题目内容
| 给下面句子选择正确的修辞手法的选项 （1）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” （2）谁是21世纪的建设者？是我们。 （3）对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？ （4）她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。 A、（1）比喻；（2）反问；（3）设问；（4）排比 B、（1）拟人；（2）设问；（3）反问；（4）排比 C、（1）夸张；（2）设问；（3）反问；（4）排比 D、（1）比喻；（2）设问；（3）反问；（4）排比 |
试题答案
DA．拟人句 B．比喻句 C．陈述句
1．拉萨是有名的“日光城”。（ ）
2．大树抖抖手臂。（ ）
3．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（ ）
反问 设问 比喻 拟人 排比 夸张
1．你对我有救命之恩，我怎么会忍心使你遭受杀身之祸呢？（ ）
2．书是人类文明的“阶梯”。（ ）
3．这幅画美极了，太阳红彤彤的，庄稼绿油油的，橘子黄澄澄的……（ ）
4．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（ ）
5．天空撒满了快活地眨着眼的星星。（ ）
6．桂子花开，十里飘香。（ ）
阅读下面的段落，完成后面的练习。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
1
．给加粗的字选择正确的读音，打“√”。兴奋
A．x@ng B．x9ng应
接不暇A．y@ng B．y9ng2
．“应接不暇”是什么意思？请用短文中的有关语句来解释。应接不暇：
________________________________________________3
．短文的第二句运用了（ ）修辞手法。[
]A
．比喻 B．拟人 C．排比4
．展开联想，想想画眉鸟从哪里飞出来，怎样飞出来，是一只怎样的画眉鸟，扩写句子：一只画眉鸟飞了出来。
一只（ ）画眉鸟（ ）（ ）飞了出来。
查看习题详情和答案>>阅读下面的段落，完成后面的练习。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
1
．给加粗的字选择正确的读音，打“√”。兴奋
A．x@ng B．x9ng应
接不暇A．y@ng B．y9ng2
．“应接不暇”是什么意思？请用短文中的有关语句来解释。应接不暇：
________________________________________________3
．短文的第二句运用了（ ）修辞手法。[
]A
．比喻 B．拟人 C．排比4
．展开联想，想想画眉鸟从哪里飞出来，怎样飞出来，是一只怎样的画眉鸟，扩写句子：一只画眉鸟飞了出来。
一只（ ）画眉鸟（ ）（ ）飞了出来。
查看习题详情和答案>>当它阖（hé）起两张①翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。
它收敛（liǎn）了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成一张憔悴的、干枯了的，甚至（ ）枯黄的，（ ）枯稿的，如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装，是为了保护自己。（ ）它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更（ ）它那用来隐藏它的美丽的枯稿和憔悴。
它以为这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，（ ）装假作伪的这种行径是瞒不过这种生物——人的。
人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。
到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。
我们既然有一对美丽的和真理的②翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。做什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那③翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。
我要我的④翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
1．给文中括号里填入恰当的关联词语。
2．根据要求选择正确的选项。
（1）“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉 山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为（ ）。
A．它美丽
B．它像枯叶
C．它美丽，它起翅膀像枯叶
（2）“它以为这样做可以保护自己……”“这样做”指的是（ ）。
A．第3自然段的内容
B．第4自然段的内容
C．第3，4自然段的内容
（3）“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一自然段中的作用是（ ）。
A．承接上文
B．启示下文
C．承上启下
3．文中共有四处“翅膀”，它们在文中的意思是否相同？请归类。
（1）相同的：_______________________
（2）不同的：_______________________
4．仔细阅读第3自然段，回答下面问题。
（1）画“ ”的句子中的主要词语是________________；这部分突出了________________（2）这个自然段主要写枯叶蝴蝶___________________。
（3）这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系。和第一句话的联系是________________；和第二句话的联系是______________________。
（4）这段话用了多种修辞手法，请你写出其中的两种，并各举一例。
_______________________________________
5．枯叶蝴蝶的显著特点是_______________。它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是_______________。它“快要绝种了”，原因是_______________。它“要绝对地绝灭了”，原因是_______________。（4分）
6．枯叶蝴蝶经过伪装仍然逃不过被捕的命运，造成这种结局的原因是什么？
__________________________________________
短文训练。
月 夜入夜，由于刚下雨不久，街道尚未干透，树叶上盈满雨珠。天边布满蓝黑色的云朵，仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地，乌云越来越少，露出明亮的云缝，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在天空，月光如水。月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。她周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽的脸庞。月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。
