题目内容
| 给下面划线的字注音正确的选项是 一瞬间（ ） 嶙峋（ ） 啜泣（ ） 小憩（ ） A、shùn；xún；chuò；xì B、shùn；xún；chù；qì C、shùn；xún；chuò；qì D、shù；xún；chuò；qì |
试题答案
C阅读下面的选文，回答文后问题。
①余幼时即嗜学。②家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。③天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。④录毕，走送之，不敢稍逾约。⑤以是人多以书假余，余因得遍观群书。⑥既加冠，益慕圣贤之道。⑦又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。⑧先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。⑨余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。⑩故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（1）给文中加粗的字注音。
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①砚（ ） |
②怠（ ） |
③媵（ ） |
④衾（ ） |
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⑤绮（ ） |
⑥臭（ ） |
⑦緼（ ） |
（2）找出文中含有通假字的句子，并写出本字并释义。
答：_______________________________________________________
（3）解释下面句子中加粗字词的含义。
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①弗之怠（ ） |
②走送之（ ） |
|
③无硕师名人与游（ ） |
④援疑质理（ ） |
|
⑤遇其叱咄（ ） |
⑥余则緼袍敝衣处其间（ ） |
（4）对文中画线句子翻译正确的一项是
[ ]
A．我家穷，无法买书来看，每天向有书的人家去借，借来就亲自抄写，计算好了日子归还。
B．我家穷，没有办法买书来读，常向有书的人家去借，借来就亲手抄写，计算着日子按时归还。
C．我家穷，没有地方买书来读，常向有书的人家去借，借来就用笔抄写目录，计算好日子归还。
D．我家穷，没有办法找到书来读，每天假装向有书的人家去借，借来就用笔记下来，计算着什么日子归还。
（5）对本段层次划分正确的一项是
[ ]
A．①②③④⑤/⑥⑦⑧⑨⑩/
B．①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩/
C．①②③④⑤/⑥⑦⑧⑨⑩//
D．①/②③④⑤/⑥⑦⑧⑨⑩/
阅读下面的选文，回答文后问题。
①余幼时即嗜学。②家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。③天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。④录毕，走送之，不敢稍逾约。⑤以是人多以书假余，余因得遍观群书。⑥既加冠，益慕圣贤之道。⑦又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。⑧先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。⑨余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。⑩故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（
1）给文中加粗的字注音。|
①砚（ ） |
②怠（ ） |
③媵（ ） |
④衾（ ） |
|
⑤绮（ ） |
⑥臭（ ） |
⑦緼（ ） |
（
2）找出文中含有通假字的句子，并写出本字并释义。答：
_______________________________________________________（
3）解释下面句子中加粗字词的含义。|
①弗之怠（ ） |
②走送之（ ） |
|
③无硕师名人与游（ ） |
④援疑质理（ ） |
|
⑤遇其叱咄（ ） |
⑥余则緼袍敝衣处其间（ ） |
（
4）对文中画线句子翻译正确的一项是[
]A
．我家穷，无法买书来看，每天向有书的人家去借，借来就亲自抄写，计算好了日子归还。B
．我家穷，没有办法买书来读，常向有书的人家去借，借来就亲手抄写，计算着日子按时归还。C
．我家穷，没有地方买书来读，常向有书的人家去借，借来就用笔抄写目录，计算好日子归还。D
