题目内容
| 对加粗词解释有误的一项是 |
| ①微太子言，臣愿得谒之。——微：微小 ②樊将军以穷困来归丹——归：归附 ③秦之遇将军，可谓深矣。——遇：对待 ④于是荆轲遂就车而去，终已不顾。——就：登上 ⑤厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。——遗：赠送 ⑥愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。——比：并，列 ⑦唯大王命之。——唯：希望 ⑧愿大王少假借之，使毕使于前。——假借：给他一点时间 ⑨未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。——引：指身子向上起 ⑩秦王复击轲，被八创。——被：受 A．②⑤⑥⑨ B．①②③⑧ C．②③④⑤ D．④⑤⑦⑩ |
试题答案
B②樊将军以穷困来归丹——归：归附
③秦之遇将军，可谓深矣。——遇：对待
④于是荆轲遂就车而去，终已不顾。——就：登上
⑤厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。——遗：赠送
⑥愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。——比：并，列
⑦唯大王命之。——唯：希望
⑧愿大王少假借之，使毕使于前。——假借：给他一点时间
⑨未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。——引：指身子向上起
⑩秦王复击轲，被八创。——被：受
A．②⑤⑥⑨
B．①②③⑧
C．②③④⑤
D．④⑤⑦⑩
对下列句子中加粗词解释有误的一项是
- A.既东封郑（使动用法，使……成为边境）又欲肆其西封（名词，疆界）
- B.于是入朝见威王（名词，朝廷）皆朝于齐（动词，朝见）
- C.大臣强谏（副词，竭力）乃自强步（副词，勉强）
- D.最少，不肖（形容词，经验不足）太后之色少解（副词，稍微）
诗歌鉴赏。
石壁精舍还湖中作
谢灵运
昏旦变气候。山水含清晖。清晖能娱人，游子憺①忘归。出谷日尚早，入舟阳已微②。林壑敛暝色，云霞收夕霏③。芰荷迭映蔚④，蒲稗相因依⑤。披拂趋南径，愉悦偃⑥东扉。虑澹物自轻，意惬⑦理无违。寄言摄生客⑧，试用此道推。
【注】①憺：安适。②阳：日光。微：昏暗。③霏：云飞的样子。④映蔚（y)）：光色相映照。⑤稗：植物名，稗草，似谷。囚依：互相依倚。⑥偃：停息，此指关上。⑦惬：满足。⑧摄生客：注意保养生命的人。
（1）给下列加粗词注音。
|
精舍（ ） |
芰（ ）荷 |
清晖（ ） |
蒲稗（ ） |
|
憺（ ）忘归 |
虑澹（ ） |
林壑（ ） |
意惬（ ） |
（2）下列诗句解释正确的一项是
[ ]
A．清晖能娱人，游子儋忘归——这一层清丽的光辉呵，（如美声，如美色）使人息心凝神，陶然忘归。
B．林壑敛暝色，云霞收夕霏——只见郁郁葱葱的森林和幽深的山壑，收敛着昏暗的暮色，金黄色的晚霞凝集了天边的云彩。
C．虑澹物自轻，意惬理无违——呵！那妩媚明丽的山光水色，足可使人思虑澹泊，因而觉得外物无足轻重，由于不违于理而觉得志满意得，惬意欢愉。
D．寄言摄生客，试用此道推——（我）想告诉那些养生之人，不妨用我说的道理去顿悟禅理佛机。
（3）下列对诗歌理解有误的一项是
［ ］
A．宋少帝景平元年（423）秋，诗人辞去了永嘉太守的职务，回到故乡始宁县的庄园中。这首诗就是描写诗人徜徉于故乡山水间的情景，写出了诗人在山水游赏中的愉悦之情。
B．这首诗的首四句“昏旦变气候，山水含清晖。清晖能娱人，游子憺忘归”，总写山水的明媚宜人，游赏后的乐趣。总结性地说出自己游玩一天之后的体会，觉得石壁的山水林泉，无论清晨还是黄昏，都各呈清妍的情态，令人憺然忘归。
C．这首诗的中间八句诗人铺叙了一天的行踪及所观赏到的景色。“出谷日尚早，人舟阳已微”，点明了出谷与登舟出发去石壁精舍的时间。接着“林壑敛暝色，云霞收夕霏。芰荷迭映蔚，蒲稗相因依”四句细致地描写了泛舟湖上所见的傍晚的远近景致。最后的“披拂趋南径，愉悦偃东扉”二句，写舍舟登岸回到家中，高卧于东窗之下的情景。
