题目内容
20、使用显微镜观察同一生物材料的同一部位,在高倍镜下看到的物像及细胞数目比低倍镜下看到的( )
A.小、多 B.小、少 C.大、多 D.大、少
试题答案
20、D
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在用显微镜观察细胞的实验中
①已知某一同学使用的显微镜:目镜16倍,物镜10倍,那么这台显微镜的放大倍数是
。
②若在显微镜的视野中看到一个“上”,此时玻片上的字是 。
③常用的玻片标本有以下三种,请从以下答案中选取正确的标本类型:
切片——用从生物体上切取的薄片制成,如 ;
装片——用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成,如 ;
涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成,如 。
A.观察洋葱鳞片叶表皮细胞 B.观察人血液中的各种细胞 C.观察叶片的横切结构
④已知人和动物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、请你画出在显微镜下所观察到
的人口腔上皮细胞图,并且注出各部分名称。
查看习题详情和答案>>(2012?株洲)根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题:
(1)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备图中的
(2)如果观察时使用5×目镜和10×物镜,则显微镜的放大倍数是
(3)观察时如果视野过亮,除了调节显微镜的光圈外,还可以调节哪一结构?请在答题卡上的显微镜上标注该结构的名称.
(4)图2是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图,请你指出图中存在的错误或不妥之处.
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(1)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备图中的
③
③
(填标号),还需要添加的材料用具有纱布,吸水纸,消毒牙签,生理盐水,稀碘液.
纱布,吸水纸,消毒牙签,生理盐水,稀碘液.
.(2)如果观察时使用5×目镜和10×物镜,则显微镜的放大倍数是
50
50
倍.(3)观察时如果视野过亮,除了调节显微镜的光圈外,还可以调节哪一结构?请在答题卡上的显微镜上标注该结构的名称.
(4)图2是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图,请你指出图中存在的错误或不妥之处.
人体口腔上皮细胞没有液泡,多画了液泡
人体口腔上皮细胞没有液泡,多画了液泡
.完成下列问题:
(1)如图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,要使图象由视野①变为视野②时,应将装片向
(2)如图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞的效果图,你认为
(3)在做口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片的中央滴的是
(4)在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻地放下,这样做是为了
(5)因为人的口腔上皮细胞透明度大,观察时应将视野调
(6)本实验对观察的材料处理制成的玻片标本叫
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(1)如图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,要使图象由视野①变为视野②时,应将装片向
左
左
移动;要使物像更清晰,应调节细准焦螺旋
细准焦螺旋
.(2)如图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞的效果图,你认为
B
B
同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡
气泡
.(3)在做口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片的中央滴的是
生理盐水
生理盐水
,作用是保持细胞的形状
保持细胞的形状
.在染色时,在盖玻片的一侧滴加碘液
碘液
.(4)在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻地放下,这样做是为了
避免出现气泡
避免出现气泡
.(5)因为人的口腔上皮细胞透明度大,观察时应将视野调
暗
暗
些,调节的方法是选用小
小
光圈和平
平
面反光镜.(6)本实验对观察的材料处理制成的玻片标本叫
涂片
涂片
.李刚、张楠、王明想了解人体细胞的形态结构,进行了“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验.
(1)请你帮助他们完成实验记录中的以下几步:
①把附有碎屑的牙签在载玻片上的
②在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻地放下,这样做是为了
③因为人的口腔上皮细胞透明度大,观察时应将视野调
④实验过程中对观察的材料加以处理而制成的玻片标本叫
(2)在观察人的口腔上皮细胞的临时装片后,绘图时,李刚是照着教科书中的口腔上皮细胞示意图去画的;张楠是根据自己观察的真实物像来画的;王明也是根据自己看到的来画的,但发现不美观,于是做了一番修饰和改变.
①你认为这3位同学中谁的方法是可取的?为什么?
②你认为在科学探究中,尤其是在实验中,应坚持怎样的态度?
③请在下边空白处用铅笔绘制一个口腔上皮.
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(1)请你帮助他们完成实验记录中的以下几步:
①把附有碎屑的牙签在载玻片上的
生理盐水
生理盐水
中涂抹几下,以使细胞保持原状
保持原状
.②在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻地放下,这样做是为了
止出现气泡
止出现气泡
.③因为人的口腔上皮细胞透明度大,观察时应将视野调
暗
暗
些,调节方法是选用小
小
光圈和平
平
面反光镜.④实验过程中对观察的材料加以处理而制成的玻片标本叫
涂片
涂片
.(2)在观察人的口腔上皮细胞的临时装片后,绘图时,李刚是照着教科书中的口腔上皮细胞示意图去画的;张楠是根据自己观察的真实物像来画的;王明也是根据自己看到的来画的,但发现不美观,于是做了一番修饰和改变.
①你认为这3位同学中谁的方法是可取的?为什么?
张楠,与实物相符
张楠,与实物相符
.②你认为在科学探究中,尤其是在实验中,应坚持怎样的态度?
实事求是
实事求是
.③请在下边空白处用铅笔绘制一个口腔上皮.