．我家穷，没有办法找到书来读，每天假装向有书的人家去借，借来就用笔记下来，计算着什么日子归还。（
5）对本段层次划分正确的一项是[
]A
．①②③④⑤/⑥⑦⑧⑨⑩/
B
．①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩/
C
．①②③④⑤/⑥⑦⑧⑨⑩//
D
．①/②③④⑤/⑥⑦⑧⑨⑩/
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阅读下面文段，回答文后问题
相距两年之后，今年春天，我又回到了故乡海南岛。
……
①故乡的人真是富了，却又富得令我感到陌生。②原先一角钱都要算了又算才用的人，如今放起鞭炮来动辄成千上万元；原先一年到头饭桌上见不到荤腥的人家，如今为了生个男孩便可摆上几十桌上百桌的宴席。③“大款”们心血来潮时，也舍得花上数千元请城里的戏班来演上一场，与乡邻们同乐；但另一方面，村里的小学校舍却东倒西歪，烧香拜神之风又死灰复燃，趋势而起。④他们似乎并不认为发财致富是依靠自己的努力，反倒把希望寄托在神灵的庇佑之上，好像世间真有那么一个“财神菩萨”一样。⑤他们透过“钱眼”看我，我俨然成了“外”人；我想和他们亲近，却又隔着一层“钱”的无形障碍。⑥这确实令我尴尬而又悲哀，更出乎我的意料之外。⑦那种陌生感便格外地沉重起来。
________无论在海口市或任何一个城镇上，“发廊”“按摩保健”则早已不是秘密。诸如此类的现象固然并非海南所独有。它们的出现，使记忆中的故乡失去了少女一般的圣洁和清纯，也少了一分令我难忘的朴实和真诚。
在故乡住了近一个月之后，我又怀着一种交织着喜悦和忧虑的心情离开了她。有时候，陌生倒恰恰寓示着某种变化，标志着事物的发展。我当然希望故乡愈变愈好。
1．给加粗的字注音。
（1）动辄（ ） （2）庇佑（ ） （3）俨然（ ） （4）陌生（ ）
2．从下面选项中选择最恰当的一句填入文中横线处。
[ ]
A．故乡，你变了。
B．故乡啊，你太令我失望了。
C．故乡啊，你真让我感到陌生！
D．故乡令我感到陌生的又岂止是这些？
3．此文选用时，第2段改成了省略号，你能联系上下文，用简洁的话叙述出第2段的内容吗？
________________________________________________
4．本文第3段的层次划分，正确的一项是
[ ]
5．下面有4个文题，最适合本文的是
[ ]
6．本文运用了对比的表现手法写出了家乡的变化，请你也用对比手法描绘你家乡或学校的变化。（不超过200字）
查看习题详情和答案>>怎样迈过那青春的门槛？要欢新鼓舞。青春诚美好，但青春的门槛那边更奇妙。花儿落了，会有果实。最初的果实的确是苦涩的，甚至是丑陋的，然而果实比花朵更有价值，随着新的岁月中的奋斗，果实将逐渐 ，逐渐 ，逐渐 ，逐渐＿＿＿——青春如花，点缀得这个世界宾纷似锦；青春后的生命果实，使这个世界变得滋养，并通过种子延续着人类的文明。
【小题1】给划线的字注音。（1分）
门槛（ ） 滋养（ ）
【小题2】文段中有两个错别字，请改正。
【小题3】将下列选项正确地填入文段空白处。（只填序号）
Ａ．光彩照人 Ｂ．硕大 Ｃ．果香四溢 D． 饱满 查看习题详情和答案>>
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动物界评选“灭虫标兵”的工作正在进行。喜鹊、燕子等都顺利过关。然而，当蟾蜍的名字被提出时，评委中却出现了意见分歧。
甲评委说：“蟾蜍，不就是那丑陋的，谁见谁烦的癞蛤蟆吗？”
乙评委说：“人们常说‘癞蛤蟆想吃天鹅肉’，这说明蟾蜍有好高骛远的毛病，不能脚踏实地地捕害虫，岂能选它当标兵？”
评委猫头鹰听了上述意见后，语重心长地说：“论长相，蟾蜍是丑陋一些，但只要真正了解了它，这种厌烦就会消失；再说长相也不是评选灭虫标兵的条件；说蟾蜍白天睡大觉，确有其事，但白天休息是为了夜晚更好地工作。因为有很多害虫是专门在夜里出来祸害庄稼的，一只蟾蜍一个夜晚能吃掉上百只害虫；至于说蟾蜍想吃天鹅肉，则纯属无稽之谈。”接着，猫头鹰还向评委们详细介绍了蟾蜍的生理功能及其为保护庄稼、消灭害虫所做出的巨大贡献。事实无可辩驳，众评委不得不承认蟾蜍是当之无愧的“灭虫标兵”。但是，最后投票选举的结果，蟾蜍终因票数不够而落选了。
1．给划线的字注音。
（l）蟾蜍（ ）（ ） （2）好高骛远（ ）
2．解释词语。
（1）语重心长：
（2）无稽之谈：
3．文中第一句话里，“灭虫标兵”所带的引号表示的作用是
。（注意结合文章考虑）
4．把双重否定句式“众评委不得不承认蟾蜍是当之无愧的灭虫能手”改为肯定的陈述句。
5．上面的句子改后的句式与原句相比，在表达效果上有什么不同？
6．对这则寓言的寓意，下列说法最正确的一项是（ ）
A．自身素质太差，毛病太多了，就难以得到他人的承认。
B．无端地诽谤他人，其结果只能是以自己的失败而告终。
C．干任何事都不能以貌取人。
D．对于很多事情来说，偏见比无知更可怕。
