题目内容
给画线的字选择正确的读音。 给予 (gěi jǐ ) 弥漫( mí ní) 沉浸 (jìn jìng) 覆盖(fú fù ) A、jǐ;mí;jìng;fù B、jǐ;ní;jìn;fù C、jǐ;mí;jìn;fù D、gěi;mí;jìn;fù |
试题答案
C
相关题目
用“√”给画线的字选择正确的读音。
给予 gěi ( ) jǐ ( ) 弥漫 mí ( ) ní ( )
沉浸 jìn ( ) jìng ( ) 覆盖 fú ( ) fù ( )
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给予 gěi ( ) jǐ ( ) 弥漫 mí ( ) ní ( )
沉浸 jìn ( ) jìng ( ) 覆盖 fú ( ) fù ( )
用“√”给画线的字选择正确的读音。
木屑 xiè ( ) xuè ( ) 背诵sòng ( ) shòng ( )
给予 jǐ ( ) gěi ( ) 柔软 róu ( ) yóu ( )
漩涡xuán( )xuàn ( ) 沉浸 jìn ( ) jìng ( )
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木屑 xiè ( ) xuè ( ) 背诵sòng ( ) shòng ( )
给予 jǐ ( ) gěi ( ) 柔软 róu ( ) yóu ( )
漩涡xuán( )xuàn ( ) 沉浸 jìn ( ) jìng ( )
给下列画线的字选择正确的读音。
1.安静的手指悄(qiǎo qiāo)然合拢。
2.蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲(qǔ qū)线。
3.我的内心一直笼(lóng lǒng)罩着巨大的悲哀与痛苦。
4.医生要将母亲的眼角(jué jiǎo)膜给予他人。
5.一个盲童能在我们的帮助下重(chóng zhòng)见天日。
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1.安静的手指悄(qiǎo qiāo)然合拢。
2.蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲(qǔ qū)线。
3.我的内心一直笼(lóng lǒng)罩着巨大的悲哀与痛苦。
4.医生要将母亲的眼角(jué jiǎo)膜给予他人。
5.一个盲童能在我们的帮助下重(chóng zhòng)见天日。
读一读,给画线的字选择正确的读音。
1.我冲(chōng chòng)着爸爸哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。”
2.一个人所能给(gěi jǐ)予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。
3.我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重(chóng zhòng)见天日。
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1.我冲(chōng chòng)着爸爸哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。”
2.一个人所能给(gěi jǐ)予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。
3.我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重(chóng zhòng)见天日。
给予的故事
①从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。
②这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全无。他失望到了极点。
③忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住,壶上有一个纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。
④这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果把水倒进去吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。他思索再三,决定照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上壶塞,在纸条上又加了两 句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。”
1.第①自然段中画线字的正确读音是哪个?
(1)濒(pīng bīn) (2)仍(rēng réng)
2.在第②自然段中,用“______”画出描写人物心情的句子,并分析人物产生这种心情的原因。
____________________________________________________________________________________
3.第③自然段中的“小心翼翼’一词说明他______________________________。仿写三个这样的(ABCC式)词语:_____________ 、_____________、______________。
4.第④自然段中画“________”的句子属于对人物_________的描写,它反映了人物___________的内心。
5.第④自然段最后一句话揭示了___________________________________________的道理。
6.请把第④自然段中“如果把水倒进去吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?” 改为意思相同的陈述句:____________________________________________________________________________
7.联系短文,说说你怎样理解题目中的“给予”。
____________________________________________________________________________________
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②这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全无。他失望到了极点。
③忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住,壶上有一个纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。
④这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果把水倒进去吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。他思索再三,决定照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上壶塞,在纸条上又加了两 句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。”
1.第①自然段中画线字的正确读音是哪个?
