题目内容
| 选出下列句子所用的修辞手法。 a．拟人 b．比喻 c．夸张 （1）发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。（ ） （2）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。（ ） （3）结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的。（ ） A．（1）a；（2）b；（3）c B．（1）c；（2）a；（3）b C．（1）b；（2）c；（3）a D．（1）a；（2）c；（3）b |
试题答案
D
相关题目
选出下列句子所用的修辞手法。
A．拟人 B．比喻 C．夸张
（1）发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。（ ）
（2）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。（ ）
（3）结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的。（ ）
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A．拟人 B．比喻 C．夸张
（1）发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。（ ）
（2）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。（ ）
（3）结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的。（ ）
选出下列句子所使用的修辞手法。
A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．反问
1．夸父向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。 ( )
2．这么远，箭哪能射得到呢？ ( )
3．二月春风似剪刀。 ( )
4．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 ( )
5．夸父俯下身子，去喝黄河、渭河里的水，霎时间两条大河都给他喝干了。 ( )
6．水泡在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。 ( )
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A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．反问
1．夸父向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。 ( )
2．这么远，箭哪能射得到呢？ ( )
3．二月春风似剪刀。 ( )
4．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 ( )
5．夸父俯下身子，去喝黄河、渭河里的水，霎时间两条大河都给他喝干了。 ( )
6．水泡在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。 ( )
选出下列句子中所用的修辞手法。
A．比喻 B．拟人 C．排比 D．反问 E．设问
（1）海边的细沙像铺了一层柔软的绒毯。（ ）
（2）他把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。（ ）
（3）它什么时候睡觉呢？原来春天鸟是没工夫睡大觉的，它每次只能睡短短的一小觉。（ ）
（4）年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？（ ）
（5）玉米低垂着头，向大地深深致谢。（ ）
（6）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（ ）
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A．比喻 B．拟人 C．排比 D．反问 E．设问
（1）海边的细沙像铺了一层柔软的绒毯。（ ）
（2）他把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。（ ）
（3）它什么时候睡觉呢？原来春天鸟是没工夫睡大觉的，它每次只能睡短短的一小觉。（ ）
（4）年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？（ ）
（5）玉米低垂着头，向大地深深致谢。（ ）
（6）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（ ）
选出下列句子所用的修辞手法。
A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．排比 E．设问 F．反问
1．狗吃完了饭，又扬长而去。（ ）
2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）
3．除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！（ ）
4．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（ ）
5．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得 受不了。（ ）
6．蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（ ）
7．白公鹅和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。（ ）
8．在你写作的时候，猫跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。（ ）
9．每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的。（ ）
10．这不是中国的土地吗？（ ）
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A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．排比 E．设问 F．反问
1．狗吃完了饭，又扬长而去。（ ）
2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ）
3．除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！（ ）
4．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（ ）
5．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得 受不了。（ ）
6．蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（ ）
7．白公鹅和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。（ ）
8．在你写作的时候，猫跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。（ ）
9．每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的。（ ）
10．这不是中国的土地吗？（ ）
阅读短文，按要求答题。
我爱桂花人，都爱美。有的爱美妙的音乐，这美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的
[阿 婀]娜多姿、芳芬香味，使人心旷神[怡 贻]；像我，我爱桂花。八月，许多花儿都已
[雕 凋]谢，而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪儿呢？——害羞的桂花躲在叶子后面哩！你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿阴后面的害羞的姑娘啊！桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重
[采 彩]，没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着是那样的使人清新舒畅。 桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时，我总爱对他说
买桂花糖买桂花糖桂香还可以熏香茶喝了这种香茶满口清香据说桂花还可以制成化妆品它的用途真广啊
我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。
朋友，你能不爱桂花吗？
1
．在文中括号内用“√”选择正确的字。2
．写出“哗众取宠”这个成语的意思。________________________________
3
．在第二段中用“——”划出比喻句。4
．“桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。”运用了________修辞手法。[方法提示：有三句或三句以上内容相关，结构类似的句子或句子成分来表示强调和一层层的深入的修辞方法叫排比。夸张是为了启发听者或读者的想像力和加强所说的话的力量，用夸大的词句来形容事物。比喻和拟人，我们前面介绍过。怎么样，想想吧！]5
．概括第四段的段意，并在方格内加上标点。[方法提示：概括段意要注意掌握方法，有时我们可以把段落中的中心句或总起句找出来作为文章的段意，这些句子常出现在文章的开头或结尾处。]________________________________
6
