题目内容
| 根据课文内容，选择正确答案。 《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记面对狂奔而来的洪水时的言行举动，赞扬了老共产党员______________ |
A．在危险来临时沉着稳重，果断指挥，在群众中有很高的威信。 B．把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 C．表现了洪水到来时，有桥十分重要。 |
试题答案
B
相关题目
根据课文内容，选择正确答案。
1．老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
这句话的意思是
1．老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
这句话的意思是
[ ]
A．老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。
B．老汉个头高，像座山立在人们面前。
C．面对乱哄哄的人群，老汉冷静、威严，他是人们获得生的希望的靠山。
2．《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记面对狂奔而来的洪水时的言行举动，赞扬了老共产党员
B．老汉个头高，像座山立在人们面前。
C．面对乱哄哄的人群，老汉冷静、威严，他是人们获得生的希望的靠山。
2．《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记面对狂奔而来的洪水时的言行举动，赞扬了老共产党员
[ ]
A．在危险来临时沉着稳重，果断指挥，在群众中有很高的威信。
B．把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
C．表现了洪水到来时，有桥十分重要。
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B．把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
C．表现了洪水到来时，有桥十分重要。
根据课文内容，选择正确的答案。
1．《一面五星红旗》这一课中，“我”那么饿，那么累，还受了伤，为什么还不肯用五星红旗和老板做交易呢?
1．《一面五星红旗》这一课中，“我”那么饿，那么累，还受了伤，为什么还不肯用五星红旗和老板做交易呢?
[ ]
A．这面五星红旗做工精致，是非常珍贵的。
B．“我”不相信老板肯用面包换五星红旗。
C．五星红旗是“我”的祖国的象征，不是可以用来交换的，在“我”心中，它非常珍贵，是无价的。
2．“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这里“我”为什么“愣了一下”，然后“久久地凝视”呢？
B．“我”不相信老板肯用面包换五星红旗。
C．五星红旗是“我”的祖国的象征，不是可以用来交换的，在“我”心中，它非常珍贵，是无价的。
2．“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这里“我”为什么“愣了一下”，然后“久久地凝视”呢？
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A．“我”在思考：国旗换面包值不值。
B．“我”在想：国旗是一个国家的尊严和象征，是一个国家的标志，绝对不能交换。
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B．“我”在想：国旗是一个国家的尊严和象征，是一个国家的标志，绝对不能交换。
根据课文内容做下面的习题。
1．《记金华的双龙洞》一文的叙述顺序是：( )—( )一( )一( )
A．通过空隙来到内洞
B．双龙洞洞口和来到外洞
C．出洞
D．去双龙洞途中的风光
(将正确的序号填入上面的括号里)
2．《七月的天山》描绘了天山 (填季节)的奇异风光，作者采用移步换景的方法，能体现地点转换的句子有：① ；② ；③ 。这些语句在文中所起的作用是： (从下面的答案中选择)。
A．铺垫 B．过渡 C．衬托
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1．《记金华的双龙洞》一文的叙述顺序是：( )—( )一( )一( )
A．通过空隙来到内洞
B．双龙洞洞口和来到外洞
C．出洞
D．去双龙洞途中的风光
(将正确的序号填入上面的括号里)
2．《七月的天山》描绘了天山 (填季节)的奇异风光，作者采用移步换景的方法，能体现地点转换的句子有：① ；② ；③ 。这些语句在文中所起的作用是： (从下面的答案中选择)。
