（4分）人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表2所示。

    表2：人类眼皮性状遗传调查

  请分析回答：

  (1)单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的     片段。

  (2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为      。

  (3)如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示。在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是          。

    A. DD×dd            B.Dd×Dd              C.dd×dd          D.Dd×dd

  (4)假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状不能遗传给后代，其原因是她体内的遗传物质          改变。

（4分）人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表2所示。
表2：人类眼皮性状遗传调查

请分析回答：
(1)单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的    片段。
(2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为      。
(3)如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示。在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是         。

（4分）人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表2所示。

    表2：人类眼皮性状遗传调查

  请分析回答：

  (1)单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的     片段。

  (2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为       。

  (3)如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示。在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是          。

    A. DD×dd            B.Dd×Dd               C.dd×dd           D.Dd×dd

  (4)假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状不能遗传给后代，其原因是她体内的遗传物质          改变。

（4分）人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表2所示。

    表2：人类眼皮性状遗传调查

  请分析回答：

  (1)单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的     片段。

  (2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为       。

  (3)如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示。在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是          。

    A. DD×dd            B.Dd×Dd               C.dd×dd           D.Dd×dd

  (4)假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状不能遗传给后代，其原因是她体内的遗传物质          改变。

人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表2所示。

表2：人类眼皮性状遗传调查

请分析回答：

（1）单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的     片段。

（2）单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为       。

（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示。在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是          。

    A．DD×dd            B．Dd×Dd               C．dd×dd           D．Dd×dd

（4）假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状不能遗传给后代，其原因是她体内的遗传物质          改变。