D．最后四句“虑澹物自轻，意惬理无违。寄言摄生客，试用此道推”，写他心情欣然自得。不由想起了老庄哲理和养生之道。这几句诗句写出了诗人从一天的游览生活中体会到的乐趣。而这几句富于哲理性的结论又是源于诗人对于山水之景的亲身感受。
（4）下列对这首诗歌鉴赏不正确的一项是
［ ］
A．谢灵运以擅长描绘奇秀的山水景色著称。读这首诗，读者也仿佛置身其境，观赏着湖山晚景。诗人写景用词朴素自然，所以鲍照称赞谢诗“如初发芙蓉，自然可爱”，汤惠休也说：“谢诗如芙蓉出水。”这首诗歌写山水的明媚宜人，情境俱出，自有一种淡雅的神韵，确实像一株出水芙蓉，淡妆素饰，在月光下摇曳飘香。
B．这首诗在景物描写上运用了拟人手法。如“清晖能娱人”。本是写入的主观感受，但是诗人却反过来说是山水主动地以其清晖。以其灵秀，“能娱人”。又如“林壑敛暝色。云霞收夕霏”，本是客观的自然现象，而诗人用了“敛”“收”二字，顿时使这客观的自然景像染上了浓重的主观色彩。林壑、云霞都被赋予人的意志，一在加重暮色，一在结束余辉。正是由于诗人采用拟人的手法写景物，物我界限在艺术想象中消失了，从而增强了诗的艺术感染力。
C．这首诗在章法结构上，以“还”为线索，渐次铺叙了一天的行踪及归后的情景。全篇自晨至昏，写出了气候之变、景物之变、角度之变，情趣之变；写出了诗人在山水游赏中的愉悦之情，也写出了游赏后所悟得的禅理。通篇层次过渡自然，次序井然不紊，而最后的哲理思索又与开首四句总结性的诗句遥相呼应，更显得章法严谨。
D．诗人在艺术上，还采用了时空相间、虚实、详略相间的手法。通篇的空间，由实人虚，由虚转实；通篇的时间，时而倒溯，时而顺流。时空的几度变换，使得诗歌的内涵更加深广，意境更加开阔。泛舟湖上的景色及高卧东扉之下的情景，都写得很细致，这是实写。而从“出谷”到“人舟”，从早至晚，从石壁到湖畔，则是虚写。这不仅使诗歌剪裁得体，无繁芜之累，同时，它造成了一大段空白的时空，使读者得以尽情地驰骋艺术联想。
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石壁精舍还湖中作
谢灵运
昏旦变气候。山水含清晖。清晖能娱人，游子憺①忘归。出谷日尚早，入舟阳已微②。林壑敛暝色，云霞收夕霏③。芰荷迭映蔚④，蒲稗相因依⑤。披拂趋南径，愉悦偃⑥东扉。虑澹物自轻，意惬⑦理无违。寄言摄生客⑧，试用此道推。
【注】①憺：安适。②阳：日光。微：昏暗。③霏：云飞的样子。④映蔚（y)）：光色相映照。⑤稗：植物名，稗草，似谷。囚依：互相依倚。⑥偃：停息，此指关上。⑦惬：满足。⑧摄生客：注意保养生命的人。
（1）给下列加粗词注音。
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精舍（ ） |
芰（ ）荷 |
清晖（ ） |
蒲稗（ ） |
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憺（ ）忘归 |
虑澹（ ） |
林壑（ ） |
意惬（ ） |
（2）下列诗句解释正确的一项是
[ ]
A．清晖能娱人，游子儋忘归——这一层清丽的光辉呵，（如美声，如美色）使人息心凝神，陶然忘归。
B．林壑敛暝色，云霞收夕霏——只见郁郁葱葱的森林和幽深的山壑，收敛着昏暗的暮色，金黄色的晚霞凝集了天边的云彩。
C．虑澹物自轻，意惬理无违——呵！那妩媚明丽的山光水色，足可使人思虑澹泊，因而觉得外物无足轻重，由于不违于理而觉得志满意得，惬意欢愉。
D．寄言摄生客，试用此道推——（我）想告诉那些养生之人，不妨用我说的道理去顿悟禅理佛机。
（3）下列对诗歌理解有误的一项是
［ ］
A．宋少帝景平元年（423）秋，诗人辞去了永嘉太守的职务，回到故乡始宁县的庄园中。这首诗就是描写诗人徜徉于故乡山水间的情景，写出了诗人在山水游赏中的愉悦之情。
B．这首诗的首四句“昏旦变气候，山水含清晖。清晖能娱人，游子憺忘归”，总写山水的明媚宜人，游赏后的乐趣。总结性地说出自己游玩一天之后的体会，觉得石壁的山水林泉，无论清晨还是黄昏，都各呈清妍的情态，令人憺然忘归。
