阅读下文，完成下列各题。

赵尚宽，字济之，河南人，参知政事安仁子也。知平阳县。邻邑有大囚十数，破械夜逸，杀居民，将犯境，尚宽趣尉出捕，曰：“盗谓我不能来，方怠惰，易取也。宜亟往，毋使得散漫，且为害。”尉既出，又遣徼巡兵蹑其后，悉获之。知忠州，俗畜蛊^①杀人，尚宽揭方书^②市中，教人服药，募索为蛊者穷治，置于理，大化其俗。转运使持盐数十万斤，谭^③民易白金，期会促，尚宽发官帑所储副其须，徐与民为市，不扰而集。

嘉祐中，以考课第一知唐州。唐素沃壤，经五代乱，田不耕，土旷民稀，赋不足以充役，议者欲废为邑。尚宽曰：“土旷可益垦辟，民稀可益招徕，何废郡之有？”乃按视图记，得汉召信臣^④陂^⑤渠故迹，益发卒复疏三陂一渠，溉田万余顷。又教民自为支渠数十，转相浸灌。而四方之民来者云布，尚宽复请以荒田计口授之，及贷民官钱买耕牛。比三年，榛莽复为膏腴，增户积万余。尚宽勤于农政，治有异等之效，三司使包拯与部使者交上其事，仁宗闻而嘉之，下诏褒焉，仍进秩赐金。留于唐凡五年，民像以祠，而王安石、苏轼作《新田》、《新渠》诗以美之。

    徙同、宿二州，河中府神勇卒苦大校贪虐，刊匿名书告变，尚宽命焚之，曰：“妄言耳。”众乃安。已而奏黜校，分士卒隶他营。又徙梓州。尚宽去唐数岁，田日加辟，户日益众，朝

廷推功，自少府监以直龙图阁知梓州。积官至司农卿，卒，诏赐钱五十万。

（节选自《宋史·列传第一百八十五·循吏》）

【注释】①蛊:传说中一种人工培育的毒虫。

②方书：记载药方的医书。③谭：通“谈”，与……商谈。

④召信臣：西汉水利名臣，字翁卿，九江寿春（今安徽省寿县）人。

⑤陂（bēi）：池塘。

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）                     （    ）[来源:Z.xx.k.Com]

    A．尚宽趣尉出捕                     趣：催促

    B．募索为蛊者穷治                   穷：彻底

    C．三司使包拯与部使者交上其事       交：交结

    D．留于唐凡五年，民像以祠       像：立……的塑像

2.下列句子编为4组，全都说明赵尚宽“勤于农政”的一组是（3分）           （    ）

①尉既出，又遣徼巡兵蹑其后，悉获之

②揭方书市中，教人服药

③益发卒复疏三陂一渠，溉田万余顷

④复请以荒田计口授之，及贷民官钱买耕牛

⑤奏黜校，分士卒隶他营

⑥田日加辟，户日益众

    A．①④⑥       B．①③⑥       C．②④⑤  D．②④⑥

3.下列对原文有关内容的叙述和分析不正确的一项是（3分）                   （    ）

  A．赵尚宽善于地方治理。他任平阳县令时，临县有十几名重囚逃逸，杀死居民，且将犯平阳。赵尚宽利用罪犯们嚣张、麻痹的心态，抢先下手，果断派出尉官和士兵，将罪犯全部抓获。

  B．治理忠州时，赵尚宽传播医药知识，查究法办蓄蛊者，改变了当地蓄蛊杀人的恶俗；还果断拿出官币为当地百姓垫付盐银，然后再慢慢将盐转卖给百姓，使百姓生活不受干扰。

  C．治理唐州时，赵尚宽率领当地居民兴修水利，垦辟荒田，彻底改变了当地先前土旷民稀的状况，受到了仁宗的的褒奖。在他领导下新开垦的田地和新修建的水渠，得到了王安石、苏轼作诗赞美。

    D．在同州、宿州任职期间，赵尚宽对河中府神勇卒与他们的校尉之间的矛盾冲突进行了妥善处理，既扑灭了士兵中动乱的苗头，也让贪婪暴虐的校尉尝到了苦头。

4.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）盗谓我不能来,方怠惰,易取也。宜亟往,毋使得散漫,且为害。（5分）

