题目内容
9、____________，何似在人问。（苏轼《水调歌头》）
试题答案
9、起舞弄清影
苏轼《水调歌头·明月几时有》（人教版《语文》第四册）
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
下面说法错误的一项是（ ）
A、词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的，而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。
B、“转朱阁，低绮户，照无眠”，“转”、“低”表示夜已
深，而词人无眠，故小序说“欢饮达旦”。
C、“但愿人长久，千里共婵娟”较“隔千里兮共明月”的客观描述更
具情思，前者是“有我之境”，后者是“无我之境”。
D、“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”。反映了作者因政治上失意而不满现实，想逃避现实，又不能决绝的心理。
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转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1．苏轼在孤寂、愁苦、矛盾中思索，体现出他怎样的人生感悟？
答：___________________________________________
2．试分析这首词流传千古的原因。（提示：可从艺术构思和思想内容两方面分析）
答：__________________________________________
阅读苏轼《水调歌头》，回答文后问题。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1．下列对诗歌理解正确的一项是（ ）2分）
A．“明月几时有，把酒问青天”，这是化用杜甫《把酒问月》中“青天有月来几时，我今停杯一问之”的两句诗意。
B．“我欲乘风归云，又恐琼楼玉宇”，“起舞弄清影，何似在人间？”这几句设想，暗示了中秋之夜月色的明丽，夜气的清寒，但不能透露作者对人间终不忍弃绝的复杂心情。
C．下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
D．“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。词人终于以理遣情，希望从共赏明月中互致慰藉，离别之憾可以从兄弟友爱中获得补偿，这样也就能做到“不应有恨”了。
2．这首词反映了词人怎样的思想感情？
查看习题详情和答案>>阅读苏轼《水调歌头·明月几时有》完成24～26题（6分）
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
24. 词的小序的作用是 。（1分）
25. 对词赏析有误的是（ ）（3分）
A. 上片写词人把酒问青天，萌发了“乘风归去”飘然高举的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。
B. 下片写词人望月怀人，由伤感离别转为对离人的祝福在词人的眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
C. “但愿人长久，千里共婵娟”表明情意的相通不受时空的相隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D. 全词以“明月”贯穿，咏月兼怀人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
26. 词人以词来表达对亲人的思念和祝福，请你为你所思念的亲人写一段话表明自己的心声（不超过60字）（2分）
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阅读苏轼的《水调歌头》一词，回答下列问题。
1.请用“/”标出下列词句的朗读节奏。
起舞弄清影，何似在人间。
2.这首词中的“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人怎样的思想感情？对此，你是如何理解的？
________________________________________________
3.这首词虽有伤感情调，但并不令人感到压抑，词人的豁达胸襟处处可见。下面摘抄的一些名句，能表现这一特点的是（ ）
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A．乡书何处达，归雁洛阳边。 |
B．海内存知己，天涯若比邻 |
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C．牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。 |
D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 |
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苏轼
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别里圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1、依据课文，对下列划线字解释不当的一项是（ ）
A、欢饮达旦（早晨）
B、高处不胜寒（承受）
C、但愿人长久（但是，表示转折）
D、千里共婵娟（即嫦娥，借指月光）
2、词的上阕主要写_________，下阕主要写__________。
3、“转朱阁，低绮户，照无眠”，乃是写景之句，“转”“低”是从人的视角看，这使我们联想起李白的《静夜思》中的“________________，________________”诗句，都写得是思乡之人，抒的是思乡之情，在这首词中“无眠”之人指的是_________。
4、请你谈谈对人间”悲欢离合“的看法。
______________________________________________
阅读苏轼的《水调歌头》，回答下列问题。（4分）
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
（1）词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是 、一个是 。（2分）
（2）指出下面词语或句子所表达的情感。（2分）
①“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感：
②“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感：
查看习题详情和答案>>阅读苏轼的《水调歌头》，回答下列问题。（4分）
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
（1）词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是 、一个是 。（2分）
（2）指出下面词语或句子所表达的情感。（2分）
①“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感：
②“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感：
查看习题详情和答案>>明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
（1）词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是 ________________、一个是________________。
（2）指出下面词语或句子所表达的情感。
①“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感：
__________________________________________________
②“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感：
__________________________________________________