题目内容
5、《观沧海》一诗中，描写海岛上生意盎然的诗句是：
试题答案
5、树木丛生，百草丰茂
对曹操的《观沧海》赏析有误的一项是
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
A．诗的起笔交代登临之地碣石山，点明登山的目的是观沧海，平稳而自然的引出以下对观海所见景物的描绘。
B．全诗紧扣一个“观”字，把眼前的海上景色和自己复杂的心理活动以及气吞山河、囊括宇宙的气概巧妙结合起来，意境开阔，气势磅礴。
C．“树木”、“百草”二句写的是静景，是近看所见之景；“秋风”、“洪波”二句写的是动景，是远观所见之景，由近及远，一静一动，有力地刻画了大海的壮阔，为下文展开想象埋下了伏笔。
D．全诗句句写景，实则句句抒情，诗人把远眺大海时涌上心头的豪情壮志寄寓在景物的描写之中。
查看习题详情和答案>>（2）《观沧海》一诗中，描写海岛上生意盎然的诗句是：_____________，_____________。
（3）《次北固山下》中蕴涵新事物总是在旧事物中孕育产生这一哲理的句子是_______，__________。
（4）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：_____________，_____________。
（5）孟浩然《过故人庄》一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：_____________，_____________。 （6）何当共剪西窗烛，_____________。
（7） ________________，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》
（8）从你积累的古诗文中找出两句描绘春景的语句：
第一句：_____________，_____________。
第二句：_____________，_____________。
现代文阅读
徐闻，千年梦回三墩情①有人说：春风，是冰河的等待；收获，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；阳光，是大海的等待。那么，
2010年的3月，我们与徐闻的这一次初遇，便是她千年的等待。②踏上徐闻这片红土地的一瞬间，亲吻到的不仅仅是淳朴的田园美景，还有岁月流逝的印痕。据记载，徐闻城于公元前
111年建在海边的讨网村，前临大海，面对三墩。三墩是古讨网村的天然屏障，三岛连环，犹如三只巨大的神龟守护着古老的港湾，古称“瀛岛联璧”、“蓬莱三仙湖”。③这里俯拾即是的不单是一种心境，一袭美景，还有沉甸甸的历史传记与美丽传说。请你用一颗宁静的心，细数古椰葱翠，阳光斑斓和湖水的澄澈静谧。她不是风华绝代的美人，只是一个纯洁朴素的渔家姑娘，从远古走来，与你赴一个千年的邀约。
④越过椰林，漫步在古港堰堤上，映入视线的是古朴的村庄，蓊郁的红树林，还有历尽沧桑之后，俯仰之间已为陈迹的徐闻港。昔日的盛世繁华已经远去，航海家们的身影朦胧在历史中，化作这里的空气、水以及神韵。然而，经过千年风雨洗礼，八角定位航海石标留存至今，古人曾经向这里注满灯油，让熊熊燃烧的火焰指引航向。俯身触摸它周遭无数次经过火焰烧灼后留下的一圈圈灰白痕迹，仿佛梦回千年。历史、文化的交流，人类文明的进步，也正是从这里始发。
⑤曾显赫一时的侯官神座上马凳，用静默讲述着一段古老神秘的传说；散落着的数不尽的汉砖汉瓦，见证着历史穿越的千年时光。
⑥行至乌龟石处，游人甚多。这乌龟石未经人工一丝一毫的雕琢，却惟妙惟肖，宛若千年之前悠然望天的巨型神龟，在刹那的斗转星移中石化成如今的黑色琥珀；千年之后，用一种永恒定格的姿态，记录古时那一段或风和日丽或月明星稀的时光。
⑦千万年来，由于火山玄武岩受海水浸泡冷却凝固而产生龟裂构造现象，经海水日长月久的冲刷，生成如此生动的乌龟石。它是天地海的融合，是原始本真的自然奇观。
⑧关于这乌龟石，亦有一段动人的传说：相传很久以前，三位美若天仙的徐闻村姑在海边嬉戏，她们救起一只受伤的小海龟，将它放生大海。村姑们在回家的路上，遇到途经此处的官员，不幸被其相中，被强制遴选入宫。三位村姑向往自由的生活，面对官兵的追捕，她们逃至海边，海龟赶来相救，可是为时已晚，村姑已相继跳入大海。海龟因没能及时救起溺水身亡的村姑，非常伤心，决定日日夜夜守护三名善良坚贞的姑娘。三位村姑化作如今的三墩，而那些海龟也化作了这神奇的龟石，守护着三墩……
⑨月晕而风，础润而雨。生活的涓涓细流源自历史的绵延长河，总能够以小见大，用凝固的片片时光给人智慧的启迪。旅行的目的，或许就在于此。城市的逼仄空间，生活得久了，让人产生逃离的念头。其实无须天涯海角，不必万里长城，只需在祖国大陆的最南端——徐闻三墩一走，就是千年！你会明白，原来悠远如此淳朴，亘古如此亲近！
⑩这是一场公元前
111年的约定。你见或不见，徐闻都在大陆最南端，撑起了风帆，等你起航。（摘自《湛江日报》，作者：冰姐 天阁，选文有删改。）
1．作者用诗一样的语言叙写了一次充满诗意的徐闻三墩之旅，阅读全文，按“示例”的形式，说说作者描写了哪些对象？（30字以内）
［示例］历经洗礼的徐闻港