(1)濒(pīng bīn) (2)仍(rēng réng)
2.在第②自然段中,用“______”画出描写人物心情的句子,并分析人物产生这种心情的原因。
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3.第③自然段中的“小心翼翼’一词说明他______________________________。仿写三个这样的(ABCC式)词语:_____________ 、_____________、______________。
4.第④自然段中画“________”的句子属于对人物_________的描写,它反映了人物___________的内心。
5.第④自然段最后一句话揭示了___________________________________________的道理。
6.请把第④自然段中“如果把水倒进去吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?” 改为意思相同的陈述句:____________________________________________________________________________
7.联系短文,说说你怎样理解题目中的“给予”。
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没有一种给予是理所应当的
老人是菲律宾华侨,在海外拼搏了半生。几经成败、衣锦还乡的他萌发了济世助人、造福乡亲的念头。
于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长提供十来个学生名单,他从中选定人选,作为资助的对象。
家人都怪他愚昧,既然是捐赠,就不必把程序搞得这样复杂。 不如来个快捷方式,譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿,岂不是更好?
老人摇摇头说 我的血汗钱只给予那些配得到它的孩子 哪些孩子才有资格得到资助 是那些家庭贫困的孩子 还是优秀生 特长生 谁也不知道老人心里的答案
名单很快就到了老人手里。老人让家人买来了许多书,分门别类地包装好,准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑(qù);这样微薄的礼物是不是太寒碜了。大家断定书中自有“黄金屋”,可翻来翻去也没有找到夹在书中的钞票。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:“赠给品学兼优的学生某某某”。落款处是老人地址、姓名、电话和电子信箱。
家人( )大惑不解,( )也不愿违背老人意愿,只好替 他一一寄出了那些书。
此后,老人常常( )对着电话发呆,( )莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人的心事。
家人能读懂老人的心,是缘于新年前收到的一张很普通的贺卡,上面写着:
没想到老人拿到贺卡竟然兴奋地大呼小叫:“有回音了,有回音了,终于找到一个可以资助的孩子了。”
家人恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因,他寄出去的书原来是块“试金石”,只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。
老人说:“土地失去了水分滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人的人,( )给他阳光,日后( )不会放射出自身的温暖,也不配得到别人的爱。”
想来也是,没有一种给予是理所应当的,没有什么是必须和应该的。所以,没有一种领受可以无动于衷、心安理得,都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一面镜子会为一缕阳光光芒四射,一湖水也会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
1.给划线的字选择正确读音,用“√”画出。
给予(jǐ gěi) 提供(gōng gòng) 微薄(báo bó) 兴奋(xīng xìng)
2.选择关联词,填在文中括号中。
即使……也…… 虽然……但是…… 不是……就是……
3.请给文中第四自然段加上标点。
4.联系上下文,理解下面两个词语的意思。
恍然大悟:
莫名其妙:
5.在文中横线上合理地写出“贺卡”的具体内容。(内容要与上下文自然衔接)
6.读了短文请写出自己内心感受。
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于是,老人分别给家乡几所学校的校长写了信,希望每个校长提供十来个学生名单,他从中选定人选,作为资助的对象。
家人都怪他愚昧,既然是捐赠,就不必把程序搞得这样复杂。 不如来个快捷方式,譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿,岂不是更好?
