题目内容
| 根据说话时的重音（划线的词），指出说话者强调的内容是否正确 |
| 例：“他去打球”强调的是去“打球”，而不是去干别的。 （1）“我和他去图书馆”强调和“我”去的是他，而不是别人。 A、正确 B、错误 （2）“我和他去图书馆”强调我和他去，而不是和别人去。 A、正确 B、错误 |
试题答案
A,B（1）“我和他去图书馆”强调 ，而不是 。
（2）“我和他去图书馆”强调 ，而不是 。
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请阅读下面的文章，回答17～20题。（8分）
太空行走更完美
文/孟群舒 陈汶鑫
“翟志刚的出舱过程堪称完美。” 骆剑（注：相关专家）这样评价。他说，从画面上来看，翟志刚的每个步骤都按照既定计划完成，无论是操作搭扣还是取物件，都可以看出航天员的手指相当灵活，回舱时就像是“做体操”，说明训练很充分，准备很到位。
但是40多年前的太空行走并不如此“太平”。从公开披露的资料来看，前苏联航天员列昂诺夫出舱时险象环生，美国航天员怀特也遇到了麻烦。列昂诺夫在出舱后，航天服整个隆起，像皮球一样膨胀起来。以至于列昂诺夫摸不到系在胸前的相机快门，不能拍摄飞船的照片。在返回飞船时，他违反了程序，头部先进入气闸舱。转身去关外舱门时，身体被卡住。危急关头，列昂诺夫的体温上升了1.8℃，几乎中暑。最后，通过手动降低航天服的压力，才得以回到飞船，当时航天服里满是汗水，甚至走动时都有汗水的晃动声。
而美国人怀特虽然觉得双子星G4C航天服很舒服，甚至认为“出舱活动期间比飞行的任何时候都舒服”，但是回来关舱门却耗费了他整整5分钟，这段时间的消耗超出了系在他胸前的通风控制舱的冷却能力，头盔面罩上像下过雨，汗水流到了他眼睛里。由于舱门太难关闭，他没能按计划扔掉出舱设备。
毫无疑问，我国研制的航天服“飞天”经受住了太空考验。在整个出舱活动中，供氧、供电、空气流通、话音支持等一切功能都成功实现，从直播中，可以清晰地听到翟志刚从宇宙发向地面的声音。骆剑评价，这充分说明中国已经掌握了舱外航天服的技术，也说明在航天服的研制方面，中国与俄国合作得完美无缺。（节选自2008年9月28日《解放日报》《漫步：中国不是简单重复》）
17.请根据选文内容来概括说明为什么说翟志刚的“太空行走更完美”。（2分）
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18.选文第二、三自然段用了哪些说明方法？有什么作用？请选择一个你认为最深刻的做具体分析。（2分）
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19.选文中两次引用“骆剑评价”的形式有什么区别？为什么要两次引用他的评价？（2分）
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20.请从语言运用方面在下面3个问题中任选两个作答。（2分）
（1）原计划神舟七号航天员的太空行走时间为20分钟左右，结果是整个出舱活动持续时间为25分23秒。请以此和选文中美国人怀特“回来关舱门却耗费了他整整5分钟”作探究性分析。
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（2）请简要分析选文中两个加点句子在表达上的妙处。
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（3）选文第一段中加线的词语能删去吗？为什么？
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查看习题详情和答案>>⑵5亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期，到处都是二氧化碳释放到空气中的节肢动物，使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍，所以当时的气候极其温暖。
⑶但是，植物进行了反击。化石显示，45亿年前，含有木质素的植物首次出现，木质素使细胞坚硬，这样植物就得以长大，地球上出现了第一批树木。随着全球的植物大量生长，毫无约束的光合作用从空气中吸取着二氧化碳，使二氧化碳含量大大减少，而不能吸收未质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力——地球进入了严寒期。
⑷动物又通过进一步进化进行了回击，主角是白蚁和恐龙，它们学会了如何食用木质素，如何繁荣昌盛。它们粗重的呼吸及对植物的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的3倍，地球大部分地区酷热而潮湿，又恢复了温室效应。
⑸然而植物并没有被消灭。在6500万年前恐龙因为小行星的碰撞或其他灾难而彻底消失后，植物抓住了这一机会再次反击，突破点是第一批草地的出现。青草本身不会保存很多二氧化碳，但能形成软土，软土可以保存大量的二氧化碳，从而使空气中的二氧化碳含量降低。事实上，草地生态系统含有的碳比森林生态系统还多。
