项籍者，下相人也，字羽。初起（起兵反秦）时，年二十四。其季父项梁。梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。项籍少时，学书（文字）不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已；剑，一人敌（即敌人一，对抗一个人），不足学，学万人敌！”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜，略知其意，又不竟学。……秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言！族（灭族）矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。（《史记》）

5．下列句中加点字的意义解释不正确的一项是

　　Ａ、又不竟学　　　竟：竟然 　　      Ｂ、毋妄言　　　妄：胡乱

　　Ｃ、梁以此奇籍　   奇：认为…..出奇　Ｄ、皆已惮籍矣　惮：畏惧。

6．下列句子中，加点的词语与现在汉语意思相同的是（    ）

A沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。  B樊无期以穷困来归丹。

C若舍郑以为东道主           D于是项梁乃教籍兵法。

7．下列句中加点的字的意义和用法相同的一项是 （      ）

A其季父项梁   吾其还也   B于是项梁乃教籍兵法   乃遂收盛樊无期之首

C项梁怒之   何厌之有     D梁以此奇籍    皆白衣冠以送之

8.没有通假字的一项是（   ）

A今老矣，无能为也已         B往而不反者，竖子也。

C籍大喜，略知其意，又不竟学 D距关，毋内诸侯。

9.  从词类活用角度看，与例句用法相同的一项是（  ）

例句：梁以此奇籍

A项伯杀人，臣活之     B越国以鄙远

C其人居远未来        D箕踞以骂曰

10.从句式角度看与例句用法相同的一项是（  ）

例句：项籍者，下相人也

A．事所以不成者，乃欲以生劫之   B．然不自意能先入关破秦

C．若亡郑而有益于君             D．而燕国见陵之耻除矣

11．下列对文意的解说，不正确的一项是

Ａ、项羽的祖父是楚将项燕，他是被秦将王翦杀死的。

Ｂ、项羽学书学剑都不成，项梁后教项羽兵法，项羽很高兴，终于学完了兵法。

Ｃ、秦始皇游会稽时，项羽竟说：“彼可取而代也”，可看出他有大志与勇气。

Ｄ、项羽的才能、力气超过一般人，他在吴中青年人中很有威望。