译文：                                                                             

（2）尚宽曰:“土旷可益垦辟,民稀可益招徕,何废郡之有?”乃按视图记,得汉召信臣陂渠故迹。（5分）

译文：                                                                           

阅读下面文段，完成下列各题。（12分，每小题3分）

来济，扬州江都人。父护儿，隋左翊卫大将军。宇文化及难，阖门死之，济幼得免。转侧流离，而笃志为文章，善议论，晓畅时务，擢进士。贞观中，累迁通事舍人。太子承乾败，太宗问侍臣何以处之，莫敢对。济曰：“陛下上不失为慈父，太子得尽天年，则善。”帝纳之。除考功员外郎。十八年，初置太子司议郎，高其选，而以济为之，兼崇贤馆直学士。

帝将以武氏为后，济谏曰：“王者立后，以承宗庙、母天下，宜择礼义名家、幽闲令淑者，副四海之望，称神祇之意。故文王兴姒，《关睢》之化，蒙被百姓，其福如彼；成帝纵欲，以婢为后，皇统中微，其祸如此。惟陛下详察。”初，武氏被宠，帝特号“宸妃”。济与韩瑗谏：“妃有常员，今别立号，不可。”武氏已立，不自安。后更谩言济等忠鲠，恐前经执奏，辄怀反仄，请加赏慰，而实衔之。帝示济及瑗，济等益惧。

显庆初，兼太子宾客，进爵为侯。帝尝从容问驭下所宜，济曰：“昔齐桓公出游，见老人，命之食，曰：‘请遗天下食。’遗之衣，曰：‘请遗天下衣。’公曰：‘吾府库有限，安得而给？’老人曰：‘春不夺农时，即有食；夏不夺蚕工，即有衣。’由是言之，省徭役，驭下之宜也。”于时山东役丁，岁别数万人，又议取庸以偿雇，纷然烦扰，故济对及之。二年，兼詹事。寻坐褚遂良事，贬台州刺史。久之，徙庭州。龙朔二年，突厥入寇，济总兵拒之，谓其众曰：“吾尝絓刑罔，蒙赦死，今当以身塞责。”遂不介胄而驰贼，没焉，年五十三。赠楚州刺史，给灵輀还乡。

（《新唐书·来济传》）

对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）

    A．累迁通事舍人        迁：调动官职，这里指升官。

    B．高其选              高：高，与“低”相对。

    C．副四海之望          副：相称，符合。

    D．蒙被百姓            被：蒙受，普及。

下列各组句子，加点词的意义和用法相同的一项是（    ）

 A．①而笃志为文章                 ②子路率尔而对曰

    B．①以承宗庙、母天下             ②形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形

    C．①遗之衣，曰：“请遗天下衣。”   ②吾羞，不忍为之下

    D．①帝示济及瑗，济等益惧         ②事如此，此必及我

以下句子中，全部直接表现来济正直耿介的一组是（    ）

    ①善议论，晓畅时务 ②太子得尽天年，则善    ③帝纳之。除考功员外郎 

    ④妃有常员，今别立号，不可  ⑤省徭役，驭下之宜也    ⑥遂不介胄而驰贼

A．①③④          B．①⑤⑥           C．②④⑤            D．②③⑥

下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（    ）

     A．来济，名门之后，幼时遭家庭变故，一直过着颠沛流离的生活，但他从小立志学习，擅长议论，通晓时务，仕途升迁，官运亨通。在处置太子一事上，他敢于直言，最终太宗采纳了他的建议。

     B．高宗执意立武氏为后，来济和韩瑗以史强谏，认为应该选择出身名门、讲究礼仪、有美德的大家闺秀为后。在当初分封武氏的事件中，他们两人据理力争，认为另立新人，恐怕不行。

