题目内容
13、生活中,我们总是用自己的目光去观察感受身边的世界,或信任,或怀疑;或宽容,或挑剔……同时,我们又总是生活在别人的目光里,那不同意味的目光,有的充满真诚,有的透着冷漠;有的让人怦然心动,有的叫人心有余悸……眼睛是心灵的窗口,目光是心灵的折射。我们总能从不同的目光中读出些什么,读懂些什么。
请以“难忘你那____________的目光”或者“别用____________的目光看____________”为题,写一篇文章。
要求:(1)根据所写内容,在横线处填上恰当的词语,使题目完整。(2)600字左右。
试题答案
13、略
请以“难忘你那_____________的目光”或者“别用_____________的目光看_____________”为题,写一篇文章。
要求:(1)根据所写内容,在横线处填上恰当的词语,使题目完整。
(2)600字左右。
生活中,我们总是用自己的目光去观察感受身边的世界,或信任,或怀疑;或宽容,或挑剔……同时,我们又总是生活在别人的目光里,那不同意味的目光,有的充满真诚,有的透着冷漠;有的让人怦然心动,有的叫人心有余悸……眼睛是心灵的窗口,目光是心灵的折射。我们总能从不同的目光中读出些什么,读懂些什么。
请以“难忘你那____________的目光”或者“别用____________的目光看____________”为题,写一篇文章。
要求:(1)根据所写内容,在横线处填上恰当的词语,使题目完整。(2)600字左右。
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眼睛是心灵的窗户,目光是心灵的折射。我们总能从不同的目光中读出些什么,读懂些什么。
请以“难忘你那 的目光”或者“别用 的目光看 ”为题,写一篇文章。
要求:①根据所写内容,在横线处填上恰当的词语,使题目完整。
②不少于600字(诗歌不少于20行)。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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生活中,我们总是用自己的目光去观察感受身边的世界,或信任,或怀疑;或宽容,或挑剔……同时,我们又总是生活在别人的目光里,那束束不同意味的目光,有的充满真诚,有的透着冷漠;有的让人怦然心动,有的叫人心有余悸……
眼睛是心灵的窗户,目光是心灵的折射。我们总能从不同的目光中读出些什么,读懂些什么。
请以“难忘那 的目光”或者“别用 的目光看 ”为题,写一篇文章。
要求:①根据所写内容,在横线处填上恰当的词语,使题目完整。
②不少于600字(诗歌不少于20行)。文中不得出现真实的班级和人名
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生活中,我们总是用自己的目光去观察感受身边的世界,或信任,或怀疑;或宽容,或挑剔……同时,我们又总是生活在别人的目光里,那束束不同意味的目光,有的充满真诚,有的透着冷漠;有的让人怦然心动,有的叫人心有余悸……
眼睛是心灵的窗户,目光是心灵的折射。我们总能从不同的目光中读出些什么,读懂些什么。
请以“难忘你那________的目光”或者“别用________的目光看________”为题,写一篇文章。
要求:①根据所写内容,在横线处填上恰当的词语,使题目完整。
②不少于600字(诗歌不少于20行)。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
作文(50分)
生活中,我们总是用自己的目光去观察感受身边的世界,或信任,或怀疑;或宽容,或挑剔……同时,我们又总是生活在别人的目光里,那束束不同意味的目光,有的充满真诚,有的透着冷漠;有的让人怦然心动,有的叫人心有余悸……
眼睛是心灵的窗户,目光是心灵的折射。我们总能从不同的目光中读出些什么,读懂些什么。
请以“难忘那 的目光”或者“别用 的目光看 ”为题,写一篇文章。
要求:①根据所写内容,在横线处填上恰当的词语,使题目完整。
②不少于600字(诗歌不少于20行)。文中不得出现真实的班级和人名
作文(50分)
生活中,我们总是用自己的目光去观察感受身边的世界,或信任,或怀疑;或宽容,或挑剔……同时,我们又总是生活在别人的目光里,那束束不同意味的目光,有的充满真诚,有的透着冷漠;有的让人怦然心动,有的叫人心有余悸……
眼睛是心灵的窗户,目光是心灵的折射。我们总能从不同的目光中读出些什么,读懂些什么。
请以“难忘那 的目光”或者“别用 的目光看 ”为题,写一篇文章。
要求:①根据所写内容,在横线处填上恰当的词语,使题目完整。
②不少于600字(诗歌不少于20行)。文中不得出现真实的班级和人名
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生活中,我们总是用自己的目光去观察感受身边的世界,或信任,或怀疑;或宽容,或挑剔……同时,我们又总是生活在别人的目光里,那束束不同意味的目光,有的充满真诚,有的透着冷漠;有的让人怦然心动,有的叫人心有余悸……
眼睛是心灵的窗户,目光是心灵的折射。我们总能从不同的目光中读出些什么,读懂些什么。
请以“难忘那 的目光”或者“别用 的目光看 ”为题,写一篇文章。
要求:①根据所写内容,在横线处填上恰当的词语,使题目完整。
②不少于600字(诗歌不少于20行)。文中不得出现真实的班级和人名
⑴生活中,我们总是用自己的目光去观察感受身边的世界,或信任,或怀疑;或宽容,或挑剔……同时,我们又总是生活在别人的目光里,那束束不同意味的目光,有的充满真诚,有的透着冷漠;有的让人怦然心动,有的叫人心有余悸…… 眼睛是心灵的窗户,目光是心灵的折射。我们总能从不同的目光中读出些什么,读懂些什么。
请以“难忘那___________的目光”为题,写一篇文章。
要求:①根据所写内容,在横线处填上恰当的词语,使题目完整。
②文体不限(诗歌、戏剧除外);
③不少于600字;
④文中不得出现与本人相关的人名、校名、地名等。
⑵温暖有两种:身体的温暖和心灵的温暖。每个人都曾经感受过温暖。或者是熊熊燃着的炉子,或者是一个关切的眼神,或者是递过来的大衣,或者是柔和的话语。每个人都制造过温暖;每个人都有能量;每个人都有过付出。只要有心,每个人可以时时刻刻释放温暖。
请以“温暖”为话题,写一篇作文。
要求:①自拟题目,除戏剧、诗歌外文体不限;
②不少于600字;
③文中不得出现与本人相关的人名、校名、地名等
①应朋友之约,去他家议事。这是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢别墅里,乘公交车去,下车之后,紧走慢赶,也要40分钟。这么长的路,怎么走啊?我顺手招了一辆人力三轮车。朋友事先在电话中告知:若坐三轮,只需3元。为保险起见,我上车前还是问了价。“5元。”车夫说。“5元?不是说3元吗?” 我不想坐,可四周只有这辆三轮车。车夫见我犹豫,就说:“上车吧,就收你3元。”