．下列哪一项属于桂花本质性的品格？[
]A
．由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱。B
．它花美而不刺眼，显得那样朴素大方。C
．花香而不刺鼻，闻着是那样的使人清新舒畅。D
．不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。 查看习题详情和答案>>竹子
竹，是极其平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身都是宝。竹竿既是建筑材料又是造纸原料；竹皮可以编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋( )味道鲜美，( )还可以助消化，防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古到今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竟相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水，春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。 暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不畏压 力的强大生命力，这是一种人们看不见的而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不 正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是 这种精神吗？
1．请在原文中的( )里填上合适的关联词。
2．根据上下文解释文中的字。
息：________________ 屈：_______________
3．选词填空。
欣赏 玩赏
(1)小明拿着一件小工艺船( )着。
(2)表姐每天都要抽出一小时的时间( )外国电影。
平凡 平常
(3)他虽然身体不好，但( )很少请假。
(4)我们的工作是( )而伟大的。
4．选出下列各句的修辞手法，填上相应的序号。
A．拟人 B．排比 C．比喻 D．反问
(1)春风一过，它就像一把利剑…… ( )
(2)历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。 ( )
(3)竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠，的民族精神吗？( )
(4)当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水。 ( )
5．用“ _____ ”画出文中的过渡句。
6．作者写竹子的目的是为了歌颂________________，同时也是为了歌颂________________。
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青青翠竹，全身都是宝。竹竿既是建筑材料又是造纸原料；竹皮可以编织竹器，竹沥和竹茹可供药用；竹笋( )味道鲜美，( )还可以助消化，防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古到今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竟相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水，春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。 暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不畏压 力的强大生命力，这是一种人们看不见的而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不 正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每一个人，需要的不也是 这种精神吗？
1．请在原文中的( )里填上合适的关联词。
2．根据上下文解释文中的字。
息：________________ 屈：_______________
3．选词填空。
欣赏 玩赏
(1)小明拿着一件小工艺船( )着。
(2)表姐每天都要抽出一小时的时间( )外国电影。
平凡 平常
(3)他虽然身体不好，但( )很少请假。
(4)我们的工作是( )而伟大的。
4．选出下列各句的修辞手法，填上相应的序号。
A．拟人 B．排比 C．比喻 D．反问
(1)春风一过，它就像一把利剑…… ( )
(2)历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。 ( )
(3)竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠，的民族精神吗？( )
(4)当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水。 ( )
5．用“ _____ ”画出文中的过渡句。
6．作者写竹子的目的是为了歌颂________________，同时也是为了歌颂________________。
阅读短文，回答问题。
告别南极，不带滴水片石
近了，近了，已经可以看到南美大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自（豪 毫）的是，告别南极，我们没有带回一块石头或一滴海水。
“南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木！”这（己 已）成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要拾石头！”“不要挑逗企鹅！”“不要（踩 睬）坏苔藓！”“（ ）是因为拍摄工作（ ）不允许！否则，将不允许您再上船。”
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。记者无限感（概 慨）：（ ）南极，动物（ ）有如此之高的地位。如果有人问我：“南极怎么样？”我的回答是：“南极仍然是一个童话世界！”
保护南极的生态环境已经成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨都用塑料袋套住摄像机，有一个记者不小心把塑料袋掉避海里了，为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。
1．选择文中括号里正确的字。
2．在文中括号里填入恰当的关联词语。
只要……就…… 只有……才…… 即使……也…… 尽管……还……
3．结合上下文解释下列词语。
共识：________________。 执意：________________。
4．文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？（ ）
A．反问、比喻 B．设问、拟人 C．设问、比喻 D．反问、拟人
5．从下面句子中的哪些地方能看出人们的“自觉”？用“～～”画出来。
A．船主在我们每次登陆之前都反复讲。
B．前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。
C．为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋。
6．作者举了哪些人的例子来说明保护南极的生态环境已成为人们的共识和自觉行动？
_____________________________________________________________________
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“南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木！”这（己 已）成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要拾石头！”“不要挑逗企鹅！”“不要（踩 睬）坏苔藓！”“（ ）是因为拍摄工作（ ）不允许！否则，将不允许您再上船。”
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。记者无限感（概 慨）：（ ）南极，动物（ ）有如此之高的地位。如果有人问我：“南极怎么样？”我的回答是：“南极仍然是一个童话世界！”
保护南极的生态环境已经成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨都用塑料袋套住摄像机，有一个记者不小心把塑料袋掉避海里了，为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。
1．选择文中括号里正确的字。
2．在文中括号里填入恰当的关联词语。
只要……就…… 只有……才…… 即使……也…… 尽管……还……
3．结合上下文解释下列词语。
共识：________________。 执意：________________。
4．文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？（ ）
A．反问、比喻 B．设问、拟人 C．设问、比喻 D．反问、拟人
5．从下面句子中的哪些地方能看出人们的“自觉”？用“～～”画出来。
A．船主在我们每次登陆之前都反复讲。
B．前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。
C．为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋。
6．作者举了哪些人的例子来说明保护南极的生态环境已成为人们的共识和自觉行动？
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