题目内容
1、周敦颐的《爱莲说》中有一名句，传神地描绘了莲花的形象和品格。请你为该文插图，你认为哪一幅图最合适？
试题答案
1、B
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阅读周敦颐的《爱莲说》 选段，完成下面的题。
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊花之隐逸者也，牡丹花，之富贵者也。莲，花之君子者也。菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人。牡丹之爱，宜乎众矣。
1.给下列字注音：
蕃（ ） 濯（ ） 亵（ ） 鲜（ ）
2.用“/”标出下列句子的朗读节奏。
（1）晋 陶 渊 明 独 爱 菊
（2）可 远 观 而 不 可 亵 玩 焉
3.下面句中加粗字解释都正确的一项是（ ）
①可爱者甚蕃（多）
②濯清涟而不妖（洗涤）
③亭亭净植（种植）
④可远观而不可亵玩焉（亲近而态度不庄重）
⑤陶后鲜有闻（陶渊明的后代、后裔）
A.①②③
B.②④⑤
C.①②④
D.③⑤⑥
4.下列各句翻译有误的一项是（ ）
A.自李唐以来，世人甚爱牡丹。 译文：自从李姓唐朝以来，世上的人很喜爱牡丹。
B.可远观而不可亵玩焉。 译文：（人们）可以远远地观赏可是不能摧残玩弄它。
C.香远益清，亭亭净植。 译文：莲花香气远飘，更加清香，高高地直立在水面上。
D.水陆草木之花，可爱者甚蕃。 译文：水里陆地上的草本花与木本花，可爱的很多。
5.用上面文段中的原句回答。
（1）文中最能概括莲花高贵品质的语句是：__________________。
（2）比喻君子不同流合污的语句是：____________________。
6.文章以莲花为歌颂对象，却几次提到菊花、牡丹，这样写的用意是（ ）
A.菊花、牡丹、莲 花各有不凡之处，都是作者颂扬的爱物。
B.“莲”虽美，可是菊花和牡丹更加雍容华贵。
C.以菊的隐逸、牡丹的富贵来衬托莲花的种种美德。
D.写牡丹来讥讽贪图富贵追名逐利的世态，写菊花来表达自己对隐逸生活的向往之情。
7.《爱莲说》一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人？你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”？
“牡丹”比喻____________ ________
“莲花”比喻_____________ _______
看法：________________ ____
8.作者说：“莲，花之君子者也。”从他对“莲”的赞美来看，这种“君子”应具备怎样的品格？
9.联系自己的志趣和追求，写出你最喜爱的花，并用一句话概括喜爱的原因：
最喜爱的花：_________ ___
喜爱的原因：____________________________。
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1.给下列字注音：
蕃（ ） 濯（ ） 亵（ ） 鲜（ ）
2.用“/”标出下列句子的朗读节奏。
（1）晋 陶 渊 明 独 爱 菊
（2）可 远 观 而 不 可 亵 玩 焉
3.下面句中加粗字解释都正确的一项是（ ）
①可爱者甚蕃（多）
②濯清涟而不妖（洗涤）
③亭亭净植（种植）
④可远观而不可亵玩焉（亲近而态度不庄重）
⑤陶后鲜有闻（陶渊明的后代、后裔）
A.①②③
B.②④⑤
C.①②④
D.③⑤⑥
4.下列各句翻译有误的一项是（ ）
A.自李唐以来，世人甚爱牡丹。 译文：自从李姓唐朝以来，世上的人很喜爱牡丹。
B.可远观而不可亵玩焉。 译文：（人们）可以远远地观赏可是不能摧残玩弄它。
C.香远益清，亭亭净植。 译文：莲花香气远飘，更加清香，高高地直立在水面上。
D.水陆草木之花，可爱者甚蕃。 译文：水里陆地上的草本花与木本花，可爱的很多。
5.用上面文段中的原句回答。
（1）文中最能概括莲花高贵品质的语句是：__________________。
（2）比喻君子不同流合污的语句是：____________________。
6.文章以莲花为歌颂对象，却几次提到菊花、牡丹，这样写的用意是（ ）
A.菊花、牡丹、莲 花各有不凡之处，都是作者颂扬的爱物。
B.“莲”虽美，可是菊花和牡丹更加雍容华贵。
C.以菊的隐逸、牡丹的富贵来衬托莲花的种种美德。
D.写牡丹来讥讽贪图富贵追名逐利的世态，写菊花来表达自己对隐逸生活的向往之情。
7.《爱莲说》一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人？你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”？
“牡丹”比喻____________ ________
“莲花”比喻_____________ _______
看法：________________ ____
8.作者说：“莲，花之君子者也。”从他对“莲”的赞美来看，这种“君子”应具备怎样的品格？
9.联系自己的志趣和追求，写出你最喜爱的花，并用一句话概括喜爱的原因：
最喜爱的花：_________ ___
喜爱的原因：____________________________。
《爱莲说》
周敦颐
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊； 自李唐来，世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
1、解释下列句中划线的词在文中的意思。
（1）可爱者甚蕃（ ）
（2）濯清涟而不妖（ ）
（3）不蔓不枝（ ）