     C．高宗曾经询问治国之计，来济以齐桓公为例，献上了“省徭役”之策，既表现了他治国的才能，又显示了对百姓的爱护。

     D．来济因为褚遂良事件被一贬再贬，后在突厥入侵时领兵抵抗，没穿盔甲飞马冲入敌阵，身陷敌手，以自己的生命来弥补自己的过错。

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

     (1) 宇文化及难，阖门死之，济幼得免。

译文：___________________________________________________________        

(2) 太子承乾败，太宗问侍臣何以处之，莫敢对。

译文：____________________________________________________________       

(3) 且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。

译文：__________________________________________________________ 

阅读下面文章，回答下列小题。

裴狭字嵩和，河东解人也。侠幼而聪慧，有异常童。年十三，遭父忧，哀毁有若成人。州辟主簿，举秀才。大统三年，领乡兵从战沙苑，先锋陷阵。(北周)太祖嘉其勇决，乃曰“仁者必有勇”。以功进爵为侯，邑八百户，拜行台郎中。除河北郡守。侠躬履俭素，爱民如子，所食唯菽盐莱而已。吏民莫不怀之。此郡旧制，有渔猎夫三十人以供郡守。侠曰：“以口腹役人，吾所不为也。”乃悉罢之。又有丁三十人，供郡守役使。侠亦不以入私，并收庸直，为官市马。岁月既积，马遂成群。去职之日，一无所取。民歌之曰：“肥鲜不食，丁庸不取。裴公贞恚，为世规矩。”侠尝与诸牧守俱谒太祖。太祖命侠别立，谓诸牧守曰：“裴侠清慎奉公，为天下之最，今众中有如侠者，可与之俱立。”众皆默然，无敢应者。太祖乃厚赐侠，朝野叹服，号为独立君。侠又撰九世伯祖贞候潜传，以为装氏清公，自此始也，欲使后生奉而行之。宗室中知名者．成付一通。从弟伯凤、世彦，时并为丞相府佐，笑曰：“人生仕进，须身名并裕。清苦若此，竞欲何为?”侠曰：“夫清者莅职之本，俭者持身之基。总我大宗，世济其美，故能：存，见称于朝廷；没，流芳于黄策。今吾幸以凡庸，滥蒙殊遇，固其穷困，非慕名也。志在自修，惧有辱先也。翻被嗤笑，知复何言。”伯凤等惭而退。孝闵帝践阼，迁民部中大夫。时有奸吏，主守仓储，积年隐没至千万者，乃侠在官，励精发摘，数旬之内．奸盗略尽。转工部中大夫。有大司空掌钱物典李贵乃于府中悲泣。或问其故，对曰：“所掌官物，多有费用，裴公清严有名，惧遭罪责，所以泣耳。”侠闻之，许其自首。贵言隐费钱五百万。侠之肃遏奸伏，皆此类也。初，侠尝遇疾沉顿．大司空字文贵等并来伺候侠。侠所居第屋，不免风霜，贵等还，言之于帝。帝矜其贫苦，乃为起宅，并赐良田十顷。

                                            (《周书·裴侠传》)

1.下列句子中加点词的意义和用法．不相同的一项是   （     ）

    A．①太祖嘉其勇决，乃曰：“仁者必有勇”

    ②太祖乃厚赐侠，朝野叹服

    B.①以功进爵为侯，邑八百户

    ②以口腹役人．吾所不为也

    C．①侠尝与诸牧守俱谒太祖

    ②今众中有如侠者，可与之俱立

    D．①有大司空掌钱物典李贵乃于府中悲泣

     ②贵等还，言之于帝

2.以下句子分别编为四组，能够表现裴侠“清廉风尚”的一组是  （   ）

    ①肥鲜不食，丁庸不取。

    ②宗室中知名者，咸付一通。

    ③清苦若此，竟欲何为?

    ④志在自修，惧有辱先也。

    ⑤数旬之内，奸盗略尽。

    A．①②⑤    B.②④    C．①③④    D．③⑤

3.下列叙述，不符合原文意思的一项是   （    ）

A．裴侠曾因作战勇敢，受到(北周)太祖称赞。任河北郡守，他不按郡中旧制享有特殊的权利，清慎奉公，朝野叹服。  

B. 裴侠撰写先人裴潜传，想让后人奉行先人那样的清公之风。从弟裴伯凤等对他身为高官生活清苦很不理解，从裴侠的话中可以看出他的思想境界。

C．裴侠任民部中大夫时，振作精神揭发究查贪赃枉法的奸吏，致使大司空掌钱物典李贵畏惧而自首隐瞒占用钱财之事。

D．起先裴侠曾生病很疲惫，大司空宇文贵等人前去探望，看到裴侠的房子很简陋，回来告诉了皇帝引起皇帝同情与关注，改善了他的生活状况。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

