题目内容
| 选出词语结构是AABC式的一组成语。 A、虎视眈眈 得意洋洋 人才济济 B、娓娓动听 津津有味 翩翩起舞 C、不拘一格 不约而同 不由自主 |
试题答案
B阅读短文，回答问题。
船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊！夔（ku0）门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！
三峡的水好急啊！长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。
三峡的船好险啊！江水翻卷，旋涡连旋涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁，有时山岩又好像要掉下来……
啊，百里三峡，好一幅百里山水画！而我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带，还流传着这样一个神奇的故事。
从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。
多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！
啊，多么壮美、秀丽而又神奇的三峡风光！
1．在下列词语前，加上恰当的动物名称。
（ ）嘶 （ ）吟 （ ）吼 （ ）啸
2．用“——”画出文中的过渡句。
3．这篇文章第二、三、四自然段的结构是相同的，都采用了________结构方式，写出了三个方面的内容：一是________，二是________，三是________（用两个字概括）。
4．作者是从哪两个方面来写神女峰的呢？
（1）________
（2）________
5．读了这篇文章，三峡的风光给你留下了什么印象呢？请用几个词语概括。
________
江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。
开始，远处的江面（ ）。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，（ ），旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，（ ），掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！
啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！
1．在文中找出表示时间短的词语。
___________ ___________ ___________
2．画“____”的句子用一个词语概括是：___________
3．下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。
波涛起伏 水平如镜 汹涌澎湃
4．《观潮》一文以总分结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的____________、____________、____________。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是________________________。
5．这些诗句都是描写钱塘江大潮的，你能连一连吗？
八月十八潮，壮观天无。 毛泽东
千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。 苏轼
