题目内容
1、2009年10月1日,我们将迎来伟大祖国的六十华诞。为此,中宣部、中央文明办等十部委向群众推荐了100首爱国歌曲。
1.【走近你我】为了让爱国歌曲走近每一个学生,请你为“歌唱祖国”主题班会设计两个活动环节。
2.【感慨今昔】在牡丹江市人民公园,你要采访一位正在参加“爱国歌曲大家唱”活动的老人,请你设计一个采访问题。
3.【品位歌词】请你从以下歌曲中任选一首,就内容或形式等方面来赏析歌词。
(1)五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……五十六族语言汇成一句话,爱我中华! ——《爱我中华》(作词:乔羽 作曲:徐沛东)
(2)五千年的风和雨啊藏了多少梦,黄色的脸黑色的眼不变是笑容……
——《中国人》(作词:李安修 作曲:陈耀川)
4.【敬献祝福】“今天是你的生日,我的中国。清晨我放飞一群白鹤…… 我们祝福你的生日,我的中国……”在祖国六十华诞即将来临之际,让我们为祖国母亲献上最美好的祝愿。
祝福您:如东生的旭日,光芒万丈;
祝福您: , 。
祝福您: , 。
祝福您: , 。
试题答案
1、1.示例:歌词接龙 歌曲演唱大比拼 我是小歌星评选 评分标准:答出两点即可得分。
2.示例:您能谈谈我们家乡这些年有哪些变化吗?评分标准:问题设计围绕题干要求即可。
3.示例:(1)运用比喻(或排比)的修辞方法,生动形象地抒发了各族人民亲如一家、团结一心,热爱祖国的美好情感。
(2)语言优美,含蓄深沉地表现了中华民族历史的沧桑和民族精神的坚定乐观。
4.示例:如常青的松柏,生命永驻。 如巍峨的高山,傲视寰宇。如浩瀚的大海,包容万物。 评分标准:符合题意,语言流畅即可。
1.【走近你我】
为了让爱国歌曲走近每一个学生,请你为“歌唱祖国”主题班会设计两个活动环节。
_____________________________________
2.【感慨今昔】
在牡丹江市人民公园,你要采访一位正在参加“爱国歌曲大家唱”活动的老人,请你设计一个采访问题。
_____________________________________
3.【品位歌词】
请你从以下歌曲中任选一首,就内容或形式等方面来赏析歌词。
(1)五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……五十六族语言汇成一句话,爱我中华!——《爱我中华》(作词:乔羽作曲:徐沛东)
(2)五千年的风和雨啊藏了多少梦,黄色的脸黑色的眼不变是笑容……——《中国人》(作词:李安修作曲:陈耀川)
_____________________________________
4.【敬献祝福】“今天是你的生日,我的中国。清晨我放飞一群白鹤……我们祝福你的生日,我的中国……”在祖国六十华诞即将来临之际,让我们为祖国母亲献上最美好的祝愿。
祝福您:如东生的旭日,光芒万丈;
祝福您:____________,________。
祝福您:____________,________。
祝福您:____________,________。
2009年10月1日,我们将迎来伟大祖国的六十华诞。为此,中宣部、中央文明办等十部委向群众推荐了100首爱国歌曲。
1.【走近你我】为了让爱国歌曲走近每一个学生,请你为“歌唱祖国”主题班会设计两个活动环节。
2.【感慨今昔】在牡丹江市人民公园,你要采访一位正在参加“爱国歌曲大家唱”活动的老人,请你设计一个采访问题。
3.【品位歌词】请你从以下歌曲中任选一首,就内容或形式等方面来赏析歌词。
(1)五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……五十六族语言汇成一句话,爱我中华! ——《爱我中华》(作词:乔羽 作曲:徐沛东)
(2)五千年的风和雨啊藏了多少梦,黄色的脸黑色的眼不变是笑容……
——《中国人》(作词:李安修 作曲:陈耀川)
4.【敬献祝福】“今天是你的生日,我的中国。清晨我放飞一群白鹤…… 我们祝福你的生日,我的中国……”在祖国六十华诞即将来临之际,让我们为祖国母亲献上最美好的祝愿。
祝福您:如东生的旭日,光芒万丈;
祝福您: , 。
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查看习题详情和答案>>2009年10月1日,我们将迎来伟大祖国的六十华诞。为此,中宣部、中央文明办等十部委向群众推荐了100首爱国歌曲。
1.走近你我:为了让爱国歌曲走近每一个学生,请你为“歌唱祖国”主题班会设计两个活动环节。
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2.感慨今昔:在牡丹江市人民公园,你要采访一位正在参加“爱国歌曲大家唱”活动的老人,请你设计一个采访问题。
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3.品位歌词:请你从以下歌曲中任选一首,就内容或形式等方面来赏析歌词。
(1)五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……五十六族语言汇成一句话,爱我中华!
——《爱我中华》(作词:乔羽 作曲:徐沛东)
(2)五千年的风和雨啊藏了多少梦,黄色的脸黑色的眼不变是笑容……
——《中国人》(作词:李安修 作曲:陈耀川)
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4.敬献祝福:“今天是你的生日,我的中国。清晨我放飞一群白鹤……我们祝福你的生日,我的中国……”在祖国六十华诞即将来临之际,让我们为祖国母亲献上最美好的祝愿。
祝福您:如东生的旭日,光芒万丈;
祝福您:________,________。
祝福您:________,________。
祝福您:________,________。
综合性活动(6分)2009年10月1日,我们将迎来伟大祖国的六十华诞,为
此,中宣部、中央文明办十部委向群众推荐了100首爱国歌曲。
[走近你我]为了让爱国歌曲走近每一个学生,请你为“歌唱祖国”主题班会设计两个活动方式。(2分)
活动一: 活动二:
[感慨今昔]在公众场合,你要采访一位正在参加“爱国歌曲大家唱”活动的老人,请你设计一个采访问题。(2分)
问题:
[敬献祝福]“今天是你的生日,我的中国。清晨,我放飞一群白鹤……我们祝福你的生日,我的中国……”在祖国六十华诞即将来临之际,让我们为祖国母亲献上最美好的祝愿。(2分)
祝福您:如东升的旭日,光芒万丈。
祝福您: , 。
祝福您: , 。
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综合性活动(6分)2009年10月1日,我们将迎来伟大祖国的六十华诞,为
此,中宣部、中央文明办十部委向群众推荐了100首爱国歌曲。
[走近你我]为了让爱国歌曲走近每一个学生,请你为“歌唱祖国”主题班会设计两个活动方式。(2分)
活动一: 活动二:
[感慨今昔]在公众场合,你要采访一位正在参加“爱国歌曲大家唱”活动的老人,请你设计一个采访问题。(2分)
问题:
[敬献祝福]“今天是你的生日,我的中国。清晨,我放飞一群白鹤……我们祝福你的生日,我的中国……”在祖国六十华诞即将来临之际,让我们为祖国母亲献上最美好的祝愿。(2分)
祝福您:如东升的旭日,光芒万丈。
祝福您: , 。
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