题目内容
| 下列文言语句中，划线字读音有误的一项是 | ||||||||
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试题答案
A| 下列文言语句中，划线字读音有误的一项是 | ||||||||
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阅读下面的文言文，完成12—16题。（12分）
三 峡
郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.．解释下列句中划线的词。（2分）
（1）两岸连山，略无阙处 阙： （2）沿溯阻绝 沿：
（3）或王命急宣 或： （4）良多趣味 良：
2.．把下列的文言句子翻译成现代汉语。(4分)
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）素湍绿潭，回清倒影。
3.．对文章内容分析有误的一项是（2分）（ ）
A．文中用“重岩叠嶂，隐天蔽日”正面描写了三峡山的挺拔俊秀。
B．文章按照初夏、秋、冬的顺序写了三峡的景色。
C．“朝发白帝，暮到江陵”侧面描写出夏日三峡的水流湍急。
D．“悬泉瀑布，飞漱其间”写出了三峡水落差大的特点。
4.．第④段写了秋水，从哪个句子可以看出？“凄”“哀”两个字，表现三峡秋景怎样的特点？（2分）
5.．重庆市三峡博物馆“壮丽三峡”展厅的入口处，参观者一进入，脚就踩在一
条用玻璃隔水方式营造的长江水上。江水拍岸的声音，川江号子的声音，长江三峡特有
的猿啼声，不时传到游客的耳畔。请你说说这样设计的意图。（2分）
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阅读下面的文言文，完成12—16题。（12分）
三 峡
郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.．解释下列句中划线的词。（2分）
（1）两岸连山，略无阙处 阙： （2）沿溯阻绝 沿：
（3）或王命急宣 或： （4）良多趣味 良：
2.．把下列的文言句子翻译成现代汉语。(4分)
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）素湍绿潭，回清倒影。
3.．对文章内容分析有误的一项是（2分）（ ）
A．文中用“重岩叠嶂，隐天蔽日”正面描写了三峡山的挺拔俊秀。
B．文章按照初夏、秋、冬的顺序写了三峡的景色。
C．“朝发白帝，暮到江陵”侧面描写出夏日三峡的水流湍急。
D．“悬泉瀑布，飞漱其间”写出了三峡水落差大的特点。
4.．第④段写了秋水，从哪个句子可以看出？“凄”“哀”两个字，表现三峡秋景怎样的特点？（2分）
5.．重庆市三峡博物馆“壮丽三峡”展厅的入口处，参观者一进入，脚就踩在一
条用玻璃隔水方式营造的长江水上。江水拍岸的声音，川江号子的声音，长江三峡特有
的猿啼声，不时传到游客的耳畔。请你说说这样设计的意图。（2分）
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三 峡
郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
小题1:．解释下列句中划线的词。（2分）
（1）两岸连山，略无阙处 阙： （2）沿溯阻绝 沿：
（3）或王命急宣 或： （4）良多趣味 良：
小题2:．把下列的文言句子翻译成现代汉语。(4分)
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）素湍绿潭，回清倒影。
小题3:．对文章内容分析有误的一项是（2分）（ ）
| A．文中用“重岩叠嶂，隐天蔽日”正面描写了三峡山的挺拔俊秀。 |
| B．文章按照初夏、秋、冬的顺序写了三峡的景色。 |
| C．“朝发白帝，暮到江陵”侧面描写出夏日三峡的水流湍急。 |
| D．“悬泉瀑布，飞漱其间”写出了三峡水落差大的特点。 |
小题5:．重庆市三峡博物馆“壮丽三峡”展厅的入口处，参观者一进入，脚就踩在一
条用玻璃隔水方式营造的长江水上。江水拍岸的声音，川江号子的声音，长江三峡特有
的猿啼声，不时传到游客的耳畔。请你说说这样设计的意图。（2分）
三 峡
郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
【小题1】．解释下列句中划线的词。（2分）
（1）两岸连山，略无阙处 阙： （2）沿溯阻绝 沿：
（3）或王命急宣 或： （4）良多趣味 良：
【小题2】．把下列的文言句子翻译成现代汉语。(4分)
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）素湍绿潭，回清倒影。
【小题3】．对文章内容分析有误的一项是（2分）（ ）
| A．文中用“重岩叠嶂，隐天蔽日”正面描写了三峡山的挺拔俊秀。 |
| B．文章按照初夏、秋、冬的顺序写了三峡的景色。 |
| C．“朝发白帝，暮到江陵”侧面描写出夏日三峡的水流湍急。 |
| D．“悬泉瀑布，飞漱其间”写出了三峡水落差大的特点。 |
【小题5】．重庆市三峡博物馆“壮丽三峡”展厅的入口处，参观者一进入，脚就踩在一
条用玻璃隔水方式营造的长江水上。江水拍岸的声音，川江号子的声音，长江三峡特有
的猿啼声，不时传到游客的耳畔。请你说说这样设计的意图。（2分）
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郦道元
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1．解释下列句中划线的词。
（1）两岸连山，略无阙处 阙：___________
（2）沿溯阻绝 沿：___________
（3）或王命急宣 或：___________
（4）良多趣味 良：___________
2．把下列的文言句子翻译成现代汉语。
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
_____________________________________________
（2）素湍绿潭，回清倒影。
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3．对文章内容分析有误的一项是（ ）
A．文中用“重岩叠嶂，隐天蔽日”正面描写了三峡山的挺拔俊秀。
B．文章按照初夏、秋、冬的顺序写了三峡的景色。
C．“朝发白帝，暮到江陵”侧面描写出夏日三峡的水流湍急。
D．“悬泉瀑布，飞漱其间”写出了三峡水落差大的特点。
4．第④段写了秋水，从哪个句子可以看出？“凄”“哀”两个字，表现三峡秋景怎样的特点？
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5．重庆市三峡博物馆“壮丽三峡”展厅的入口处，参观者一进入，脚就踩在一条用玻璃隔水方式营造的长江水上。江水拍岸的声音，川江号子的声音，长江三峡特有的猿啼声，不时传到游客的耳畔。请你说说这样设计的意图。