老人摇摇头说 我的血汗钱只给予那些配得到它的孩子 哪些孩子才有资格得到资助 是那些家庭贫困的孩子 还是优秀生 特长生 谁也不知道老人心里的答案
名单很快就到了老人手里。老人让家人买来了许多书,分门别类地包装好,准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑(qù);这样微薄的礼物是不是太寒碜了。大家断定书中自有“黄金屋”,可翻来翻去也没有找到夹在书中的钞票。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言:“赠给品学兼优的学生某某某”。落款处是老人地址、姓名、电话和电子信箱。
家人( )大惑不解,( )也不愿违背老人意愿,只好替 他一一寄出了那些书。
此后,老人常常( )对着电话发呆,( )莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人的心事。
家人能读懂老人的心,是缘于新年前收到的一张很普通的贺卡,上面写着:
没想到老人拿到贺卡竟然兴奋地大呼小叫:“有回音了,有回音了,终于找到一个可以资助的孩子了。”
家人恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因,他寄出去的书原来是块“试金石”,只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。
老人说:“土地失去了水分滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人的人,( )给他阳光,日后( )不会放射出自身的温暖,也不配得到别人的爱。”
想来也是,没有一种给予是理所应当的,没有什么是必须和应该的。所以,没有一种领受可以无动于衷、心安理得,都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一面镜子会为一缕阳光光芒四射,一湖水也会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
1.给划线的字选择正确读音,用“√”画出。
给予(jǐ gěi) 提供(gōng gòng) 微薄(báo bó) 兴奋(xīng xìng)
2.选择关联词,填在文中括号中。
即使……也…… 虽然……但是…… 不是……就是……
3.请给文中第四自然段加上标点。
4.联系上下文,理解下面两个词语的意思。
恍然大悟:
莫名其妙:
5.在文中横线上合理地写出“贺卡”的具体内容。(内容要与上下文自然衔接)
6.读了短文请写出自己内心感受。
我能给下列画线的字选择正确的读音。
蝙(biān biǎn)蝠 诊(zhěn zhěng)所
大臣(chén chéng) 的(de dí dì)确
悄(qiāo qiǎo)然 给(gěi jǐ)予
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蝙(biān biǎn)蝠 诊(zhěn zhěng)所
大臣(chén chéng) 的(de dí dì)确
悄(qiāo qiǎo)然 给(gěi jǐ)予
有趣的树木
我国云南省的西双版纳自治州,人们称它是植物王国皇冠( guān guàn)上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。
有一种树,叫黑心树,不仅名字古怪,而且样子也长得高大古怪,更怪的是树干的中心,居然是乌黑色的,多么有趣啊!傣( dǎi tài)族兄弟给它取了一 个很有趣的名字,叫它“挨刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出二三枝新主干,再锯再长,越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就不用愁了,所以,又叫它“烧柴树”。
密林中另一种有趣的树,叫轻木。这种树生长十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量却非常轻,0.5立方米的木材一个人就能背(bēi bèi)起来。轻木是世界上最轻的木材之一,用它制造的家具搬运起来可省力啦!
与轻木相反,这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿,高达30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉(chén chéng),真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板,力气小点儿的人还端不起来。铁力木不但重,而且木质致密、坚硬异常,是建筑和制作名贵家具的优良用材,还能用来制作高级乐器。
西双版纳生长着5000余种植物,有趣的树木还多着呢!
1.画去短文中错误的读音。
2.给画线的字选择正确解释。
高大挺拔( )
a.拉出 b.吸出 c.挑选 d.高耸
木质致密( )
a.给予 b.招引 c.意态 d.精细
3.用“﹏﹏”画出文中前后照应的句子。
4.请写出第2、3、4段的大意。
5.黑心树有哪些特点?
6.用文中的语句来回答。
(1)最能说明轻木轻的语句:
(2)最能说明铁力木重的语句:
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有一种树,叫黑心树,不仅名字古怪,而且样子也长得高大古怪,更怪的是树干的中心,居然是乌黑色的,多么有趣啊!傣( dǎi tài)族兄弟给它取了一 个很有趣的名字,叫它“挨刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出二三枝新主干,再锯再长,越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就不用愁了,所以,又叫它“烧柴树”。
密林中另一种有趣的树,叫轻木。这种树生长十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量却非常轻,0.5立方米的木材一个人就能背(bēi bèi)起来。轻木是世界上最轻的木材之一,用它制造的家具搬运起来可省力啦!
与轻木相反,这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿,高达30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉(chén chéng),真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板,力气小点儿的人还端不起来。铁力木不但重,而且木质致密、坚硬异常,是建筑和制作名贵家具的优良用材,还能用来制作高级乐器。
西双版纳生长着5000余种植物,有趣的树木还多着呢!
