题目内容
13、解释下列句中加点的词语．
①我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它．
小心翼翼：____________________________________________________________
②每当回忆往事的时候；能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻．
碌碌无为：____________________________________________________________
③那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘．
粼粼：________________________________________________________________
④混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿．
酝酿：_________________________________________________________________
试题答案
13、①谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
②平平庸庸没有什么作为。
③形容水的明净。
④各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
解释下列句中加点的词语．
①我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它．
小心翼翼：____________________________________________________________
②每当回忆往事的时候；能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻．
碌碌无为：____________________________________________________________
③那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘．
粼粼：________________________________________________________________
④混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿．
酝酿：_________________________________________________________________
查看习题详情和答案>>（2）有一天下班回来，见门前台阶边有一珐琅铁碗，碗内盛土，一个绿盈盈以棕色硬刺的小东西，它即是仙人球。惊喜不跌，连忙询问来由，却是母亲从垃圾堆里拾得。
（3）于是赶忙浇水。天天工余都要看上一会，希望快长。然而它不慌不忙，慢条斯理地，半年才张了一丁点。早晚天冷，把它拿到厨房里，出太阳的时候， 又拿出来接受光合作用。这么每日搬来搬去，不厌其烦。
（4）有一天，球不翼而飞。估计可能是晒太阳时，被谁家的小孩子拿去玩了。丢就丢了吧，想也无益。盆土也不倒掉，也许妈妈会在垃圾堆里再拾来一个。
（5）春节大扫除，妻负责厨房清理，伸手掏一处间壁夹缝。大叫，被什么咬着了。他估计是小老鼠。于是我自告奋勇，一手举拖鞋，做出致命一级的姿势；另一手伸进去擒拿。很顺利。抓出来一看，却正是不翼而飞的仙人球！大约是“搬来搬去”的时期，无意间在厨房撞落，滚落在那儿，当时匆匆未察。它离盆两个月，也不见瘦，容颜尚好，刺儿硬着呢。于是请回原盆，依然浇水将养。
（6）又过半年，有朋友提到，他的仙人球开了花，我过去不知道仙人球能开花，羡慕不已。问其球有多大？他双手合拢一比，比我的要小。于是断定，是因为品种不同。下了班，便对家中的劣种百般看不顺眼。
（7）“喜新厌旧”的念头一生，便忍不住行动向那位朋友讨良种，恰巧他的球上已萌生小球，才一个玻璃珠子大。便急不可待，要回来，放在一个新买的陶盆里，郑重以待。失宠的那个，已经拳头大，不再浇水，并要丢弃。妈妈舍不得，毕竟是他老人家从垃圾堆里擢升起来的，且又是我的初相识——想及此，留下劣种也可以。
（8）又过一年，朋友给我的那个宠儿，已经拳头大了，盛暑7月，还不见有花开。而原先那个劣种，却显出异象。妈妈连呼奇怪。我去察看，只见这球的侧边，一连生出4个毛茸茸的棕色东西，象粗毛笔头，不知将有何动作，很有点吓人。
（9）又过5天，欣然从那毛里钻出4 个白色花蕾来！
（10）于是大欣喜过望。赶忙连土从铁盆遣进陶盆，以示珍重，并放在书桌正中，以便在房间的任何角度，都能看到它的进展，只可惜他一年饱受“饥遇”之苦，体积并没见长。
（11）晚上，4个花蕾偷偷开放了。开得那么美，一时像牙雕的少年手中的喇叭，一时又象美人身上的白裙。仿佛有音乐从中悠悠飘出，在灯的辉映下，在夜这么宁静的时候！
（12）我欢欣不能自已。除了请妈妈和妻环坐赏玩以外，又赶快把邻楼的朋友拉来，一同高兴。拿一碟炒花生豆，两杯黄鹤楼老牌汉汾，与朋友对饮，互念祝酒词，也愿我们自己的生命开出花来。
（13）平时并不爱看花的妻，今天也格外凑趣，在我身边坐着，看着我微笑。她显然是为我之乐而乐。“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”这一夜，在静静的灯光里，我陪了她很久，很久。为了明日有个好的工作精力，才并不情愿地睡下。
（14）后查书，记载，仙人球不论大小，非得够了年头，才能吐蕾。我错怪了这所谓的“劣种”了。抚摸着花盆，心里有许多对不住它的话。