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阅读下列文言文段，完成9—13题
褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华阳洞者，以其在华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则虽好游者不能穷也。谓之后洞。予与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖予所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之而不得极乎游之乐也。
9．对下列加点词的解释，不正确的一项是
A．唐浮图慧褒始舍于其址 舍：房子
B．有碑仆道，其文漫灭 漫：模糊
C．余与四人拥火以入 拥：持、拿
D．既其出，则或咎其欲出者 咎：责怪
10．下面句中加点的“其”不是代词的一项是
A．然视其左右，来而记之者已少
B．其下平旷，有泉侧出
C．既其出，则或咎其欲出者
D．则其好游者不能穷也
11．指出下列加点词没有词类活用情况的一项是
A．以故其后名之曰“褒禅”
B．其进愈难，而其见愈奇
C．火尚足以明也
D．然视其左右，来而记之者已少”
12．对上文第一段内容概括最准确的一项是
A．述说山名的由来，指出山名的错误。
B．订正历史错误，为华山正名。
C．评述华山真名谬传是由于“其文漫灭”。
D．叙述褒禅山真正的名字叫“花山”。
13．把文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分)
(1)褒禅山亦谓之华山。
译文：__________________________________________________
(2)入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。
译文：___________________________________________________
查看习题详情和答案>>曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
1、关于《论语》的介绍，不正确的一项是：（ ）
A、《论语》的“论”读音为lún，意为“编撰”。
B、《论语》是记录春秋末期大思想家和大教育家孔子及其弟子的言论的一部作品。
C、《论语》是一部语录体著作，由孔子所著。
D、《论语》是儒家经典著作之一，与《孟子》《大学》《中庸》一起合称“四书”
2、句子中没有通假字的一项是（ ）
A、诲女知之乎
B、项为之强
C、知之为知之，不知为不知，是知也
D、见不贤而内自省
3、断句有误的一项是（ ）
A、吾/日/三省/吾身
B、知/之为/知之
C、士/不可以/不弘毅
D、然后知/松柏之后凋也
4、解释句中划线的词语。
（1）与朋友交而不信乎（ ）
（2）温故而知新（ ）
（3）然后知松柏之后凋也（ ）
（4）人不知而不愠（ ）
5、翻译下列句子。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
______________________________________________
（2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
______________________________________________
脱脱
1、下列划线字意思相同的一项是
B、知天长县 / 亦知其名
C、寻复有来告私杀牛者 / 寻病终
D、我叛以刺疆事耶？/ 飞事亲至孝
2、从下面两个句子任选一句翻译成现代汉语。
①旧制，凡讼诉不得径造庭下。
②与人不为苟合，不为辞色悦人。
译文：
3、下列对文章的理解和分析，有误的一项是
B、“童稚妇女亦知其名”一句意在说明包拯立朝刚毅，为官清正的名声广为流传。属侧面描写。
C、本文歌颂包拯清正廉洁、刚正不阿的特点，既有正面描写，也有侧面描写，其中第四段的内容为侧面描写，其余均为正面描写。
D、文章选取人物生平的几件事来表现人物性格特点，从记叙的内容看，第一、三段比较概括，第二、四、五段的内容则较具体。
4、下列对名著内容的表述正确的一项是
B、《三国演义》中“独行千里报主之坚，义释华客酬之谊重”这句话称赞的人是张飞，报答的人是刘备，“义释”的人是关羽。
C、“他使用一杆八丈火枪，武工非凡，又在火焰山修炼三百年，炼成三味真火，口里吐火，鼻子喷烟，经常与人赤脚打斗。曾用狂风卷走唐僧，悟空战之不胜，后来观音菩萨收服了他，做了善才童子，终成正果”这段话描述的人物是牛魔王。
D、《水浒传》中“智慧扑擎天柱”的英雄好汉是燕青。
阅读语段，回答问题：
书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者，无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
1．给加粗字选择正确读音。
①汗牛塞屋
[ ]
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A．s8 |
B．s1i |
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C．s4i |
②强假焉
[ ]
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A．qi2ng |
B．ji4ng |
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C．qi3ng |
③惴惴焉
[ ]
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A．chu3i |
B．chu4i |
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C．zhu@ |
2．解释加粗的词。
①然天子读书者有几（ ）
②非独书为然（ ）
③非夫人之物而强假焉（ ）
④若业为吾所有（ ）
⑤姑俟异日观（ ）
3．对文中划线句子解释正确的一句是
[ ]
A．其他人家的祖父积藏而被后代丢弃的就更不用说了。
B．其中他的祖父积藏而被儿孙丢弃的，也就不知怎样了。
C．其余那些由祖辈、父辈积藏，却被儿子、孙子丢弃的就更不用说了。
4．这段文字在提出论点之后，接着引出哪三个例证？请用自己的语言表述。
①________；
②________；
③________。
5．下列朗读停顿有误的一项是
[ ]
A．惟／予之公书／与张氏之吝书／若不相类。
B．则其／读书也／必专，而其／归书也／必速。
C．非／夫人／之物而强／假焉。
D．而惴惴焉／摩玩之／不已。
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