题目内容
31、根据下面表格所提供的信息和要求,请你以“Tigers are in danger”为题,写一篇英语短文。
性格特点 |
跑得快,擅长捕捉其它动物,通常独居 |
生存现状 |
猎人捕杀;森林砍伐;环境污染,正在失去生存空间;没有足够的食物;数量越来越少,濒临灭绝 |
拯救措施 |
你的建议 |
提示词:hunt make money cut down pollution lose reserve
要求:
1.短文应包括表格中所给信息,并提出你认为合理的保护建议;
2.行文连贯,书写规范,可选用提示词;
3.词数80个左右。
Tigers are in danger
试题答案
31、Tigers are in danger
Tigers run very fast.They are good at hunting other animals.They usually live alone.But hunters are killing them to make money.Trees and forests are being cut down to make farmland.And there is also a lot of pollution.Tigers are losing their living areas.They even have no enough food.As a result,their number is getting smaller and smaller.They are in great danger.
I think we should do something to help them.We can write to newspapers and magazines about these problems to make more people know the importance of protecting tigers.We can also raise money to help our government build more reserves.
根据下面表格所提供的信息和要求,请你以“Tigers are in danger”为题,写一篇英语短文。
性格特点 | 跑得快,擅长捕捉其它动物,通常独居 |
生存现状 | 猎人捕杀;森林砍伐;环境污染,正在失去生存空间;没有足够的食物;数量越来越少,濒临灭绝 |
拯救措施 | 你的建议 |
提示词:hunt make money cut down pollution lose reserve
要求:
1.短文应包括表格中所给信息,并提出你认为合理的保护建议;
2.行文连贯,书写规范,可选用提示词;
3.词数80个左右。
Tigers are in danger
查看习题详情和答案>>请根据下面表格中所提供的信息,用英语写一篇50字以上的短文。
Name:Xue Ting Country:China City:Yantai Age:12 Can:swim,dance,table tennis,Chinese,English Can’t:French and volleyball Father’s job:English teacher Mother’s job:nurse Brother:student in Friendship Middle School |
要求:
1、短文句子通顺,条理清晰,无语法、单词拼写及标点符号错误。
2、短文与表中的内容相符。
3、字数在50以上。
4、文中不允许出现真实的校名和人名。
查看习题详情和答案>>姓名 | 年龄 | 英文名字 | 家庭其他成员 | 电话号码 | 喜欢的颜色 | 班级 |
刘敏 | 12 | Sonia | 父母,妹妹 | 672-5798 | 红色和黄色 | 七年级八班 |
1.应用表格中提供的所有信息;
2.语句通顺,语法正确;
3.书写规范美观;
4.40词左右。 查看习题详情和答案>>
姓名 | 年龄 | 英文名字 | 家庭其他成员 | 电话号码 | 喜欢的颜色 | 班级 |
刘敏 | 12 | Sonia | 父母,妹妹 | 672-5798 | 红色和黄色 | 七年级八班 |
1.应用表格中提供的所有信息;
2.语句通顺,语法正确;
3.书写规范美观;
4.40词左右。
书面表达
即将要毕业的你,对奋斗了三年的母校的一切一定会有所眷恋和感想,请根据以下提示,写一篇短文。
学校 | ①提供了优美的学习环境。 ②现代化的操场是我们健身强体的好地方。 |
同学 | ①相互学习,相互帮助,和睦相处。②虽然作业多,睡眠不足,压力大,但大家把精力放到学习上,努力实现自己的梦想。 |
老师 | ①经验丰富,献身于教育。②对我们的一切要求严格。 |
感想 | ①为在这样一所名校学习而骄傲②至少再写1个。 |
____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 查看习题详情和答案>>
书面表达
即将要毕业的你,对奋斗了三年的母校的一切一定会有所眷恋和感想,请根据以下提示,写一篇短文。
学校 |
①提供了优美的学习环境。 ②现代化的操场是我们健身强体的好地方。 |
同学 |
①相互学习,相互帮助,和睦相处。②虽然作业多,睡眠不足,压力大,但大家把精力放到学习上,努力实现自己的梦想。 |
老师 |
①经验丰富,献身于教育。②对我们的一切要求严格。 |
感想 |
①为在这样一所名校学习而骄傲②至少再写1个。 |
要求:1. 所写内容包含以上信息 2. 字数100字左右。
____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
查看习题详情和答案>>
1假如你是刘敏,请根据下面表格中提供的信息,介绍一下你及你的家人。
姓名 |
年龄 |
英文名字 |
家庭其他成员 |
电话号码 |
喜欢的颜色 |
班级 |
刘敏 |
12 |
Sonia |
父母,妹妹 |
672-5798 |
红色和黄色 |
七年级八班 |
要求:
1.应用表格中提供的所有信息;
2.语句通顺,语法正确;
3.书写规范美观;
4.40词左右。
查看习题详情和答案>>
即将要毕业的你,对奋斗了三年的母校的一切一定会有所眷恋和感想,请根据以下提示,写一篇短文。
学校 | ①提供了优美的学习环境。 ②现代化的操场是我们健身强体的好地方。 |
同学 | ①相互学习,相互帮助,和睦相处。②虽然作业多,睡眠不足,压力大,但大家把精力放到学习上,努力实现自己的梦想。 |
老师 | ①经验丰富,献身于教育。②对我们的一切要求严格。 |
感想 | ①为在这样一所名校学习而骄傲②至少再写1个。 |
____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
书面表达 | ||||||||||||||
假如你是刘敏,请根据下面表格中提供的信息,介绍一下你及你的家人。
1.应用表格中提供的所有信息; 2.语句通顺,语法正确; 3.书写规范美观; 4.40词左右。 ______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ |
1.阅读下面表格中的内容。根据所提供的信息,写一篇80~120个单词的短文,介绍一位名叫杰克(Jack)的男孩。
2.要求:语言表达准确;要包括表格中的信息要点;可适当发挥。
姓名:杰克 | 年龄:13岁 | 国籍:美国 | |
爱好 | 1.喜欢打篮球,希望长大后能为NBA打球。 2.对收集硬币感兴趣。从8岁起便开始收集硬币,并从中学到了许多。 | ||
最爱的人 | 1.杰克很爱他的妈妈,每次妈妈过生日杰克总给妈妈送小礼物。 2.杰克说,和妈妈一起做家务很有意思。 3.杰克在空余时间很乐意帮妈妈做家务,例如洗碗,拖地,洗衣服等。 | ||