⑹过去约4000万年来，大量草地布满全球，取代了许多年以前的森林地带。在草地的影响下，地球逐渐降温，终于在200万年前进入冰川期。
⑺大约1万年前，由于人类活动的显著增强，使地球空气的二氧化碳含量再度升高，尤其是近百年来，地球的温室效应愈来愈明显。
⑻也许，地球上的整个生物圈就像我们所熟知的生物个体调节其体内环境那样，不停地调节着地球的大气环境，使气候能适合地球上生物生存进化的需要。换句话说，地球的生物圈是在主动地调节环境，而不是在被动在适应环境。果真如此，数十亿年的气候变迁不仅仅是太阳或地球的原因，生物为了自己的利益也深深地参与其中了。
1、为文中划线的字注音。
约束（ ） 碰撞（ ） 参与（ ） 生物圈（ ）
2、第⑤段中“再次反击”照应的是前文的哪一句？（用原文回答，限10字）
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3、第⑥段“地球逐渐降温”一句中，为什么用“逐渐”一词，请在本段中找出根据简要说明。（限40字）
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4、下列表述符合原文意思的一项是
B、动物和植物均衡发展，就能使地球避免温室效应和严寒期。
C、青草比森林保存的二氧化碳多，所以草地生态系统比森林生态系统含碳量还多。
D、“寒武纪大爆炸”时，大片森林消失使空气中二氧化碳含量高达今天的20倍。
5、指出本文所使用的三种说明方法：（1）_____________（2）_______________（3）_____________
6、读了本文后，你联想到当今人类关注的一个什么问题？面对这个问题，你觉得人类应该怎么办？
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阅读下面一段文字，按要求回答文后问题。（6分）
微风中的芦苇姿态优美，柔曼妩（ ）媚，向世界展示生命的万种风情。微风啊，你是生命的化妆zhuāng（ ）品，你用轻柔透明的羽纱制zuò（ ）出不重复的美妙时装，在每一株芦苇身边舞蹈。你把梦和幻想抛撒在空中，青翠的芦叶和银白的芦花在你的舞蹈中羽化成蝴蝶和鸟，展翅飞上清澈的天空。微风轻漾时，摇曳（ ）的芦苇像沉醉在冥想中的诗人。
1.在括号内为划线的字注音(1分)
妩( )媚 摇曳( )
2.按汉语拼音在括号内填上汉字(1分)
化zhuāng ( )品 制zuò( )
3.划线词语“沉醉”在文中的意思是 。(2分)
4.根据这段话的内容，依照郑愁予《雨说》中的两行诗句，仿写两句话(句式和字数相近即 可)。(2分)[
雨说：我是到大地上来亲近你们的
我是四月的客人带来春的洗礼
(郑愁予《雨说》)
风对芦苇说：
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阅读下面一段文字，按要求回答文后问题。（6分）
微风中的芦苇姿态优美，柔曼妩（ ）媚，向世界展示生命的万种风情。微风啊，你是生命的化妆zhuāng（ ）品，你用轻柔透明的羽纱制zuò（ ）出不重复的美妙时装，在每一株芦苇身边舞蹈。你把梦和幻想抛撒在空中，青翠的芦叶和银白的芦花在你的舞蹈中羽化成蝴蝶和鸟，展翅飞上清澈的天空。微风轻漾时，摇曳（ ）的芦苇像沉醉在冥想中的诗人。
2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）
(1）在括号内为加点的字注音(1分)
妩( )媚 摇曳( )
(2)按汉语拼音在括号内填上汉字(1分)
化zhuāng ( )品 制zuò( )
(3)划线词语“沉醉”在文中的意思是 。(2分)
(4)根据这段话的内容，依照郑愁予《雨说》中的两行诗句，仿写两句话(句式和字数相近即 可)。(2分)
雨说：我是到大地上来亲近你们的
我是四月的客人带来春的洗礼
(郑愁
予《雨说》)
风对芦苇说：
查看习题详情和答案>>阅读下面一段文字，按要求回答文后问题。（6分）
微风中的芦苇姿态优美，柔曼妩（ ）媚，向世界展示生命的万种风情。微风啊，你是生命的化妆zhuāng（ ）品，你用轻柔透明的羽纱制zuò（ ）出不重复的美妙时装，在每一株芦苇身边舞蹈。你把梦和幻想抛撒在空中，青翠的芦叶和银白的芦花在你的舞蹈中羽化成蝴蝶和鸟，展翅飞上清澈的天空。微风轻漾时，摇曳（ ）的芦苇像沉醉在冥想中的诗人。
2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）
(1）在括号内为加点的字注音(1分)
妩( )媚 摇曳( )
(2)按汉语拼音在括号内填上汉字(1分)
化zhuāng ( )品 制zuò( )
(3)划线词语“沉醉”在文中的意思是 。(2分)
(4)根据这段话的内容，依照郑愁予《雨说》中的两行诗句，仿写两句话(句式和字数相近即 可)。(2分)
雨说：我是到大地上来亲近你们的
我是四月的客人带来春的洗礼
(郑愁
予《雨说》)
风对芦苇说：
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