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选出下面笔数是四画的选项 A、十 人 B、个 大 土 C、王 天 木 |
试题答案
C
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我会查。
真 鼎 肃 屯 精
(1)按音序排列,它们的排列顺序是________________________。
(2)查“鼎”字,我选择用_______查字法,先查_______,再查_______。查“精”字我选择用_______查字法,先查_______,再查_______。
(3)“屯”字属于_______结构,共_______画,第四画的笔画名称是_______。
(4)“肃”字用数笔画查字法,查_______画。它在字典中的解释有三种:①恭敬;②严肃;③肃清。“肃静”的“肃”应选第_______种意思;“肃立”的“肃”选第_______种意思。
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真 鼎 肃 屯 精
(1)按音序排列,它们的排列顺序是________________________。
(2)查“鼎”字,我选择用_______查字法,先查_______,再查_______。查“精”字我选择用_______查字法,先查_______,再查_______。
(3)“屯”字属于_______结构,共_______画,第四画的笔画名称是_______。
(4)“肃”字用数笔画查字法,查_______画。它在字典中的解释有三种:①恭敬;②严肃;③肃清。“肃静”的“肃”应选第_______种意思;“肃立”的“肃”选第_______种意思。
判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.“孩子、葡萄、吃了、躺着”中加点字都读轻声。( )
2.“小女儿、脸蛋儿、花儿、小鸟儿”中的“儿”都属于儿化韵。( )
3.“盖”和“盖儿”的意思是一样的。( )
4.“大家的书,用心地做,走得很快”加点字都说de。( )
5.“丑、升、长、匹”都是独体字,而且都是四画。( )
6.“殊”是左右结构的字,左边有四画,右边有六画。( )
7.“峻、竣、俊”是形近字,也是同音字。( )
8.奇迹指想象不到的非平凡的事情,“迹”按部首查字法,查“辶”部,六画。( )
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1.“孩子、葡萄、吃了、躺着”中加点字都读轻声。( )
2.“小女儿、脸蛋儿、花儿、小鸟儿”中的“儿”都属于儿化韵。( )
3.“盖”和“盖儿”的意思是一样的。( )
4.“大家的书,用心地做,走得很快”加点字都说de。( )
5.“丑、升、长、匹”都是独体字,而且都是四画。( )
6.“殊”是左右结构的字,左边有四画,右边有六画。( )
7.“峻、竣、俊”是形近字,也是同音字。( )
8.奇迹指想象不到的非平凡的事情,“迹”按部首查字法,查“辶”部,六画。( )
阅读短文,回答问题。
孩子和蜗牛我曾在一个四年级学生的作文中读到这样的句子:“蜗牛的眼睛很小,你要是没有一双好眼睛是看不到的。”后来我特地在一个雨天里,到学校的后墙上找到一只正自在地向上爬的蜗牛。
费了好大的劲才逗出了它的犄角和头来,仔细地观察一番,果然就如那个孩子所说的那样,蜗牛的眼睛小的像针尖,( )是
1.5的视力( )要认真地眯起眼睛才看个大概。这件事让我觉得孩子会在一些大人未知的领域里有很真切的发现,而这些发现( )不一定有什么意义,( )一定是很有趣味的。这件事过去不久,我在一年级的美术课上看到了一个小男孩的画,恰好他画的是三只蜗牛:一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,前面的一只回过头来,看看后面的两只。让我感兴趣的是他画的蜗牛的眼睛:细细的犄角下面是两只大大的眼睛,又圆又亮。还有很长的睫毛,一根一根长得很整齐,向上弯曲着,眼睛下面是两个红红的圆脸蛋。
我觉得这个孩子一定是没有看到过真正的蜗牛,才把蜗牛画走了样。我悄声地对他说:“蜗牛的眼睛很小呀!你肯定是没有看到过。”
孩子小声地告诉我:“我见过呀!可我今天画的是蜗牛一家呀,妈妈背着孩子,不把眼睛睁得大大的怎么看清楚呢!蜗牛爸爸看着自己的孩子心里高兴,( )才把眼睁的很大。”
我明白过来,( )孩子把蜗牛的眼睛画大了,( )蜗牛一家把眼睛睁大了!孩子的眼睛是在心灵的指引之下,而心灵的美妙使得这个世界妙不可言了!那一时刻我恨自己的想象力的匮乏,尽管我经常在课堂下教孩子怎样想象。
(
1)选字填空:费 废( )水
浪( )
( )劲
( )除
免( )
收( )
(
2)按要求写词语。①从文中找出下列词语的近义词。
仔细——
贫乏——
凑巧——
美好——
②从文中找出下列词语的反义词。
居然——
笔直——
偶尔——
丰富——
(
3)选择恰当的关联词填在文中括号内。①……虽然……但是……
②……因此……
③……即使……也……
④……不是……而是…
(
4)写出文中划横线句子的含义。____________________________________________________
(
5)请你评价:短文中的老师和孩子各有什么特点?读了短文后,你受到什么启发?____________________________________________________
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