 (1)侠躬履俭素（2分）

译文：_________________________________________________________

 (2)须身名并裕  （2分）

译文：___________________________________________________________

 (3)夫清者莅职之本（3分）

译文：___________________________________________________________

 (4)见称于朝廷  （3分）

译文：___________________________________________________________

阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）
周德兴，濠人。恭谨勇毅，与太祖同里，少相得。从定滁、和。渡江，累战皆有功，迁左翼大元帅。从取金华、安庆、高邮。援安丰，征庐州，进指挥使。从讨赣州、安福、永新，拔吉安。再进湖广行省左丞。同杨璟讨广西，攻永州。元平章^①阿思兰及周文贵自全州来援，德兴再击败之，追奔至全州，遂克之。道州、宁州、蓝山皆下。进克武冈州，分兵据险，绝靖江声援。广西平，功多。洪武三年封江夏侯，岁禄千五百石，予世券。
是岁，慈利土酋覃垕^②连茅冈诸寨为乱，长沙洞苗俱煽动。太祖命德兴为征南将军，帅师讨平之。明年伐蜀，副汤和为征西左将军，克保宁。先是，傅友德已克阶、文，而和所帅舟师未进。及保宁下，两路军始合。蜀平，论功，帝以和功由德兴，赏德兴而面责和。且追数征蛮事，谓覃垕之役，杨璟不能克，赵庸中道返，功无与德兴比者。复副邓愈为征南左将军，帅赵庸、左君弼出南宁，平婪凤、安田诸州蛮，克泗城州，功复出诸将上。赏倍于大将，命署中立府，行大都督府事。德兴功既盛，且恃帝故人，营第宅逾制。有司列其罪，诏特宥之。十三年命理福建军务，旋召还。
明年，五溪蛮乱。德兴已老，力请行，帝壮而遣之，赐手书曰：“赵充国图征西羌，马援请讨交址^③，朕常嘉其事，谓今人所难。卿忠勤不怠，何忝前贤，靖乱安民，在此行也。”至五溪，蛮悉散走。会四川水尽源、通塔平诸洞作乱，仍命德兴讨平之。十八年，楚王桢讨思州五开蛮，复以德兴为副将军。德兴在楚久，所用皆楚卒，威震蛮中。定武昌等十五卫^④，岁练军士四万四千八百人。决荆州岳山坝以溉田，岁增官租四千三百石。楚人德之。还乡，赐黄金二百两，白金二千两，文绮百匹。
居无何，帝谓德兴：“福建功未竟，卿虽老，尚勉为朕行。”德兴至闽，按籍佥练，得民兵十万余人。相视要害，筑城一十六，置巡司四十有五，防海之策始备。逾三年，归第，复令节制凤阳留守司，并训练属卫军士。诸勋臣存者，德兴年最高。岁时入朝，赐予不绝。二十五年八月，以其子骥乱宫，并坐诛死。
（《明史·列传第二十》）
注：①平章：金元有平章政事，位次于丞相。元代之行中书省置平章政事，则为地方高级长官，简称平章。②慈利：县名。土首覃垕（hòu）：土家族首领覃垕。③交址：又名交阯，中国古代地名，位于今越南社会主义共和国。④明代军队编制名。清初曾沿用。于要害地区设卫，大致以五千六百人为一卫，由都司率领，隶属于五军都督府，一般驻地在某地即称某卫，如威海卫、金山卫等，后相沿成为地名。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）

阅读下面的文言文，然后做后面的题目。

泷冈阡表    欧阳修

呜呼！惟我皇考崇公卜吉于泷（shuāng）冈之六十年，其子修始克表于其阡，非敢缓也，盖有待也。

修不幸，生四岁而孤。太夫人守节自誓，居贫，自力于衣食，以长以教，俾至于成人。太夫人告之曰：“汝父为吏廉而好施与，喜宾客，其俸禄虽薄，常不使有余，曰：‘毋以是为我累。’故其亡也，无一瓦之覆、一垄之植，以庇而为生。吾何恃而能自守邪？吾于汝父，知其一二，以有待于汝也。自吾为汝家妇，不及事吾姑，然知汝父之能养也。汝孤而幼，吾不能知汝之必有立，然知汝父之将有后也。吾之始归也，汝父免于母丧方逾年，岁时祭祀，则必涕泣曰：‘祭而丰，不如养之薄也。’间御酒食，则又涕泣曰：‘昔常不足，而今有余，其何及也！’吾始一二见之，以为新免于丧适然耳。既而其后常然，至其终身未尝不然。吾虽不及事姑，而以此知汝父之能养也。汝父为吏，尝夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，则曰：‘此死狱也，我求其生不得尔。’ 吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨也；矧（shěn况且）求而有得邪？以其有得，则知不求而死者有恨也。夫常求其生，犹失之死，而况常求其死也？’回顾乳者抱汝而立于旁，因指而叹曰：‘术者谓我岁行在戌将死，使其言然，吾不及见儿之立也，后当以我语告之。’其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉，故能详也。其施于外事，吾不能知；其居于家，无所矜饰，而所为如此，是真发于中者邪？呜呼！其心厚于仁者邪？此吾知汝父之必将有后也。汝其勉之！夫养不必丰，要于孝；利虽不得博于物，要其心之厚于仁。吾不能教汝，此汝父之志也。”修泣而志之，不敢忘。