②车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:“我要5元其实没多收你的。” 我说:“人家已经告诉我,只要3元呢。”“那是因为你下公交车下错了地方,如果在前一站就只收3元。”随后他立即补充道:“当然我还是收你3元,已经说好的价,就不会变。我是说,你以后来这里,就在前一站下车。”他说得这般诚恳,话语里透着关切,使我情不自禁地看了看他。他穿着经营人力三轮车的人统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白了,至少有50岁的年纪。
③车前行着,我总觉得有点不大对劲,上好的马路,车身却微微颠簸,不像坐其他三轮车那么平稳,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。我正觉奇怪,突然发现蹬车的人只有一条腿!他失去的是右腿,一截黄黄的裤管,挽一个疙瘩,悬在空中,随车轮向前“冲” 的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板,为了让车走得快一些,臀部时时脱离坐垫,身子向左倾斜,以便把所有的力量都集中在左腿上。
④我猛然间觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿,瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我觉得我很不人道,我刚30出头,有130多斤的体重,体魄强壮……我的喉咙有些发干,心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着。我想对他说,不要再蹬了,我走着去。我当然会一分不少地给他钱,可我又生怕被他误解,同时,我也怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。
⑤前面是一带缓坡,我说:“这里不好骑了,我下车,我们把车推过去。” 他急忙制止:“没关系,没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度,便倔强地不肯前行,甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出“吱吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷我的!它是在痛恨我不怜惜它的主人,才这般固执的吗?车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来,头使劲地向前耸,我想他的脸一定是紫红的,他那被单薄的衣服包裹起来的肋骨,一定根根可数。他是在跟自己较劲,与命运抗争!
⑥坡总算爬上去了,车夫沉重地喘着气。不知怎么,我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪
了。我在为他高兴,并暗暗受到鼓舞。在我面前的,无疑是一个强者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣” 来了坦荡而快乐的生活。
⑦待他喘息稍定,我说:“你真不容易啊!” 他自豪地说:“这算啥呢!今年初,我一口气蹬过80多里,而且带的是两个人!”“怎么走那么远?” 我问。“有两个外国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景,恰巧坐了我的车。途中,他们想换车,以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿竟然一口气蹬到底!”
⑧我不知道该说什么好,既心酸,又豪迈,是那种近乎悲壮的情感。不由自主地,我又看着他那条断腿。我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的,可终于没有问,事实上,这已经无关紧要了。那条独腿已经支撑起了他的人生和尊严,这就足够了。
⑨别墅到了。我下了车,给他5元,他坚决不收。“讲好的价,怎么能变呢?你这叫我以 后咋个在世上混啊?” 我没勉强,收回了他找给的两元钱。
⑩返回时.我徒步走过了那段40分钟的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过, 从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。
1.第④段中加点字“矫情” 的意思是___________________________________________。
第⑤段中加点词语“挣生活” 的意思________________________________________。
2.第⑧段“我既心酸,又豪迈” 一句中“辛酸” 和“豪迈”各指什么?
___________________________________________________________________________
3.第④段中的省略号省略的是“我” 的心理活动。请联系上下文,把“我” 心里想的内 内容补充完整。
答:________________________________________________________________________
4.从语言特点看,在第⑤段中有不少富有表现力的精彩语句。写出你最欣赏的一句,并陈述理由。
语句:_____________________________________________________________________
理由:_____________________________________________________________________
5.第⑥段画线句说“我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了”。起先纠缠着、笼罩着“我”
的惆怅和悲凉,为什么到此时“竟然了无影踪了”呢?
答:________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
6.第⑧段中说,车夫的那条独腿“支撑起了他的人生和尊严”。从全文看,车夫的“尊
严” 具体表现在:
(1)______________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________
(3)______________________________________________________________________
7.从全文看,题目“亲近自己的双腿” 的含义是_________________________________
8.为什么“我”在返回时要用40分钟徒步走完路程,而且还“从来没有觉得自己的两条腿这般有力过”?
答:_______________________________________________________________________
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