1．《仙人球小记》这篇散文记叙____________________作者在字里行间抒发了_____________________。
2．仙人球开花或不开花取决于_____________________ ，而不是看其_____________________，作者因小球开花，大球而不再开花而断定良种和劣种，这种主观臆断违反了_____________________。
3．把文中划线短语中加粗字的解释写在括号内。
甚（ ） 翼（ ） 已（ ） 待（ ）
4．把下列句子中画横线的两个词语分别用相同意思的两个词语代替。
“有一天，球不翼而飞。估计可能使晒太阳时，被谁家的小孩子拿去玩了。”
估计（ ）可能（ ）
5．“是艰苦地方磨练出来的老疙瘩……”一句中的“疙瘩”与上文中的（ ）一词相呼应。
6．“毕竟是他老人家从垃圾堆里擢升起来的……”一句中的“擢升”一词，其原意是提升是提拔，结合句子意思，试分析一下在这里为_______________，因为____________________________
7．本文多处运用拟人手法，请摘录两句，并说说这些句子寄寓了作者怎样的思想感情。
答：①______________________________
②______________________________
_______________________________
8．“晚上4个花蕾偷偷开放了”中“偷偷”一词意思是________________________
9．请在文中摘录融合了想象、联想、比喻的句子。
答：______________________________
10．读了本文，你对仙人球有了哪方面的了解？
答：______________________________
杏黄月
杏黄色的月亮在天边努力地爬行着。
室内储蓄了一天的热气犹未散尽。桌上玻璃缸中的热带鱼，活泼轻盈地穿行于纤细碧绿的水藻间，鳞片上闪着耀目的银光。这是屋子中唯一出色的点缀了，一个孩子送的。鱼鳞上的银光，在暮色中闪闪明灭，她想，那不是像人生的希望吗？但这些细碎的光片又能在人们的眼前闪耀多久呢？
杏黄月渐渐地爬到墙上尺许之处了，淡淡的光辉照进了屋子，屋子中的暗影挪移开一些。
门外的人声开始嘈杂起来，到户外乘凉的人渐渐多了，他们的语声像起泡沫的沸水，而隔了窗子，那些“散点”的图案式的人影，也像一些泡沫——大的，小的；映着月光的，隐在黝暗中的；时而推挤着，时而分散开；有的忽然变大，闪着亮光；有的忽然消灭，无处追寻。忽然有个尖锐而带几分娇慵的声音：“月亮好大啊．快照到我们的头顶上了。”接着是一阵伴奏的笑声。
玻璃缸中的热带鱼都游到水草最密的方向去了。街上嘈杂的人语声、欢笑声，沉寂了下来。谁家有人在练习吹箫，永远是那低咽的声音，重复着，重复着，再也激扬不起来了。月亮也似仍在原来的地方徘徊着，光的翅翼在到处扑飞。
门外像有停车的声音，像是有人走到门边……她屏止了呼吸倾听着。那只是她耳朵的错觉，来的，只有那渐渐逼近的月光。
月光又更亮了一些，杏黄色的，像当年她穿的那件衫子。藏放在箱底多久了呢，她已记不清了。没有开灯，趁着月光她又将桌子上的那封老同学的信读了一遍，未了，她的眼光落在画着星芒的那一句上：“我最近也许会在你住的地方路过，如果有空也许会去看看你。”也许……也许……她脸上的笑容，只一现就闪过去了，像那些热带鱼的鳞片，悠然一闪，就被水草遮蔽住了。水草！是的，她觉得心上在生着丛密的水草，把她心中那点闪光的鳞片，那点希望都遮住了。她怏怏的将信叠起，塞在抽屉的一些旧信中间。
那低咽的箫声又传来了，幽幽的，如同一只到处漫游的光焰微弱的萤虫，飞到她的心中，她要将它捕捉住……对，她己将它捕捉住了，那声音一直在她的心底颤动着，且萤虫似的发着微亮。
她像是回到了往日，着了那件杏黄的衫子轻快地在校园中散步，一切像都是闪着光，没有水草，……是的，一切都是明快朗丽的，没有水草在通明的水面上散布暗影，年轻的热带鱼们在新鲜的清凉的水里快活地穿行着。耳边、窗外、街头没有嘈杂的声音传来。那些女孩子们说话的时候，也没有这么多的“也许，也许”，她们只是写意地在那园子里走着，欣赏着白色花架上的茑萝。“像是逸乐，又像是死亡。”她记得她们中间有一个当时如是说——那是向着那盛开的茑萝，向着七月的盛夏说的，其实什么是逸乐什么是死亡，她那时根本不了解，也因为如此，觉着很神秘，很美。
她想，她永远不会了解前一个名词的意义了。她睁开眼睛，又大又圆的月亮正自窗外向她笑着，为她加上了一件杏黄的衫子。“一件永不褪色的衫子啊。”她感叹着。
月光照着桌子上的玻璃鱼缸，里面的热带鱼凝然不动，在那个多水草的小小天地里，它们都已经睡去了。呜咽的箫声已经听不见了，吹箫的人也许也已经睡了。夜渐渐的凉了，凉得像井水……
她站在窗前，呼吸着微凉的空气，她觉着自己像是一尾热带鱼，终日在这个缸里浮游着，画着一些不同的圆，一些长短大小不同的弧线。她向着夜空伸臂划了一个圆圈，杏黄色的月亮又忍不住向她笑了，这笑竟像是有声音的，轻金属片的声音，琅琅的。
（选自《台湾散文四十家》，有删改）
1.文章除杏黄月外，还写了哪些富有内涵的事物？请简要概括。（4分）
2.解释下列两句话在文中的含意。（6分）
⑴她想，她永远不会了解前一个名词的意义了。
⑵这笑竟像是有声音的，轻金属片的声音，琅琅的。
3.请从结构、内容两方面分析文中“她”读老同学的信这一情节的作用。（4分）
4.文章题为“杏黄月”，并多处写到它。它在文中有哪些作用？请对此予以探究。（6分）
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阅读下面的文字，完成（
1）～（6）题。“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时
