根据句意选择恰当的词语，将序号填在横线上。

（1）接连失了几回火，把院子里的几万担柴全都烧了。那柴烧得一块一块的，聚结在一起就像太湖石一般____________________。

　　A．五彩斑斓             B．光彩夺目              C．光怪陆离

　　（2）碧空的飞鸟，花间的蜂蝶，郁郁的树木，潺潺的流水，又浮现在眼前。刚踏上南归的船，我已经____________________了。

　　A．心旷神怡              B．心驰神往              C．心荡神摇

　（3）这种结论，不是甲乙丙丁的罗列现象，也不是___________________的滥调文章，而是科学的结论。

　　A．夸夸其谈              B．口若悬河              C．侃侃而谈

根据句意选择恰当的词语，将序号填在横线上。

接连失了几回火，把院子里的几万担柴全都烧了。那柴烧得一块一块的，聚结在一起就像太湖石一般________。

[　　]

A．五彩斑斓　　B．光彩夺目　　C．光怪陆离

根据句意选择恰当的词语，将序号填在横线上。

（1）接连失了几回火，把院子里的几万担柴全都烧了。那柴烧得一块一块的，聚结在一起就像太湖石一般________。

[　　]

（2）碧空的飞鸟，花间的蜂蝶，郁郁的树木，潺潺的流水，又浮现在眼前。刚踏上南归的船，我已经______了。

[　　]

（3）这种结论，不是甲乙丙丁的罗列现象，也不是________的滥调文章，而是科学的结论。

[　　]

　　 （1）接连失了几回火，把院子里的几万担柴全都烧了。那柴烧得一块一块的，聚结在一起就像太湖石一般____。

　　　　A．五彩斑斓　　B．光彩夺目　　C．光怪陆离

　　 （2）碧空的飞鸟，花间的蜂蝶，郁郁的树木，潺潺的流水，又浮现在眼前。刚踏上南归的船，我已经_______了。

　　　　A．心旷神怡　　B．心驰神往　　C．心荡神摇

　　 （3）这种结论，不是甲乙丙丁的罗列现象，也不是___________________的滥调文章，而是科学的结论。

　　　　A．夸夸其谈　　B．口若悬河　　C．侃侃而谈

根据句意选择恰当的词语，将序号填在横线上。

（1）接连失了几回火，把院子里的几万担柴全都烧了。那柴烧得一块一块的，聚结在一起就像太湖石一般____________。

A．五彩斑斓 B．光彩夺目 C．光怪陆离

（2）碧空的飞鸟，花间的蜂蝶，郁郁的树木，潺潺的流水，又浮现在眼前。刚踏上南归的船，我已经____________了。

A．心旷神怡 B．心驰神往 C．心荡神摇

（3）这种结论，不是甲乙丙丁的罗列现象，也不是__________的滥调文章，而是科学的结论。

A．夸夸其谈 B．口若悬河 C．侃侃而谈

　　根据句意选择恰当的词语，将序号填在横线上。

　　(1)接连失了几回火，把院子里的几万担柴全都烧了。那柴烧得一块一块的，聚结在一起就像太湖石一般____________

　　　A．五彩斑斓

　　　B．光彩夺目

　　　C．光怪陆离

　　(2)碧空的飞鸟，花间的蜂蝶，郁郁的树木，潺潺的流水，又浮现在眼前。刚踏上南归的船，我已经____________了。

　　　A．心旷神怡

　　　B．心驰神往

　　　C．心荡神摇

　　(3)这种结论，不是甲乙丙丁的罗列现象，也不是____________的滥调文章，而是科学的结论。

　　　A．夸夸其谈

　　　B．口若悬河

　　　C．侃侃而谈