题目内容
| 下列加横线词解释有误的一项是 |
A．京师人乃宝吾之所薪（看做柴草） 惊觉欠伸（睡醒） 既加冠（已经） B．板印书籍（用雕版） 以乡人子谒余（拜见） 不可以谐于俗（合） C．固有不能间也欤（间或） 假诸人而后见也（之于） 妇抚儿乳（喂奶） D．惟吾德馨（品德高尚） 中间力拉崩倒之声（夹杂） 执经叩问（问） |
试题答案
CB．板印书籍（用雕版） 以乡人子谒余（拜见） 不可以谐于俗（合）
C．固有不能间也欤（间或） 假诸人而后见也（之于） 妇抚儿乳（喂奶）
D．惟吾德馨（品德高尚） 中间力拉崩倒之声（夹杂） 执经叩问（问）
阅读下面的文言文，完成文后的题。
文翁，庐江舒人也。少好学，通《春秋》，以郡县吏察举①。景帝末，为蜀郡守，仁爱好教化。见蜀地辟陋有蛮夷风，文翁欲诱进之，乃选郡县小吏开敏有材者张叔等十余人，亲自饬厉②，遣诣京师，受业博士，或学律令。数岁，蜀生皆成就还归，文翁以为右职，用次察举，官有至郡守刺史者。
又修起学宫于成都市中，招下县子弟以为学宫弟子，为除更徭③。县邑吏民见而荣之，数年，争欲为学宫弟子，富人至出钱以求之。由是大化，蜀地学于京师者比齐鲁焉。至武帝时，乃今天下郡国皆立学宫，自文翁为之始云。文翁终于蜀，吏民为立祠堂，岁时祭祀不绝。至今巴蜀好文雅，文翁之化也。
（《汉书》）
[注]①察举：考察后予以推荐、选拔。②饬（ch@）厉：整治、激励。③更徭：指汉代的兵役和劳役。
（1）对下列语句中加粗的词解释有误的一项是（2分）
[ ]
A．少好学，通《春秋》 通：通晓
B．亲自饬厉，遣诣京师 诣：派往
C．县邑吏民见而荣之 荣：以……为荣
D．文翁之化也 化：教化
（2）将文中画横线的语句翻译成现代汉语。
1）见蜀地辟陋有蛮夷风，文翁欲诱进之。
译文：___________________________________
2）乃令天下郡国皆立学宫，自文翁为之始云。
译文：___________________________________
（3）为教化蜀人，发展教育，文翁采取了哪些措施？
答：___________________________________
（4）文翁立学宫，兴教育，蜀地前后有了怎样的变化？（请用原文语句回答）这种兴学的做法在今天还有现实意义吗？请根据你的理解，结合自己的体会简要谈谈。
答：前：________后：________
体会：___________________________________________________
_________________________________________________________
查看习题详情和答案>>阅读下面的文言文，完成（
1）～（4）题。（2007年成都市中考试题）文翁，庐江舒人也。少好学，通《春秋》，以郡县吏察举①。景帝来，为蜀郡守，仁爱好教化。见蜀地辟陋有蛮夷风，文翁欲诱进之，乃选郡县小吏开敏有材者张叔等十余人，亲自饬厉②，遣诣京师，受业博士，或学律令。数岁，蜀生皆成就还归，文翁以为右职，用次察举，官有至郡守刺史者。
又修起学宫于成都市中，招下县子弟以为学宫弟子，为除更徭③。县邑吏民见而荣之，数年，争欲为学宫弟子，富人至出钱以求之。由是大化，蜀地学于京师者比齐鲁焉。至武帝时，乃令天下郡国皆立学宫，自文翁为之始云。文翁终于蜀，吏民为立祠堂，岁时祭祀不绝。至今巴蜀好文雅，文翁之化也。
（《汉书》）
注：①察举：考察后予以推荐，选拔。②饬（
ch@）厉：整治、激励。③更徭：指汉代的兵役和劳役。（
1）对下列语句中加粗的词解释有误的一项是[
]A
．少好学，通《春秋》 通：通晓B
．亲自饬厉，遣诣京师 诣：派往C
．县邑吏氏见而荣之 荣：以……为荣D
．文翁之化也 化：教化（
2）将文中画横线的语句翻译成现代汉语。①见蜀地辟陋有蛮夷风，文翁欲诱进之。
译文：
________________________________________________________②乃令天下郡国皆立学宫，自文翁为之始云。
译文：
_________________________________________________________（
3）为教化蜀人，发展教育，文翁采取了哪些措施？______________________________________________________________
（
4）文翁立学宫，兴教育，蜀地前后有了怎样的变化？（请用原文语句回答）这种兴学的做法在今天还有现实意义吗？请根据你的理解，结合自己的体会简要谈谈。________________________________________________________________
查看习题详情和答案>>①京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
②遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
③未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
④忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
⑤忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
【乙】
①羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻，妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭，乃捐①金于野，而远寻师学。
②一年来归，妻跪②问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼③。一丝而累④，以至于寸，累寸不已，遂成大匹。今若断斯⑤织也，则捐失⑥成功，稽⑦度时日。夫子积学，当‘日知其所亡’以就懿⑧德；若中道而归，何异断斯织乎⑨？”羊子感其言，复还终业。
（1）妇抚儿乳 乳： （2）还以与妻 以：
10．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1） 虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
译文： （2）羊子感其言，复还终业。
译文：
Ｂ．归来见天子／大兄何见事之晚乎
Ｃ．众宾团坐／稍稍正坐
Ｄ．众妙毕备／以为妙绝
B．惟妙惟肖
C．足以乱真
D．生动逼真