题目内容
2、《论语》中,阐释学习与思考的关系的是 , 。
试题答案
2、学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)《论语》中“ , ”一句阐释了学习和思考的辩证关系。
(3)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”描绘的意境与岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ , ”有异曲同工之妙。
(4)温家宝总理在英国剑桥大学演讲时,引用了唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“ , ”来形容中国当前形势:社会发展平稳,人民充满信心。
古诗文名句默空。(10分)
①老骥伏枥, ▲ 。 (曹操《龟虽寿》)
② ▲ ,青山郭外斜。 (孟浩然《过故人庄》)
③ ▲ ,风正一帆悬。 (王湾《次北固山下》)
④我寄愁心与明月, ▲ 。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑤ ▲ ,浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》)
⑥曲径通幽处, ▲ 。 (常建《题破山寺后禅院》)
⑦夕阳西下, ▲ 。 (马致远《天净沙·秋思》)
⑧子夏:“ ▲ ,切问而近思,仁在其中矣。” (《论语·子张》)
⑨孔子在《论语》中这样阐释学习和思考的辩证关系: ▲ , ▲ 。
查看习题详情和答案>>
|
阅读理解
文章为思想而写梁衡
人们为什么写文章。可以有很多目的。比如,为了传递信息,传播知识,为了创造艺术,创造美感。但还有更深一层,就像开矿一样,是为了开采新的思想,交流新的思想。
我曾写过一篇文章,提出散文美的三个层次。第一层是描写叙述的美,写景、状物、述事、传播信息、知识等,求的是准确、干净。第二层是意境之美,即要写出感觉、感情、美感。第三层是哲理之美,即要写出新的思想。这种类在文学作品中有,在许多政论、哲学和科学论文甚至讲话中都可找到。只要有新的思想,就有美的魅力。我们平时看报纸,读社论,听讲话,大部分时候留下的印象不深,就是因为这些文章讲话只到了传递信息、决定、指示这一层,还没有给人以新思想。而一篇文章或一篇讲话中有了新思想的火花,便如闪电划过夜空,你会有永久的记忆。比如“文革”十年我们已经习惯了一切按最高指示办,报上文章无不重复着这样的话。但突然,1978年5月,《光明日报》冒出了一篇文章说“实践是检验真理的唯一标准”,提出一个很有震撼力的新思想,所以至今人们对这篇文章记忆犹新。再细想一些古文名篇所以能留传下来成为经典,除有艺术之美外,大都是因为它首先说出了一种前人没有说出的新思想。可以说裹藏在文章中的思想,是这些文章在人们头脑里代代繁殖的种籽。当然,光有种籽的颗粒还不行,还得有茂盛的枝干花叶。所以文章还得有文采,还得有前两个层次的衬托。作为文学作品,如果三个层次都达到了便是不朽好文。比如《岳阳楼记》,有洞庭湖景色的________之美,有作者由此引发的________之美,而最后又推出作者独自悟出的思想“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,达到了一种________之美。这篇文章所以能流传千古,气贯百代,老实说,主要是因为这句话,这一个新思想。
人们也许会问,社会上每天文章千千万,哪能篇篇都有新思想。是的,许多文章只是完成着传递消息、传播知识、讲述故事的任务。作为一般人,这就够了。但作为作家、思想者,这却不够,他必须使自己的文章有新思想,要挖出别人没有表述过的思想。对这种新思想的追求就像铸炼新词新句一样,务求个性,务求最新。“语不惊人死不休”,篇无新意不出手。因为你是弄文章的“专家”,当然就与其他人的文章不同。就像跑步,一般人快点慢点无所谓,而短跑运动员则不同,他必须跑出比别人快的成绩。因为他是专门干这个的。同理,文章中的新思想才是作家生命的增长点。
(2006年陕西省高中招生考试实验区语文试卷)
(选自《光明日报》1999年7月23日,有删节)
(1)文章的题目就是作者行文的观点,请用自己的话对这一观点进行阐释。
________
(2)结合上下文,第二段加线句中的“种籽”指________,“枝干花叶”指________。
(3)参照第二段开头有关散文美的三个层次,文中横线上应填写的词语依次是:________、________和________。
(4)请写出第三段加线句中的“这”所指代的内容。
________
(5)下列表述有误的一项是
[ ]
A.第二段主要运用对比论证,强调了有思想的文章就有美的魅力。
B.选文采用立论方式,强调了所有人写文章都要有新思想。
C.作者以《岳阳楼记》为例,进一步证明了中心论点。
D.选文论证极有分寸,结尾一段点明为文意图。
(6)阅读选文后,结合作文实际,简要谈谈你悟到了什么。
________
查看习题详情和答案>>文言文阅读。
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
1.解释下面加点的词语。
(1)不亦说乎____________________
(2)与朋友交而不信乎____________________
(3)诲女知之乎____________________
(4)见不贤而内自省也____________________
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)人不知而不愠,不亦君子乎? ________________________________________
(2)温故而知新,可以为师矣。________________________________________
3.选文中阐述学习与思考关系的一句是:______________________________________;表示生活中既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的句子是:___________________。
4.写出你所积累的出自《论语》的成语四个。 ____________________
5.宋开国丞相赵普曾说:“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思?有什么目的?
____________________________________________________________。
查看习题详情和答案>>