雨后很静，仰望已呈深蓝的天空，稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。
不一会儿，月色朦胧。淡淡的月光，静静地泻在大地上，照在江面上，微波粼粼，银光闪闪。月光照亮了大片的河水，轻抚着大地上一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。
1．照例子，写出四个相同形式的词来。
例：隐约 隐隐约约
________ ________ ________ ________
________ ________ ________ ________
2．给加粗的字选择正确的解释。
（1）尚未
[ ]
A．风尚，时尚
B．注重
C．还
（2）盈满
[ ]
A．充满
B．多出来
C．清澈
（3）泻在
[ ]
A．腹泻
B．很快地流
3．作者是按什么顺序来描写月儿的？围绕月儿作者还描写了一些什么景物？
________________________________________________
4．指出下列句子各运用了什么修辞手法。
（1）月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。（ ）
（2）月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。（ ）
（3）她周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽的脸庞。（ ）
查看习题详情和答案>>啄木鸟
你看，它头顶上有一簇红色的毛，就像一顶红丝绒的小帽子。啄木鸟的脸部两侧各嵌着一只又圆又 黑的小眼睛，像黑得透亮的珠子。它的嘴又尖又硬，这是“大（dà dài）夫”的听诊器和手术刀，有三四厘米长，它身上的毛十分鲜艳：背上的毛是黄绿色的，腹部的毛是淡黄色的，翅膀上的毛是黑白相间的。
腹部下面有两条金黄色的腿，每条腿的末端（duān dān）都有四只脚趾（zhì zhǐ），两只朝前两只朝后，每只脚趾还有一只弯弯的小钩子，可以钩住笔直的树干。它还有一条扇形的尾巴；“大夫”要动手术了，尾巴就牢牢地抵住树干，和两条腿一起组成一把三条腿的椅子。这样“大夫”就可以稳稳当当地坐在上面做它的手术了。
啄木鸟医生整天在森林里飞来飞去，哪棵树身上有虫子它都能知道。
开始治病了，啄木鸟医生先用爪子牢牢地抓住树干，又用尾巴抵住，然后用坚硬的嘴巴“笃（dǔ wū）笃笃”地啄着树干，把树干啄出一个小洞，看到虫子了，它立刻分泌（bì mì）出毒液，把虫毒死，最后它伸出带钩的舌头钩出害虫，吞进肚里；有时还拿去喂它的小宝宝呢。
啄木鸟真不愧为森林里的好医生，人类的好朋友！
1．选择括号里正确的读音，用“√”表示。
2．认真读课文，然后填空。
啄木鸟身上的毛十分鲜艳，主要有（ ）、（ ）、（ ）几种颜色。
3．读句子填空。
啄木鸟的脸部两侧各嵌着一只又圆又黑的小眼睛，像黑得透亮的珠子。
这句话运用的修辞手法是
[ ]
B．拟人
C．夸张
把___________比作___________。
4．仔细读第五自然段，练习用“先……然后……最后……”写一句话。
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5．为什么说啄术鸟是位好医生？
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敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！ 让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
1．给下面加横线的多音字选择正确读音。
呼吁(xū yù) 丧钟(sāng sàng)
2．读文中画“____”的句子，这个句子运用了 的修辞手法，仿照这个句式写句子。
为了 ，为了 ，为了 ，
应该 。
3．这段话饱含着一个失去亲人的孩子对 无比渴望的真挚情感，同时也表达了所有中国孩子的
心声，这个心声是 ！
保尔向那敞开的窗户望去，整个房间都看得一清二楚。桌子上放着皮带和一件发亮的东西。
受强烈的好奇心的驱使，保尔悄悄地攀住樱桃树，溜到列辛斯基家的花园里。他弯着腰，飞快走到那敞开的窗户跟前。他往屋子里看了一眼。桌子上放着的正是一条有刀鞘和枪套的皮带，枪套里装着一支很漂亮的十二响的“曼利赫尔”手枪。
保尔沉不住气了。经过瞬间激烈的斗争，他的不顾一切的胆量终于驱使他弯着身子，跳进房里，握住枪套，迅速抽出那支崭新的黑色手枪，跳进了花园。他匆忙向周围环视了一下，小心地把手枪插进口袋，然后就跳过花园，像猴子似的攀着樱桃树，爬上屋顶。又回头看了一下，那勤务兵正一心一意地跟马夫在谈话。花园里静悄悄……他马上溜下板棚跳回家。
(选自《钢铁是怎样炼成的》)
[注释] ①中尉：一名德国中尉军官。 ②保尔：书中的主人公、英雄人物。
1．给下列画线的字选择正确的读音。
(1)他到拴(shuān quān)着马匹的马厩(jì jiù)里了。
(2)刀鞘(qiào shāo)
(3)静悄悄(qiāo qiǎo)
2．给画线的字选择正确的解释。
(1)推开了朝花园的窗子
[ ]
B．面对着。
C．朝见、朝拜。
(2)保尔沉不住气了
[ ]
B．物体往下陷。
C．使降落；向下放(多指抽象的事物)。
(3) 一心一意
B．专一。
C．表示动作是一次。
3．文中画横线的句子运用的修辞方法是 ，这个句子表现了保尔的 。
4．这篇文章主要记叙了怎样一件事？表现了保尔怎样的品质？
读一读，按后面的要求做
雾淞吉林的雾淞，被誉为中国四大自然景观之一。
在寒冷冬天的夜晚，松花江面会升起一缕缕白雾，如云丝，似轻烟。就是这升腾的雾，轻轻地给松枝、垂柳挂上了霜花。
清晨，浓雾渐渐散去。十里长堤上的银松雪柳，如玉树婀娜多姿，似银花竞相开放。一条条一簇簇毛茸茸的雾淞，令人不由自主地会想起那洁白、美丽、姿态万千的珊瑚。
大雪过后的雾淞就更加迷人了。柳树那长长地枝条变成了毛茸茸 亮晶晶的银条 四季长青的松柏则挂满了沉甸甸 蓬松松的雪球儿 一阵风吹来，树慢慢地点点头，枝条轻轻地招招手，美丽的银条和雪球儿便（ ）地落下来。这些顽皮的雪末儿便飞到人们的头上、身上，钻进人们的脖子里。
吉林雾淞神奇美丽，吸引了无数的中外游人。
1．给文中（ ）选择合适的词语
[ ]
A.簌簌 B.籁籁
2．给加粗的句子选择正确的标点
[ ]
A.、，，。 B.、；、。 C.、，、。
3．第三自然段是围绕什么写的
[ ]
A.平时的雾淞就十分迷人。
B.清晨的雾淞美丽迷人。
C.大雪过后的雾淞就更加迷人了。
4．本文连段成篇的方法是
[ ]
A.总分总 B.按时间的顺序
C.按事情发展顺序
5．变红色的句子的修辞方法是
[ ]
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比
6．变蓝色的句子的修辞方法是
[ ]
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比
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