C．这首诗的中间八句诗人铺叙了一天的行踪及所观赏到的景色。“出谷日尚早，人舟阳已微”，点明了出谷与登舟出发去石壁精舍的时间。接着“林壑敛暝色，云霞收夕霏。芰荷迭映蔚，蒲稗相因依”四句细致地描写了泛舟湖上所见的傍晚的远近景致。最后的“披拂趋南径，愉悦偃东扉”二句，写舍舟登岸回到家中，高卧于东窗之下的情景。
D．最后四句“虑澹物自轻，意惬理无违。寄言摄生客，试用此道推”，写他心情欣然自得。不由想起了老庄哲理和养生之道。这几句诗句写出了诗人从一天的游览生活中体会到的乐趣。而这几句富于哲理性的结论又是源于诗人对于山水之景的亲身感受。
（4）下列对这首诗歌鉴赏不正确的一项是
［ ］
A．谢灵运以擅长描绘奇秀的山水景色著称。读这首诗，读者也仿佛置身其境，观赏着湖山晚景。诗人写景用词朴素自然，所以鲍照称赞谢诗“如初发芙蓉，自然可爱”，汤惠休也说：“谢诗如芙蓉出水。”这首诗歌写山水的明媚宜人，情境俱出，自有一种淡雅的神韵，确实像一株出水芙蓉，淡妆素饰，在月光下摇曳飘香。
B．这首诗在景物描写上运用了拟人手法。如“清晖能娱人”。本是写入的主观感受，但是诗人却反过来说是山水主动地以其清晖。以其灵秀，“能娱人”。又如“林壑敛暝色。云霞收夕霏”，本是客观的自然现象，而诗人用了“敛”“收”二字，顿时使这客观的自然景像染上了浓重的主观色彩。林壑、云霞都被赋予人的意志，一在加重暮色，一在结束余辉。正是由于诗人采用拟人的手法写景物，物我界限在艺术想象中消失了，从而增强了诗的艺术感染力。
C．这首诗在章法结构上，以“还”为线索，渐次铺叙了一天的行踪及归后的情景。全篇自晨至昏，写出了气候之变、景物之变、角度之变，情趣之变；写出了诗人在山水游赏中的愉悦之情，也写出了游赏后所悟得的禅理。通篇层次过渡自然，次序井然不紊，而最后的哲理思索又与开首四句总结性的诗句遥相呼应，更显得章法严谨。
D．诗人在艺术上，还采用了时空相间、虚实、详略相间的手法。通篇的空间，由实人虚，由虚转实；通篇的时间，时而倒溯，时而顺流。时空的几度变换，使得诗歌的内涵更加深广，意境更加开阔。泛舟湖上的景色及高卧东扉之下的情景，都写得很细致，这是实写。而从“出谷”到“人舟”，从早至晚，从石壁到湖畔，则是虚写。这不仅使诗歌剪裁得体，无繁芜之累，同时，它造成了一大段空白的时空，使读者得以尽情地驰骋艺术联想。
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古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。
夫子房受书于圯上之老人也，其事甚怪；然亦安知其非秦之世，有隐君子者出而试之。观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义；而世不察，以为鬼物，亦已过矣。且其意不在书。
……
观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻用其锋；高祖忍之，养其全锋以待其弊，此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之？太史公疑子房以为魁梧奇伟，而其状貌乃如妇人女子，不称其志气。呜呼！此其所以为子房欤！
（《留侯论》）
（1）对下列加粗词语解释有误的一项是
[ ]
A．必有过人之节。（节操、品行）
B．皆圣贤相与警戒之义。（一起、一同）
C．养其全锋而待其弊。（毛病）
D．而其状貌乃如妇人女子，不称其志气。（相当、相称）
（2）下列句子中“所以”与其他三项不同的一项是
[ ]
A．观其所以微见其意者。
B．观夫高祖之所以胜。
C．而项籍之所以败者。
D．此其所以为子房欤！
（3）文中涉及的人不属于历史人物的是
[ ]
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。
———《陈情表》
1.对下列句子中加粗字的解释，有误的一项是（ ）
A. 除臣洗马 除：革除
B.以刘日薄西山 薄：迫近
C.则刘病日笃 笃：病重
D.逮奉圣朝，沐浴清化 逮：到了
2.下列对这段文字的分析，不正确的一项是（ ）
A.这段文字叙述了朝廷屡次征召催逼，自己辞不赴命，进退两难的处境，提出了“ 愿乞终养”的要求。
