阅读短文，回答问题

　　①仲春四月，和风正暖，大地已出现了生机勃勃的景色，草地渐绿，桃树、杏树也披上柔美的春装。早归的燕子偶尔掠过水面，种树的季节来到了。一天，老师通知我们下午植树，我和同学邱涛商量好，一起植树。

　　②这天下午，同学们排成一队站在操场上，等着老师发树苗。我一看，哟，还有刚出叶的树苗呢！我连忙对邱涛说：“老师要发树苗了，你赶快要长出叶的，种好后长得快。”没容他说话，我就把他推到排头，然后迅速回到了自己的位置。这时老师发树苗了，一个个同学从老师那领到茁壮的树苗时，都欣喜地笑着。我一看，哎呀，邱涛怎么还不领？好树苗都快没了。我赶快冲着邱涛挤眉弄眼，可他呢？连动也不动，我急了，心里想着，这个邱涛，可真是的，排在前几位，一伸手，就能拿到树苗，可……我越想越生气，便自己去领剩下那些只有几个干巴杈的树苗，也没约上邱涛，自己去种树了。

　　到了种树地点，我放下树苗，用铁锹在地中间划了一条沟，把它当做分界线，然后挖起坑来。“啊，你先来了，也不等我一会儿。”一个声音传入了我的耳朵，抬头一看，是邱涛，我没好气地看了看他。又挖起坑来。他莫名其妙地看了看我，又看了看地上那条“线”，明白了几分。他先平了“分界线”。然后对我说：“怎么了，是不是怨我没领好树苗？”“可不，你站在前几位，一伸手就能拿到，可你不拿，真是的。”“是呀，我也想拿好树苗，可那剩下的给别人，大家会怎么看呢？树苗不好（　　）我们精心管理，（　　）能长好。”他说。我含糊地“嘿”了一声，勉强答应了。（　　）我表面没说什么，（　　）心里却怨气冲冲。

　　③一天中午，我忽然发现我种的那棵树苗不知被谁弄歪了。我跑回家，拿了一根绳，准备把树苗绑好。当再次回来时，邱涛正在给小树苗支木棍。我打量着他：额头冒着汗，裤腿沾上了泥土，胸前的红领巾更加鲜艳了。我走过去，冲着邱涛竖起了大拇指，虽然没话，但心里却平静不下来。

　　从此之后，每天邱涛总是拉着我去看树苗。两周过去了，我们种的树苗长出了新叶，邱涛高兴极了，我脸上也有了笑意。

　　④随着树苗的长大，我和邱涛的友谊也更加深厚了。

1．给短文加一个合适的题目写在文前横线上。

2．在文中括号里填上恰当的关联词语。

3．结合上下文的内容，解释词语。

生机勃勃：________________

莫名其妙：________________

4．用“——”画出描写人物心理活动的句子。

5．按划分好的段落写出每段段意。

________________________

6．写出本文的中心思想。

阅读下面的短文，完成练习。

心田上的百合花

    ①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断  崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚（诞生  出生）的时候，长得和杂草一模  一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美  丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

    ②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下（嘲笑  讥讽）着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则（嘲笑  讥讽）百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是和我们一样？”

    ③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

    ④A在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。B有一天，它终于开花了。C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

    ⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满了洁白的野百合。

    ⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来（欣赏  观赏）百合开花，许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣相互拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

    ⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

  1．把文中括号内不合适的词语画去。  

  2．从文中找出两对近义词，写在下面的括号里。

    （    ）——（    ）    （    ）——（    ）

  3．把第二自然段中画横线的句子改成陈述句。

  4．根据上下文判断：“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的景致。”这句话应放在第四段A、B、C哪个位置！（    ）

  5．文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？

阅读下面的短文，完成练习。

心田上的百合花

    ①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断  崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚（诞生  出生）的时候，长得和杂草一模  一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美  丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

    ②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下（嘲笑  讥讽）着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则（嘲笑  讥讽）百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是和我们一样？”

    ③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

    ④A在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。B有一天，它终于开花了。C这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

    ⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满了洁白的野百合。

    ⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来（欣赏  观赏）百合开花，许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣相互拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

    ⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

  1．把文中括号内不合适的词语画去。  

  2．从文中找出两对近义词，写在下面的括号里。

    （    ）——（    ）    （    ）——（    ）

  3．把第二自然段中画横线的句子改成陈述句。

  4．根据上下文判断：“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的景致。”这句话应放在第四段A、B、C哪个位置！（    ）

  5．文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？