帝宇文泰当即委以重任，使他得以充分表现出色的才能。
B．周文帝去昆明池看鱼，骑在马上与苏绰交谈，结果连网也没张就回长安城，夜里将苏绰留下来继续询问治理国家的方略，一直谈到天亮。
C．苏绰辅佐周文帝进行改革，拟了“先修心”“敦教化”等六条诏书，周文帝非常重视，自已经常放在身边，并命各部门官员熟读通晓。
D．苏绰生性俭朴，不经营产业，家中没有多余的财物。他日以继夜忙于政事，长期思虑劳累，得了气血不通的疾病，大统十二年，死在任上。
4．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）在官岁余，未见知。
译文：__________________________________________________
（2）周文乃召绰问，具以状对。
译文：__________________________________________________
（3）每与公卿议论，自昼达夜，事无巨细，若指诸掌。
译文：__________________________________________________
阅读下面的一段文言文，完成1～4题
郑当时者，字庄，陈人也。其先郑君尝为项籍将。
郑庄以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁楚之间。孝景时，为太子舍人。每五日洗沐，常事驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不徧。庄好黄老之言，其慕长者如恐不见。年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也。武帝立，庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议，贬秩为詹事，迁为大农令。
庄为太史，诫门下：“客至，无贵贱无留门者。”执宾主之礼，以其贵下人。庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。然而馈遗人，不过算①器食。每朝，候上之间，说未尝不言天下之长者。其推毂士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。未尝名吏，与官属言，若恐伤之。闻人之善言，进之上，唯恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。
郑庄使视决河，自请治行五日。上曰：“吾闻‘郑庄行，千里不赍粮，请治行者何也？’”然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。庄任人宾客为大农僦②人，多逋③负。司马安为淮阳太守，发其事，庄以此陷罪，赎为庶人。顷之，守长史。上以为老，以庄为汝南太守。数岁，以官卒。
太史公曰：夫以汲④、郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎！下郝翟公有言，始翟公为廷尉，宾客阗门；及废，门外可设雀罗。翟公复为廷尉，宾客欲往，翟公乃大署其门曰：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。”汲、郑亦云，悲夫！
（注：①算器：竹器；②僦：音jiù，雇车运送；③逋：欠；④汲，名汲黯，与郑庄同为汉朝官员。）
1．对下列句子中加粗、加下划线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．仰奉赐以给诸公 奉：同“俸”，官俸
B．司马安为淮阳太守，发其事 发：发现
C．财用益匮 匮：缺乏
D．翟公乃署其门 署：书写
2．下列各句子中，加粗、加下划线词的意义和用法不相同的一组是（ ）
3．下列各组句子中，分别表明郑庄清廉和礼贤下士的一组是（ ）
4．下列对原文分析概括，不正确的一项是（ ）
A．郑庄喜欢行侠义之事和黄帝、老子的学说，累官至九卿中右内史，大农令。
B．郑庄清廉，以推举天下贤士为己任；但他的官运并不亨通，屡次遭贬，最后死于汝南太守任上。
C．司马迁虽然对郑庄倍加褒扬，但对他的弱点如不敢直言，纵容宾客贪赃枉法等，也表现了史学家应有的客观公正的态度。
D．最后一段，太史公含蓄地批判了当时趋炎附势的社会现象；对郑庄的遭遇寄寓了深切的同情。
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郑当时者，字庄，陈人也。其先郑君尝为项籍将。
郑庄以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁楚之间。孝景时，为太子舍人。每五日洗沐，常事驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不徧。庄好黄老之言，其慕长者如恐不见。年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也。武帝立，庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议，贬秩为詹事，迁为大农令。
庄为太史，诫门下：“客至，无贵贱无留门者。”执宾主之礼，以其贵下人。庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。然而馈遗人，不过算①器食。每朝，候上之间，说未尝不言天下之长者。其推毂士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。未尝名吏，与官属言，若恐伤之。闻人之善言，进之上，唯恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。
郑庄使视决河，自请治行五日。上曰：“吾闻‘郑庄行，千里不赍粮，请治行者何也？’”然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。庄任人宾客为大农僦②人，多逋③负。司马安为淮阳太守，发其事，庄以此陷罪，赎为庶人。顷之，守长史。上以为老，以庄为汝南太守。数岁，以官卒。
太史公曰：夫以汲④、郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎！下郝翟公有言，始翟公为廷尉，宾客阗门；及废，门外可设雀罗。翟公复为廷尉，宾客欲往，翟公乃大署其门曰：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。”汲、郑亦云，悲夫！
（注：①算器：竹器；②僦：音jiù，雇车运送；③逋：欠；④汲，名汲黯，与郑庄同为汉朝官员。）
1．对下列句子中加粗、加下划线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．仰奉赐以给诸公 奉：同“俸”，官俸
B．司马安为淮阳太守，发其事 发：发现
C．财用益匮 匮：缺乏
D．翟公乃署其门 署：书写
2．下列各句子中，加粗、加下划线词的意义和用法不相同的一组是（ ）
3．下列各组句子中，分别表明郑庄清廉和礼贤下士的一组是（ ）
4．下列对原文分析概括，不正确的一项是（ ）
A．郑庄喜欢行侠义之事和黄帝、老子的学说，累官至九卿中右内史，大农令。
B．郑庄清廉，以推举天下贤士为己任；但他的官运并不亨通，屡次遭贬，最后死于汝南太守任上。
C．司马迁虽然对郑庄倍加褒扬，但对他的弱点如不敢直言，纵容宾客贪赃枉法等，也表现了史学家应有的客观公正的态度。
D．最后一段，太史公含蓄地批判了当时趋炎附势的社会现象；对郑庄的遭遇寄寓了深切的同情。
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