B.“逮奉圣朝..实为狼狈”一段分别以“逮”“寻”两个时间副词领起，连续两次征召，一次“辞不赴命”，一次“辞不就职”，原因都是祖母“供养无主”，与全文首段呼应。
C.本段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”，不仅文法错落，显出由弛而张、逐步紧迫的情势，同时也体现出先恭维皇恩浩荡，后申诉委屈矛盾的心理层次。
D.在本段末，作者以两个年龄数字的对比，说明报国日长，尽孝日短，表明忠孝难以两全，有力地证明自己只好舍忠而取孝的抉择的正确性，以使皇帝心甘情愿地批准他的请求。
3.翻译下面的文句。
（1）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。
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（2）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
________________________________________________________
（3）臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
________________________________________________________
张衡
于是仲春令月，时和气清；原隰郁茂，百草滋荣。王雎鼓翼，鸽鹧哀鸣③；交颈颉颃，关关嘤嘤。于焉逍遥，聊以娱情。
尔乃龙吟方泽，虎啸山丘。仰飞纤缴，俯钓长流；触矢而毙，贪饵吞钩；落云间之逸禽，悬渊沉之鲨鰡。
于时曜灵俄景，系以望舒④。极般游之至乐，虽日夕而忘劬⑤。感老氏之遗诫，将回驾乎蓬庐。弹五弦之妙指，咏周孔之图书⑥。挥翰墨以奋藻，陈三皇之轨模。苟纵心于物外，安知荣辱之所如。
[注]①蔡子，指蔡泽，战国游士，久不得志，请唐举给他看相，后发奋，入秦为相。②谅，的确。微昧，幽隐难知。③王雎、鸽鹧，都是鸟名。④曜灵，太阳。俄，斜。景，通“影”。望舒，月亮。⑤劬，劳累。⑥周孔，周公和孔子。
1．对下列句中加粗词解释有误的一项是（ ）
A．无明略以佐时——略：高明的韬略。
B．于是仲春令月仲——春：初春。
C．与世事乎长辞——辞：分离。
D．陈三皇之轨模——陈：陈述。
2．下列句中加粗词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．聊以娱情／聊乘化以归尽
B．极般游之至乐／人极马倦
C．将回驾乎蓬庐／复驾言兮焉求
D．追渔父以同嬉／知来者之可追
3．句式与其他三句不同的一项是（ ）
A．游都邑以永久
B．尔乃龙吟方泽，虎啸山丘
C．落云间之逸禽
D．感吾生之行休
4．对《归田赋》的分析，不正确的一项是（ ）
A．“游都邑以永久，无明略以佐时。徒临川以羡鱼，俟河清乎未期”：赋一开始就笼罩着个人与社会政治生活无法相容的气氛，理想与现实的冲突。
B．“谅天道之微昧，追渔父以同嬉”二句，道出《归田赋》的主旨：写归田，只是用以排遣精神上的苦闷，并不是真的以隐逸为归宿。因社会的昏乱不可救，个人的抱负无从施展，而逃遁于田园。而陶渊明的心情则舒坦得多、悠然得多，是真正逃离了“樊笼”，回到了自然。
C．“弹五弦之妙指，咏周孔之图书。挥翰墨以奋藻，陈三皇之轨模”：虽仍然不能忘怀于对理想的政治模式的探究，但透露出张衡对社会对民生的那份关心在游乐当中已经消磨。
D．从文体语言上看，辞、赋都由诗演变而来，句式比较整齐，韵律比较和谐。前者更接近诗，后者则进一步散文化了，长短句增多，是有韵的散文。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。
（1）徒临川以羡鱼，俟河清乎未期。
译文：______________________________________
（2）苟纵心于物外，安知荣辱之所如。
译文：______________________________________
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