题目内容
根据拼音写汉字正确的选项是 |
试题答案
A由于对这种做法感到满意,我便到处寻找能够致胜的对象。我想,用cù( )不及防的恶作剧去攻击附近一家报纸的编辑,“看到他六神无主,坐卧不安”,这倒是一件非常有趣的事。我把这篇文章发表了,标题带有讽刺意味①______“约翰·摩尔先生的葬礼”②__________这是一篇相当粗糙( )的讽刺文章。
(1)给下列加粗字注音或根据拼音写出汉字。
cù( )不及 防粗糙( )
(2)下面所述内容正确的一项是( )。
A、“恶作剧”中,“恶”字用音序检字法,应查字母“E”,再查音节“ě”。
B、“坐卧不安”中,“卧”字用部首检字法,应查“卜”部,再查6画。该字第三画是“丨”。
C、选段中有一个错别字是“编辑”中的“辑”,应改为“缉”。
D、“六神无主”的意思是形容十分惊慌或着急,没有主意。
(3)给文中①②两处方框内填上正确的的标点符号。
①___________
②___________.
阅读下面的文字,完成l—3题。
文化是民族的根。
中华民族优秀的文化,积diàn( )着久远的岁月印痕。它zhàn( )放在春节缤纷的花炮中,闪烁( )在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦( )上,__________________________,传扬在诗词浪漫的意境里……
传统文化承栽着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。
1.根据拼音写出汉字,给加点汉字注音。
积diàn( ) zhàn( )放 闪烁( ) 弓弦( )
2.划横线的句子有语病,请加以修改,将正确的写在下面的横线上。
_________________________________________________________________________
3.根据语境,选择一种传统文化形式(如锣鼓、秧歌、风筝、书法等),将横线处补写的句子写在下面横线上。
_________________________________________________________________________
4.下面句子中加点词语运用不正确的一项是( )
A.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。
B.网上的信息资源可以说是包罗万象,既让人大开眼界,又令人眼花缭乱。
C.每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地。
D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。
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三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线也是北京城的中轴线,向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门,往北从神武门到地安门、鼓楼,全长约八公里。
①太和殿是举行重大典礼的地方。②皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。③每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上。④大殿l2ng________下,鸣钟击磬,乐声y#u________扬。⑤台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。
(1)根据文中拼音写出汉字。
(2)选出对加粗字的正确解释。
①即位
A.靠近
B.开始从事
C.目前
D.就着
[ ]
②端坐
A.开头
B.端正
C.平举着;拿
D.项目
[ ]
③鸣钟
A.鸣叫
B.发出声音
C.使发出声音
D.表达
[ ]
(3)“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上”一句中的“建筑”的词性是________。
(4)作为中心句的支撑句,有的通过分析来支撑,有的通过诠释来支撑,有的通过举例来支撑。第二段中的中心句是第________句,其余各支撑句是通过________来支撑它的。
(5)对第二段层次划分正确的一项是
[ ]
A.①/②③④⑤
B.①/②③/④⑤
C.①②/③④⑤
D.①②/③/④⑤
(6)指出下列各句运用了什么说明方法。
①太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2 380多平方米,是故宫最大的殿堂。 ( )( )
②太和殿后面是中和殿。这是一个亭子形方殿,殿顶把四道垂脊攒在一起,正中安放着一个大圆鎏金宝顶,轮廓非常优美。 ( )
③后三宫布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。
( )( )
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他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!( )的!无双的!”每人都( )着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐( )给骗子“yù( )聘织师”的头xián( ),封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋( )章。
( 节选自安徒生《皇帝的新装》 )
1.根据拼音写汉字,给划线的字注音。(4分)
①yù( )聘 ②头xián( ) ③赐( ) ④勋( )章
2.根据原文从备选词语中选择正确的一项,将序号写在横线上。(2分)
①这布是华丽的! 的!无双的!(A、精致 B、精美)。
②每人都 着。(A、 前后呼应 B、随声附和)
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他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!( )的!无双的!”每人都( )着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐( )给骗子“yù( )聘织师”的头xián( ),封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋( )章。
( 节选自安徒生《皇帝的新装》 )
小题1:根据拼音写汉字,给划线的字注音。(4分)
①yù( )聘 ②头xián( ) ③赐( ) ④勋( )章
小题2:根据原文从备选词语中选择正确的一项,将序号写在横线上。(2分)
①这布是华丽的! 的!无双的!(A、精致 B、精美)。
②每人都 着。(A、 前后呼应 B、随声附和)
阅读下面语段,按要求回答问题。(6分)
他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!( )的!无双的!”每人都( )着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐( )给骗子“yù( )聘织师”的头xián( ),封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋( )章。
( 节选自安徒生《皇帝的新装》 )
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分)
①yù( )聘 ②头xián( ) ③赐( ) ④勋( )章
(2)根据原文从备选词语中选择正确的一项,将序号写在横线上。(2分)
①这布是华丽的! 的!无双的!(A、精致 B、精美)。
②每人都 着。(A、 前后呼应 B、随声附和)
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