题目内容
选出成语结构是AABB式的一组。 A、息息相关 津津有味 B、四面八方 七上八下 C、平平安安 快快乐乐 D、南来北往 凶多吉少 |
试题答案
C阅读短文,回答问题。
船过三峡从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊!夔(ku0)门像刀砍剑劈,笔直陡峭,群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!
三峡的水好急啊!长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。
三峡的船好险啊!江水翻卷,旋涡连旋涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着壁,有时山岩又好像要掉下来……
啊,百里三峡,好一幅百里山水画!而我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!这一带,还流传着这样一个神奇的故事。
从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。
多美的神女峰,多善良的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!
啊,多么壮美、秀丽而又神奇的三峡风光!
1.在下列词语前,加上恰当的动物名称。
( )嘶 ( )吟 ( )吼 ( )啸
2.用“——”画出文中的过渡句。
3.这篇文章第二、三、四自然段的结构是相同的,都采用了________结构方式,写出了三个方面的内容:一是________,二是________,三是________(用两个字概括)。
4.作者是从哪两个方面来写神女峰的呢?
(1)________
(2)________
5.读了这篇文章,三峡的风光给你留下了什么印象呢?请用几个词语概括。
________
1.“碗,帐,竭,睹”这四个字的大写声母分别是________________,按音序排列顺序应该是________________。
2.“爽,医,魁,囫,囵”这五个字中结构是半包围的有__________,全包围结构的有__________,用部首查字法“爽”字查__________部,“医”字查__________部,“医”字的笔顺是______________________________。
1.凸按音序查字法应查大写字母 ;用部首查字法应查 部,再查 画。第四
笔笔画名称是 ,字的结构是 。
2.蛮用音序查字法应查大写字母 ;用部首查字法应查 部,再查 画,“蛮”在字典
里的解释有三种:①粗野,凶恶,不 通情理;②我国古代南方的民族;③很,挺。在“野蛮”一词中
应取第 种解释,在“蛮好”一词中应取第 种解释。
1、“船”是( )结构,( )部,共( )画。
2、“孔”的读音是( ),( )部,第三笔是( )。
3、“怀”的读音是( ),第一个大写字母是( ),结构是( )。
4、“芳”是( )结构,笔顺是( )。
5、“场”是( )结构,( )部,笔顺是( )。
6、“匹”的音序是( ),第二笔是( ),结构是( )。
狼未必是“害兽”
兽”,甚至还有可能有益于人类呢!
例如,在上世纪70年代末期,在澳大利亚草原上,既无天敌,繁殖力又特别强的野兔泛滥成灾,把牧草啃了个精光。饥肠辘辘的牛、羊等家畜只得“望兔兴叹”。后来在动物学家的建议下,澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼。很快,奄奄一息的大草原因野兔锐减而叉恢复了勃勃生机。
前不久,南美一片森林出现了罕见的“鹿灾”——由于该地自然条件特别优越,鹿的繁殖速度惊人地快,最后数以百计的大鹿小鹿因缺少食物而开始啃食树木了。没过几年,森林一片肃杀——原来,被啃掉树皮、扫光嫩叶的树木经不住成群结队的鹿的“蚕食”而纷纷枯萎。后来动物学家在“引进”了鹿的“杀手”——恶狼后,森林又奇迹般地恢复了生态平衡。
美国阿拉斯加州荒原上的因纽特人则利用经过特别驯养的“驯狼”来代替猎犬拉雪橇。其实,狼的耐久力和耐寒力都优于猎犬,力量较大,速度较快,于是,“狼橇”已开始在当地风行。
1.读画横线的句子,回答问题。
(1)“一无是处”意思是:
(2)全句意思是:
2.读画波浪线的句子,回答问题。
(1)“奄奄一息”在这里指:
(2)“锐减”意思是:
(3)“野兔锐减”的原因是:
3.填空。
这篇短文的中心是说明 。文章的结构是 结构,第 段是总起,第 段是分述。全文是围绕 这句话从三方面进行分述的。