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①我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请；买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的长袍是自己做的，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。
②可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船开进口来，父亲总要说他那句永远不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”
③父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家惟一的希望，在这以前则是全家的恐怖。
④据说他当初行为不正，糟蹋钱。在穷人家，这是最大的罪恶。在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子”，在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。
⑤人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛尔到纽约的商船，打发他到美洲去。
1．下边词语中划线字的注音有错误的一项是
B．衣冠整齐 ɡuàn
C．栈桥 zhàn
D．无赖 lài
2．与文中“人们按照当时的惯例，……打发他到美洲去。”中的“打发”含义相同的一项是
B．听说南方的冰雪灾害消息，老王赶紧打发儿媳给在那里工作的儿子打电话，了解情况。
C．父亲自从闪了腰以后，丧失了劳动能力，也不愿与别人聊天，只好靠养鱼打发日子。
D．全家人对这个不争气的儿子失去了信心，决定打发他到外地去谋生。
3．对“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”这句话作用分析合理的一项是
B．表现了父亲对多年未见的弟弟的思念与期盼。
C．引出对“于勒”这个人物的介绍，也为后面故事情节的发展做了铺垫。
D．用假设的情境来满足全家人盼望亲人的精神需求。
4．对选文内容理解不准确的一项是
B．从叙述的角度看选文④是一段插叙，介绍了以前的于勒是全家人“恐怖”。
C．选文③在文中起了承上启下的作用。
D．选文⑤交代了于勒为了改变全家的贫穷面貌决定去美洲经商。
阅读下面语段，按要求回答问题。（6分）
他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了!”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!（ ）的!无双的!”每人都（ ）着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐（ ）给骗子“yù（ ）聘织师”的头xián（ ），封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋（ ）章。
（ 节选自安徒生《皇帝的新装》 ）
1.根据拼音写汉字，给划线的字注音。（4分）
①yù（ ）聘 ②头xián（ ） ③赐（ ） ④勋（ ）章
2.根据原文从备选词语中选择正确的一项，将序号写在横线上。（2分）
①这布是华丽的! 的!无双的!（A、精致 B、精美）。
②每人都 着。（A、 前后呼应 B、随声附和）
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他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了!”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!（ ）的!无双的!”每人都（ ）着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐（ ）给骗子“yù（ ）聘织师”的头xián（ ），封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋（ ）章。
（ 节选自安徒生《皇帝的新装》 ）
小题1:根据拼音写汉字，给划线的字注音。（4分）
①yù（ ）聘 ②头xián（ ） ③赐（ ） ④勋（ ）章
小题2:根据原文从备选词语中选择正确的一项，将序号写在横线上。（2分）
①这布是华丽的! 的!无双的!（A、精致 B、精美）。
②每人都 着。（A、 前后呼应 B、随声附和）
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