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2．结合具体语境，说说下面句子中加粗词语的含义。
（1）踏上徐闻这片红土地的一瞬间，亲吻到的不仅仅是淳朴的田园美景，还有岁月流逝的印痕。
________________
（2）航海家们的身影朦胧在历史中，化作这里的空气、水以及神韵。
________________
3．联系全文，说说第⑨段划线句子作者为什么说“只需在祖国大陆的最南端——徐闻三墩一走，就是千年”？
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4．结合全文分析，第①段的排比句有何作用？
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5．文章前后多次照应，试举一例说说它是如何照应的。
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对《观沧海》的赏析有误的一项是
东临碣石，以观沧海，
水何澹澹，山岛竦峙。
树林丛生，百草丰茂，
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
A．头二句点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。
B．“水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，有点像绘画的粗线条。在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的。海面上，使大海显得神奇壮观。
C．作者以日月星汉自比，通过写日月的运行、星汉的灿烂，来表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的气魄，感情奔放，又很含蓄。
D．“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象，这是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界。
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（甲）
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
（曹操《观沧海》）
（乙）
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之 慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
（丙）
贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：“朕之所任，皆以为贤，卿知 佞者谁耶？”对曰：“臣居草泽，不的知佞者，请陛下佯怒以试群臣，若能 不畏雷霆，直言进谏，则是正人，顺情阿旨，则是佞人。”太宗谓封德彝曰： “流水清浊，在其源也。君者政源，人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是 犹源浊而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多诡诈，深鄙其为人，如此，岂 可堪为教令？”谓上书人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗，卿 言虽善，朕所不取也。”
（选自《贞观政要·诚信》
【注释】①的知：确切知道。②封德彝：人名，太宗身边大臣。③人庶：人臣庶民。 ④魏武帝：曹操。⑤教令：教化，命令。
小题1:下列句中加点此意义相同的一组是（ ）
| A．有上书请去佞臣者则有去国怀乡，怀禅畏饥（《岳阳楼记》） |
| B．流水清浊，在其 |
| C．深鄙其为人先帝不以臣卑鄙（《出师表》） |
| D．朕欲使大信行于天下牺牲玉锦，弗敢加也，必以信（《曹刿论战》） |
| A．皆以为贤 | B．请陛下佯怒以试群臣 |
| C．朕常以魏武帝多诡诈 | D．不欲以诈道训俗 |
（1）愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
译文：___________________ _______
（2）是犹源浊而望水清，理不可得。
译文：______________ ___ ____________
小题4:甲文中描写水的句子是“_______ _____”“______________”，他们表现大海的辽阔壮美；丙文中“流水清浊，在其源也”也是写水的，其作用是_______ 。
小题5:曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的？读了《观沧海》后，你认为曹操是怎样的一个人？
答：
阅读下面的古诗文，完成1—5题。
（甲）
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