（4）陶后鲜有闻（ ）
2、用现代汉语写出文中划线句子的意思。
________________________________________________________________________________________
3、作者再三强调自己爱莲与陶渊明爱菊的不同。请结合本文及你平时的有关积累，说说两者的不同内涵。
________________________________________________________________________________________
4、请用简明的语言列举一个像莲一样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”历史文化名人的例子。
________________________________________________________________________________________
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予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
1、解释下列句中划线的词在文中的意思。
（1）可爱者甚蕃（ ）
（2）濯清涟而不妖（ ）
（3）不蔓不枝（ ）
（4）陶后鲜有闻（ ）
2、用现代汉语写出文中划线句子的意思。
________________________________________________________________________________________
3、作者再三强调自己爱莲与陶渊明爱菊的不同。请结合本文及你平时的有关积累，说说两者的不同内涵。
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4、请用简明的语言列举一个像莲一样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”历史文化名人的例子。
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综合性学习某中学八年级（3）班学完周敦颐的《爱莲说》一课后，打算开展一次以“莲”
为主题的综合性学习活动，假如你是该班的一名学生，相信你一定会积极参与，并完成以下任务。
（1）请你为这次活动设计一个开场白。
______________________________________________________________________
（2）历代文人墨客留下了不少咏“莲”的名言佳句，请根据你的积累写两个完整的诗句。
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（3）周敦颐在《爱莲说》中褒莲花贬牡丹，对此你有什么看法，为什么?
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查看习题详情和答案>>下列文学常识说法有误的一项是
- A.《爱莲说》中的“说”是古代文体，相当于现代杂文。作者是周敦颐，宋代哲学家、文学家，宋代理学的开山鼻祖，世称“濂溪先生”，本文选自《周元公集》，“元公”是他的谥号。
- B.《采莲曲》作者是唐代边塞派诗人王昌龄，善写七言绝句，被誉为“七绝圣手”。我们曾经学过他描写边塞风光的《从军行》。
- C.《水龙吟次韵章质夫杨花词》中“水龙吟”是词牌名，作者是宋代豪放派词人苏轼，号东坡居士，与父苏洵，弟苏辙并称“三苏”，“一门父子三词客，千古文章四大家”都与他有关，父子三人同列“唐宋八大家”。
- D.《荔枝图序》中“序”是古代文体，作者是唐代现实主义诗人白居易，号香山居士，文末“南宾守乐天命工吏图而书”中的“乐天”是他的字（很多古人都有字号），他被称为诗魔，比较有名的诗如“三吏”、“三别”、《观刈麦》、《卖炭翁》等。
下列文学常识说法有误的一项是
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A.《爱莲说》中的“说”是古代文体，相当于现代杂文。作者是周敦颐，宋代哲学家、文学家，宋代理学的开山鼻祖，世称“濂溪先生”，本文选自《周元公集》，“元公”是他的谥号。
B.《采莲曲》作者是唐代边塞派诗人王昌龄，善写七言绝句，被誉为“七绝圣手”。我们曾经学过他描写边塞风光的《从军行》。
C.《水龙吟 次韵章质夫杨花词》中“水龙吟”是词牌名，作者是宋代豪放派词人苏轼，号东坡居士，与父苏洵，弟苏辙并称“三苏”，“一门父子三词客，千古文章四大家”都与他有关，父子三人同列“唐宋八大家”。
D.《荔枝图序》中“序”是古代文体，作者是唐代现实主义诗人白居易，号香山居士，文末“南宾守乐天命工吏图而书”中的“乐天”是他的字（很多古人都有字号），他被称为诗魔，比较有名的诗如“三吏”、“三别”、《观刈麦》、《卖炭翁》等。
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B.《采莲曲》作者是唐代边塞派诗人王昌龄，善写七言绝句，被誉为“七绝圣手”。我们曾经学过他描写边塞风光的《从军行》。
C.《水龙吟 次韵章质夫杨花词》中“水龙吟”是词牌名，作者是宋代豪放派词人苏轼，号东坡居士，与父苏洵，弟苏辙并称“三苏”，“一门父子三词客，千古文章四大家”都与他有关，父子三人同列“唐宋八大家”。
D.《荔枝图序》中“序”是古代文体，作者是唐代现实主义诗人白居易，号香山居士，文末“南宾守乐天命工吏图而书”中的“乐天”是他的字（很多古人都有字号），他被称为诗魔，比较有名的诗如“三吏”、“三别”、《观刈麦》、《卖炭翁》等。