A．铺垫 B．过渡 C．衬托
根据课文内容选择正确答案。
《谁说没有规则》一文告诉我们
[
]A
．生活中处处有规则，我们要从现在做起，从遵守身边的小规则做起。B
．生活中有规则，但不遵守规则对社会没有什么妨碍。 查看习题详情和答案>>根据课文内容选择正确答案。
1．中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。这里的“头”主要指的是
1．中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。这里的“头”主要指的是
[ ]
A．领头的。
B．自己的祖国，自己的乡土。
C．绳子的起点。
2．《落花生》一文揭示了
B．自己的祖国，自己的乡土。
C．绳子的起点。
2．《落花生》一文揭示了
[ ]
A．花生的生长特点。
B．花生的种种好处。
C．花生不图虚名、默默奉献的品格。
3．从《中国结》一文中，我们知道了中国结受到喜爱的主要原因是
B．花生的种种好处。
C．花生不图虚名、默默奉献的品格。
3．从《中国结》一文中，我们知道了中国结受到喜爱的主要原因是
[ ]
A．中国结那富于丝绸质感的鲜红、美丽、典雅的造型。
B．是民间艺人的杰作。
C．是炎黄子孙心连心的象征。
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B．是民间艺人的杰作。
C．是炎黄子孙心连心的象征。
根据课文内容选择正确答案。
1．《钓鱼的启示》一文中爸爸让“我”放掉鲈鱼是因为
1．《钓鱼的启示》一文中爸爸让“我”放掉鲈鱼是因为
[ ]
A．爸爸不喜欢鲈鱼。
B．爸爸是一个遵守规则的人，还没有到钓鲈鱼的时间，就决不能钓鲈鱼。
2．《谁说没有规则》一文告诉我们
B．爸爸是一个遵守规则的人，还没有到钓鲈鱼的时间，就决不能钓鲈鱼。
2．《谁说没有规则》一文告诉我们
[ ]
A．生活中处处有规则，我们要从现在做起，从遵守身边的小规则做起。
B．生活中有规则，但不遵守规则对社会没有什么妨碍。
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B．生活中有规则，但不遵守规则对社会没有什么妨碍。
根据课文内容选择正确答案。
1．“扫一室”与“扫天下”的关系是
1．“扫一室”与“扫天下”的关系是
[ ]
A．只要做好大事，就能做好小事。
B．只要做好小事，就能做好大事。
C．成就大事，往往需要从每一件小事做起。
2．《井底之蛙》这则寓言故事用来讽刺那些
B．只要做好小事，就能做好大事。
C．成就大事，往往需要从每一件小事做起。
2．《井底之蛙》这则寓言故事用来讽刺那些
[ ]
A．见识短浅而又盲目自大的人。
B．安于现状，知足常乐的人。
C．自吹自擂的人。
3．《瑞雪图》一文中，雪带给作者的感受是
B．安于现状，知足常乐的人。
C．自吹自擂的人。
3．《瑞雪图》一文中，雪带给作者的感受是
[ ]
A．喜悦
B．宁静
C．悲伤
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B．宁静
C．悲伤
根据课文内容选择正确答案。
1．“飞夺泸定桥”是红军长征途中的一次重要战斗，事件发生的时间是
1．“飞夺泸定桥”是红军长征途中的一次重要战斗，事件发生的时间是
[ ]
A．1934年 B．1935年 C．1936年
2．《飞夺泸定桥》一文围绕“飞”和“夺”展开故事情节，按照（ ）的思路记叙事情的发展过程。
2．《飞夺泸定桥》一文围绕“飞”和“夺”展开故事情节，按照（ ）的思路记叙事情的发展过程。
[ ]
A．接到命令——英勇夺桥——飞兵急奔——顺利渡河
B．接到命令——飞兵急奔——英勇夺桥——顺利渡河
C．接到命令——飞兵急奔——顺利渡河——英勇夺桥
3．《美丽的集邮册》一文，作者借小小的邮票和集邮册是为了
B．接到命令——飞兵急奔——英勇夺桥——顺利渡河
C．接到命令——飞兵急奔——顺利渡河——英勇夺桥
3．《美丽的集邮册》一文，作者借小小的邮票和集邮册是为了
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A．抒发热爱祖国的深情。
B．说明邮票有多美丽。
C．告诉我们邮票上记录了祖国的大好河山。
4．罗斯福收集邮票的来源是
B．说明邮票有多美丽。
C．告诉我们邮票上记录了祖国的大好河山。
4．罗斯福收集邮票的来源是
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A．买价格昂贵的邮票。
B．从信封上揭下来。
C．从亲人朋友处索取。
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B．从信封上揭下来。
C．从亲人朋友处索取。