___A___。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的___B___。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我
___C___。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
（
1）下列加粗字读音全相同的一项是[
]A
．担负 承担 担水 重担B
．强迫 强制 勉强 强大C
．丧失 丧胆 丧事 丧气D
．弹指 评弹 弹性 弹力（
2）解释文中加粗的词语。①小心翼翼：
_______________________________________________②啜泣：
___________________________________________________（
3）下面三句话是从原文中A、B、C三处抽出来的，将它们分别填到原文中，并说说你的理解。①信心大增
②产生了一种巨大的成就感
③有了信心
A
处填________ B处填________C处填________理解：
______________________________________________________________________________________________________________________
（
4）“我”是在父亲的指导和鼓励下走下悬崖的。文中父亲起鼓励作用的语句是________；起指导作用的语句是________________________。（
5）选文所用的表达方式是[
]A
．描写 议论 抒情B
．描写 记叙 抒情C
．描写 记叙 议论D
．说明 记叙 描写（
6）作者为什么说这是他“永远忘不了的经历”？你有没有类似的经历，试举例谈一谈。__________________________________________________________________
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刘白羽
①我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。
②这已经冻僵了的小生灵发蔫了，它的细细的脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。
③我用口呵着气，送给它一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？不过，它确实太纤细了，你看，那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞翔出来是为了________什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出________者何等非凡的勇气。
④它活过来了，我竟感到无限的喜悦。
⑤这时，风过去了，雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满宇宙，照满人间，一切都那样________，那样________，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上。我向草地上漫步而去了。但我的灵魂在呐喊开始像很遥远、很遥远……，我还以为天空中又来了风、来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾？……于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢！我不惊动它，只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上颤悸、燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给晒干了，风沙给它扫净了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。
⑥我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。
⑦这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时，我又感到如此失落、怅惘，“唉！人啊人……”我默默伫望了一阵，转身向青草地走去。
1．这几段文字选自作者________的《________》。
2．给加粗字注音。
（1）发蔫：________，（2）冉冉：________。
3．结合上下文，推断词义，解释下列加横线的词语。
（1）小生灵：________。
（2）翩翩：________。
4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①这纤细的小生灵，它飞翔出来是为了________什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出________者何等非凡的勇气。
②太阳用明亮的光辉照满宇宙，照满人间，一切都那样________，那样________，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样黄的小花朵。
5．第⑤段中“雨珠给晒干了”的“”，指代是________。
6．这里有七个自然段，可分三层。请用“‖”画在下面。
①②③④⑤⑥⑦