先公少孤，力学，咸平三年进士及第，为道州判官，泗、绵二州推官，又为泰州判官，享年五十有九，葬沙溪之泷冈。太夫人姓郑氏，考讳德仪，世为江南名族。太夫人恭俭仁爱而有礼，初封福昌县太君，进封乐安、安康、彭城三郡太君。自其家少微时，治其家以俭约，其后常不使过之，曰：“吾儿不能苟合于世，俭薄所以居患难也。” 其后修贬夷陵， 太夫人言笑自若，曰：“汝家故贫贱也，吾处之有素矣，汝能安之，吾亦安矣。”

对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 

A其子修始克表于其阡，非敢缓也             克：能够。

B吾之始归也，汝父免于母丧方逾年           归：出嫁。

C修泣而志之，不敢忘                       志：记下。

D其居于家，无所矜饰                       矜：怜悯。

下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是

A吾始一二见之，以为新免于丧适然耳//天油然作云，沛然下雨，则苗浡然兴之矣

B求其生而不得，则死者与我皆无恨也//向吾不为斯役，则久已病矣

C治其家以俭约，其后常不使过之//臣从其计，大王亦幸赦臣

D后当以我语告之//夫夷以近，则游者众

下列各组句子中，分别能直接表明“汝父之能养”和“太夫人之所以教而有待于修者”的一组是

A祭而丰，不如养之薄也——夫养不必丰，要于孝

B昔常不足，而今有余，其何及也——太夫人恭俭仁爱而有礼

C此死狱也，我求其生不得尔——利虽不得博于物，要其心之厚于仁

D夫常求其生，犹失之死，而况常求其死也？——汝能安之，吾亦安矣

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A欧阳修父亲在公堂审理刑事案件“屡废而叹”，表现了他在执法中既怀仁德之心，又严格依法办事。

B欧阳修父亲为人乐善好施，不留余财；奉养父母很孝顺，在父母去世后还常涕泣感念；对孩子寄予厚望，叮嘱夫人把自己留下话将来要告诉孩子。

C欧阳修母亲在年轻时就失去了丈夫，她在贫困中抚养教育欧阳修，常把丈夫生前事讲给他听；在他为官后仍不忘教育他为官处世的正确态度。

D欧阳修能够成为宋朝名臣、文学家，是与他经受艰难困苦的生活磨练，父母尤其母亲的身传言教分不开的。

把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）

（1）太夫人守节自誓，居贫，自力于衣食，以长以教，俾至于成人。（3分）

（2）吾儿不能苟合于世，俭薄所以居患难也。（2分）

（3）汝能安之，吾亦安矣。（2分）

阅读下文，完成下列各题。
（晋公子）及郑，郑文公亦不礼焉。叔詹①谏曰：“臣闻天之所启，人弗及也。晋公子有三焉，天其或者将建诸！君其礼焉。男女同姓，其生不蕃。晋公子，姬②出也，而至于今，一也。离③外之患，而天不靖晋国，殆将启之，二也。有三士④足以上人而从之，三也。晋、郑同侪⑤，其过子弟，固将礼焉，况天之所启乎？”弗听。
(及秦)秦伯纳女五人 ，怀嬴⑥与焉。奉匜(yí)沃盥⑦，既而挥之。怒，曰：“秦晋，匹也，何以卑我？”公子惧，降服而囚。
注：①叔詹：郑国大夫     ②姬：姓氏     ③离：同“罹”，遭受 
④三士：指狐偃、赵衰、贾佗 ⑤侪chái：辈  ⑥怀嬴：秦穆公的女儿。
⑦奉匜(yí)沃(wò)盥(guàn)〕：怀嬴捧着盛水器浇水给重耳洗手。奉，同“捧”。匜，盛水器。沃，浇水。盥，洗手。
1.下列选句中加点的的实词解释有误的一项是（    ）