1.画去短文中错误的读音。
2.给画线的字选择正确解释。
高大挺拔( )
a.拉出 b.吸出 c.挑选 d.高耸
木质致密( )
a.给予 b.招引 c.意态 d.精细
3.用“﹏﹏”画出文中前后照应的句子。
4.请写出第2、3、4段的大意。
5.黑心树有哪些特点?
6.用文中的语句来回答。
(1)最能说明轻木轻的语句:
(2)最能说明铁力木重的语句:
在美国,每当大雪融化之后,总是能看到许多工人在忙着修补路面。
“下大雪期间,行驶的车子特别少,为什么路面反倒破了这么多大洞呢?”我不解地问一位修路的工人。
“这不是被车子破坏的,而是遭冰雪侵(qīn qīng)蚀造成的。”工人笑着回答。
“那就奇怪了,你们的工程为什么这样糟糕?连冰雪都能将路面损坏呢?”我接着问。
“你一定是初到冰雪的地方吧?”工人放下铲子,指着远方的山头说,“( )你有空(kōng kòng),( )可以到山上去看看,那里有许多比路面结实几十倍的岩石,( )冰雪的侵蚀而崩(bān bēng)裂了,( )你不要以为雪水算不得什么,( )有一点小缝(féng fèng),被它渗进去,( )可能会遭到大麻烦,它能够在结冰时膨胀体积,然后一分分地移动岩石,再一块块地将碎石推下山头。渗透、侵蚀、瓦解、崩溃,都是从那些小小的裂缝开始的,都是由那些看来不甚稀奇的雪水推动的,我们真是防(fāng fáng)不胜防啊!”
“谢谢你给我的启示。”我说,“今天我才知道,许多看来不怎么严重的确实和不怎么强大的对手,反倒(dǎo dào),给予我们最严重的打击。”
1.给文中画线的字选择正确的读音,用“√”表示。
2.给文中括号里填上合适的关联
“下大雪期间,行驶的车子特别少,为什么路面反倒破了这么多大洞呢?”我不解地问一位修路的工人。
“这不是被车子破坏的,而是遭冰雪侵(qīn qīng)蚀造成的。”工人笑着回答。
“那就奇怪了,你们的工程为什么这样糟糕?连冰雪都能将路面损坏呢?”我接着问。
“你一定是初到冰雪的地方吧?”工人放下铲子,指着远方的山头说,“( )你有空(kōng kòng),( )可以到山上去看看,那里有许多比路面结实几十倍的岩石,( )冰雪的侵蚀而崩(bān bēng)裂了,( )你不要以为雪水算不得什么,( )有一点小缝(féng fèng),被它渗进去,( )可能会遭到大麻烦,它能够在结冰时膨胀体积,然后一分分地移动岩石,再一块块地将碎石推下山头。渗透、侵蚀、瓦解、崩溃,都是从那些小小的裂缝开始的,都是由那些看来不甚稀奇的雪水推动的,我们真是防(fāng fáng)不胜防啊!”
“谢谢你给我的启示。”我说,“今天我才知道,许多看来不怎么严重的确实和不怎么强大的对手,反倒(dǎo dào),给予我们最严重的打击。”
1.给文中画线的字选择正确的读音,用“√”表示。
2.给文中括号里填上合适的关联
[ ]
A.如果…就…… 因为……所以…… 只要……就……
B.只要……就…… 即使……也…… 如果……就……
C.如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就……
3.因为路面不结实,所以连冰雪都能将它损坏,是这样吗?
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4.冰雪给了作者什么启示?读过文章之后,冰雪给了你什么启示?
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B.只要……就…… 即使……也…… 如果……就……
C.如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就……
3.因为路面不结实,所以连冰雪都能将它损坏,是这样吗?
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4.冰雪给了作者什么启示?读过文章之后,冰雪给了你什么启示?
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