7．从文中找出最能表达作者眷爱、赞美白蝴蝶的两句话。
①：________。
②：________。
8．从文中找出一句比喻句、拟人句。
①：________。
②：________。
9．“在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时，我又感到如此失落、怅惘，‘唉！人啊人……’”请你找出“失落、怅惘”的原因。（不超过10个字）
答：________。
查看习题详情和答案>> （1）圆圆的，绿色的大肉球，从花盆里伸出来；又笨拙，又滑稽。对它无甚所知，只知道多浇水，便猛长；不浇水，亦不死。是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩，只想活不想死的赖皮。倾服它的魅力，，我愈是不会养花，愈是指望养它。但所见都是别人的。想讨，难以启齿——揣度别人也像我一样爱它。
（2）有一天下班回来，见门前台阶边有一珐琅铁碗，碗内盛土，一个绿莹莹杂以棕色硬刺的小东西，它即是仙人球。惊喜不置。连忙询问来由，却是母亲从垃圾堆里拾得。
（3） 于是赶忙浇水。天天工余都要看上一会，希望快长。然而它慌不忙，慢条斯理地，半年才长了一丁点。早晚天冷，把它拿到厨房里，出太阳的时候，又拿出来接受光合作用。这么每日搬来搬去，不厌其烦。
（4） 有一天，球不翼而飞。估计可能是晒太阳时，被谁家的小孩子拿去玩了。丢就丢了吧，想也无益。盆土亦不倒掉，也许妈妈会在垃圾堆里再抬来一个。
（5） 春节大扫除，委负责厨房清理。伸手掏一处壁间夹缝。大叫，被什么咬着了。她估计是小老鼠。于是我自告奋勇，一手举拖鞋，做出致命一击的姿势；另一手伸进去擒拿。很顺利。抓出来一看，却正是不翼而飞的仙人球！大约是“搬来投去’的时期，无意间在厨房撞落，滚落在那儿，当时匆匆未察。它离盆两个月，也不见瘦，容颜尚好，刺儿硬着呢。于是请回原盆，依然浇水将养。
（6）又过半年，有朋友提到，他的仙人球开了花，我过去不知道仙人球能开花，羡慕不已。问其球有多大？他双手合拢一比，比我的要小。于是断定，是因为品种不同。下了班，便对家中的劣种百般看不顺眼。
（7）“喜新厌旧”的念头一生，便忍不住行动，向那位朋友讨良种，恰巧他的球上已萌生小球，才一个玻璃珠子大。便也急不可待，要回来，放在一个新买的陶盆里，郑重以待。失宠的那个，已经拳头大，不再浇水，并拟丢弃。妈妈舍不得，毕竟是她老人家从圾堆里擢升起来的，且又是我的初相识——想及此，留下劣种也可以。
（8）又过一年，朋友给我的那个宠儿，已经拳头大了，盛暑7月，还不见有花开。而原先那个劣种，却显出异象。妈妈连呼奇怪。我去察看，只见这球的侧边，一连生出4个毛茸茸的棕色东西，像粗毛笔头，不知将有何做作，很有点吓人。
（9） 又过5天，欣然从那毛里钻出4个白色花蕾来！
（10）于是大喜过望。赶忙连土从铁盆迁进陶盆，以示珍重，并放在书桌正中，以便在房间的任何角度，都能够看到它的进展，只可惜它一年饱受“饥遇”之苦，体积并没见长。
（11） 晚上，4个花蕾偷偷开放了。开得那么美，一时像牙雕的少年手中的喇叭，一时又像美人身上的白裙。仿佛有音乐从中悠悠飘出，在灯的辉映下，在夜这么宁静的时候！
（12）我欢欣不能自已。除了请妈妈和妻环坐赏玩之外，又赶快把邻楼的朋友拉来，一同高兴。拿一碟炒花生豆，两杯黄鹤楼老牌汉汾，与朋友对饮，互念祝酒词，也愿我们自己的生命开出花来。
（13） 平时并不爱花的妻，今天也格外凑趣，在我身边坐着，看着我微笑。显然是为我之乐而乐。“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”这一夜，在静静的灯光里，我陪了它很久，很久。为了明日有个好的工作精力，才并不情愿地睡下。
（14）后查书，记着，仙人球不论大小，非得够了年头，才能吐蕾。我错怪了这所谓的“劣种”了。抚摸着花盆，心里有许多对不住它的话。
1．《仙人球小记》这篇散文记叙了_________________________________，作者在字里行间抒发______________________________。
2．仙人球开花或不开花取决于___________，而不是看其______________，作者因小球开花，大球不再花而断定良种和劣种，这种主观臆断违反了_______________________。
3．把文中划线短语中加粗字的解释写在括号内。
甚（ ）；翼（ ）；已（ ）；待（ ）
4．把下列句子中划横线的两个词语分别用相同意思的两个词语替代。
“有一天，球不翼而飞。估计可能是晒太阳时，被谁家的小孩子拿去玩了。”
估计_________________可能_______________
5．“是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩……”一句中的“疙瘩”与上文中的什么词相呼应。
答：_________________________________。
答：_____________________________________。
7．本文多处运用拟人手法，请摘录两句，并说说这些句子寄寓了作着怎样的思想感情。
①___________________②___________________
寄予了作者___________________的思想感情。
8．“晚上，4个花蕾偷偷开放了。”“偷偷”一词指什么？
答：_________________________________。
9．请在文章中摘录融合了想象、联想、比喻的句子。
答：_________________________________。
10．读了本文，你对仙人球有了哪些方面的了解？
答：_________________________________。