2.下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是（    ）

3.下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（    ）

4.翻译下列三个句子：（共9分）
（1） 把上篇文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(6分)
①离外之患，而天不靖晋国，殆将启之（3分）
                                                                    
②秦晋，匹也，何以卑我？（3分）
                                                                              
（2）把课文中的两个句子译成现代汉语。
①吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。(3分)
                                                                     

阅读下面的文言文，回答1—7题。

虞延少为亭长，时王莽贵人魏氏宾客放从，延率吏卒突入其家捕之，以此见怨，故位不升。王莽末，天下大乱，延常婴甲胄，拥卫亲族，扞御钞盗，赖其全者甚众。建武初，除细阳令。后去官还乡里，太守富宗闻延名，召署功曹。宗性奢靡，车服器物，多不中节。延谏曰：“昔晏婴辅齐，鹿裘不完；季文子相鲁，妾不衣帛。以约失之者鲜矣。”宗不悦，延即辞退。居有顷，宗果以侈从被诛，临当伏刑，揽涕而叹曰：“恨不用功曹虞延之谏！”迁洛阳令。是时阴氏有客马成者，常为奸盗，延收考之。阴氏屡请，获一书辄加篣二百，信阳侯阴就乃诉帝，谮延多所冤枉。帝乃临御道之馆，亲录囚徒。延陈其狱状可论者在东，无理者居西。成乃回欲趋东，延前执之，谓曰：“尔人之巨蠹，久依城社，不畏熏烧。今考实未竟，宜当尽法！”成大呼称枉，陛戟郎以戟刺延，叱使置之。帝知延不私，谓成曰：“汝犯王法，身自取之！”呵使速去。后数日伏诛，于是外戚敛手，莫敢干法。迁南阳太守。永平初，有新野功曹邓衍，以外戚小侯每豫朝会，而容姿趋步有出于众，显宗目之，顾左右曰：“朕之仪貌，岂若此人！”特赐舆马衣服。延以衍虽有容仪而无实行，未尝加礼。帝既异之，乃诏衍令自称南阳功曹诣阙。既到，拜郎中，迁玄武司马。衍在职不服父丧，帝闻之，乃叹曰：“‘知人则哲，惟帝难之’。信哉斯言！”衍惭而退，由是以延为明。（《后汉书·虞延传》）

1．对下列句子中加粗的词语的解释，不正确的一项是

A．以约失之者鲜矣约：约束。

B．谮延多所冤枉  谮：诬陷。

C．于是外戚敛手，莫敢干法干：触犯。

D．信哉斯言  信：确实。

2．下列加粗词语的意义与现代汉语相同的一项是

A．时王莽贵人魏氏宾客放从

B．宗不悦，延即辞退

C．乃诏衍令自称南阳功曹诣阙

D．衍在职不服父丧

3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

A．赖其全者甚众          河内凶，则移其民于河东

B．宗果以侈从被诛        敛赀财以送其行

C．信阳侯阴就乃诉帝      既泣之三日，乃誓疗之

D．衍惭而退              劳苦而功高如此，未有封侯之赏

4．下列各句话号中是补出的省略成分，正确的一项是

A．阴氏屡请，（延）获一书辄加篣二百。    B．陛戟郎以戟刺延，叱使（成）置之。

C．呵使（延）速去。                     D．（延）既到，拜郎中，迁玄武司马。

5．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是

A．虞延年轻时为官执法严明，在社会动乱时勇敢有为，因而有名声。

B．太守富宗生活奢侈放纵，不听虞延劝谏，临刑时他为此十分悔恨。

C．虞延惩处阴氏作恶的门客，阴就告诉了皇帝，但虞延在皇帝面前仍坚持严正执法。

D．邓衍因仪表出众受到皇帝赏识，虞延向皇帝报告邓衍的不当行为，才使皇帝醒悟。

6．把Ⅰ卷文言语段中画横线的句子，翻译成现代汉语。

（1）以此见怨，故位不升。

（2）特赐舆马衣服。延以衍虽有容仪而无实行，未尝加礼。

7．把下面的阅读材料翻译成现代汉语。

及之而后知，履之而后艰。乌有不行而知者乎？披五岳之图，以为知山，不如樵夫之一足；疏八珍之谱，以为知味，不如庖丁之一啜。