（曹操《观沧海》）
（乙）
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之 慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
（选自《出师表》）
（丙）
贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：“朕之所任，皆以为贤，卿知佞者谁耶？”对曰：“臣居草泽，不的知佞者，请陛下佯怒以试群臣，若能不畏雷霆，直言进谏，则是正人，顺情阿旨，则是佞人。”太宗谓封德彝曰：“流水清浊，在其源也。君者政源，人庶犹水，君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多诡诈，深鄙其为人，如此，岂可堪为教令？”谓上书人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗，卿言虽善，朕所不取也。”
（选自《贞观政要·诚信》
【注释】①的知：确切知道。②封德彝：人名，太宗身边大臣。③人庶：人臣庶民。④魏武帝：曹操。⑤教令：教化，命令。
1．下列句中加点字意义相同的一组是（ ）
A．有上书请去佞臣者 则有去国怀乡，怀禅畏饥（《岳阳楼记》）
B．流水清浊，在其源也 其岸势犬牙差互，不可知其源（《小石潭记》）
C．深鄙其为人 先帝不以臣卑鄙（《出师表》）
D．朕欲使大信行于天下 牺牲玉锦，弗敢加也，必以信（《曹刿论战》）
2．下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是（ ）
A．皆以为贤 B．请陛下佯怒以试群臣
C．朕常以魏武帝多诡诈 D．不欲以诈道训俗
3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
（2）是犹源浊而望水清，理不可得。
4．甲文中描写水的句子是“_______ _____”“______________”，他们表现大海的辽阔壮美；丙文中“流水清浊，在其源也”也是写水的，其作用是____________________。
5．曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的？读了《观沧海》后，你认为曹操是怎样的一个人？
查看习题详情和答案>>（甲）
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（曹操《观沧海》）
（乙）
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。（选自《出师表》）
（丙）
贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：“朕之所任，皆以为贤，卿知佞者谁耶？”对曰：“臣居草泽，不的知①佞者，请陛下佯怒以试群臣，若能不畏雷霆，直言进谏，则是正人，顺情阿旨，则是佞人。”太宗谓封德彝②曰：“流水清浊，在其源也。君者政源，人庶③犹水，君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得。朕常以魏武帝④多诡诈，深鄙其为人，如此，岂可堪为教令⑤？”谓上书人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗，卿言虽善，朕所不取也。”（选自《贞观政要·诚信》
【注释】①的知：确切知道。②封德彝：人名，太宗身边大臣。③人庶：人臣庶民。④魏武帝：曹操。⑤教令：教化，命令。
1．下列句中加粗字意义相同的一组是（ ）
A．有上书请去佞臣者 则有去国怀乡，怀禅畏饥（《岳阳楼记》）
B．流水清浊，在其源也 其岸势犬牙差互，不可知其源（《小石潭记》）
C．深鄙其为人 先帝不以臣卑鄙（《出师表》）
D．朕欲使大信行于天下 牺牲玉锦，弗敢加也，必以信（《曹刿论战》）
2．下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是（ ）
A．皆以为贤
B．请陛下佯怒以试群臣
C．朕常以魏武帝多诡诈
D．不欲以诈道训俗
3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）愿陛下托臣以讨贼兴复之效。
译文：__________________________
（2）是犹源浊而望水清，理不可得。
译文：_____________________________
4．甲文中描写水的句子是“____________”“______________”，他们表现大海的辽阔壮美；丙文中“流水清浊，在其源也”也是写水的，其作用是__________________________。
5．曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的？读了《观沧海》后，你认为曹操是怎样的一个人？
答：________________________________
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