题目内容
6、综合性学习
请结合你印象最深的某次综合性学习活动课,回答以下问题。
(1)请写出令你难忘的一次综合性学习活动课的名称。
名称:
(2)你在这次活动课中承担了哪几项任务。
(3)你参加这次活动课最大的收获是什么?
试题答案
6、(1)略。
(2)如:担当小组长,负责组织组员整理、归纳搜集来的资料;负责制作课件;负责采访;在汇报交流中承担某项任务等。
(3)收获可从知识与能力、过程与方法或情感态度价值观的角度谈,要真实,贴切。
综合性学习
请结合你印象最深的某次综合性学习活动课,回答以下问题。
(1)请写出令你难忘的一次综合性学习活动课的名称。
名称:
(2)你在这次活动课中承担了哪几项任务。
(3)你参加这次活动课最大的收获是什么?
查看习题详情和答案>>综合性学习
请结合你印象最深的某此综合性学习活动课,回答以下问题。
(1)请你写出令你难忘的一次综合性学习活动课的名称。
名称:_______________________
(2)你在这次活动中课中承担了哪几项任务?
_________________________________
(3)你参加这次活动课最大的收获是什么?
_________________________________
(1)请你写出令你难忘的一次综合性学习活动课的名称。
名称:_______________________
(2)你在这次活动中课中承担了哪几项任务?
_________________________________
(3)你参加这次活动课最大的收获是什么?
_________________________________
请结合你印象最深的某此综合性学习活动课,回答以下问题。
(1)请你写出令你难忘的一次综合性学习活动课的名称。
名称:___________________________________________________
(2)你在这次活动中课中承担了哪几项任务?
___________________________________________________________
(3)你参加这次活动课最大的收获是什么?
____________________________________________________________
(1)[活动一:我来设计]为了开展好这次活动,他们班准备办一期黑板报,现在请你替他们设计四个版块吧!写出四个版块的名字即可。
_____________________________________________________________________________________
(2)[活动二:我讲故事]你一定了解了很多战争中见真情的故事吧?请你讲述一则你最感兴趣或印象最深的这样的故事吧!
_____________________________________________________________________________________
(3)[活动三:我来献艺]请你用自己喜欢与擅长的方式,或自拟一副对联,或构思一副图画,或唱一首歌来表达你对人类和平幸福生活的期盼吧!(至少任选其一作答即可)
A.我拟写的对联:
B.我构思的图画含义:
C.我会唱的一首祝福歌:
_________________________________________________________________________________________
(4)[活动四:我来总结]你已经成功地参与了这次活动的全过程,现在该你来作个总结了。请你用简明的话语说说你参加这次活动后的收获。(不少于20个字)
_______________________________________________________________________________________
怒气是一张藏宝图
吴淡如
①“不好意思,我必须离职了。”某天,节目的企制小芳脸色黯淡地对我说。
②她因为某些因素离职,也立刻找到薪水更高的工作,我当然要替她高兴。
③但对我来说,这真不是个好消息。小芳是个老手,什么状况都碰过,EQ也很高,只要有她在,我并不需要为节目费太多心思。
④做广播节目已经十年了,我深知挂着节目“企划制作”头衔的人良莠不齐,能干的,可以让主持人很省力,也会让节目加分;如果遇上“天兵”,那主持人就会像老牛拖车。
⑤“我很担心谁接我的工作,”小芳向来是一个负责任的人,“听说公司派了一个新手,大学才刚毕业,我担心她会出状况。”
⑥对于人事,主持人没有决定权。果然,一名“菜鸟”接替了她的工作,这也是小玲第一次独挑大梁的工作。
⑦小芳离职前,把小玲带在身边实习了一段时间,教她如何操作录音的电脑,我听见她告诉小玲:“最重要的一件事,就是不要把录好的音洗掉,因为我们是赔不了的。”
⑧临走时她还对我说:“如果你不放心,要不要要求公司把熟手派给你?用新手真的很危险,我觉得她还需要实习一阵子。”
⑨我想,那时我们都有着奇妙的不祥预感。
⑩小玲是一个笑容可掬的女孩,个性也很稳重,给人的第一印象很好。我想,谁都有当菜鸟的时候,新人来会有新气象,应该要让她试试看。
⑾不到两个礼拜,不祥的预感就应验了。
⑿我们因为隔两周要离台,没有办法做现场,在某天早上预录了两集。这两集的来宾分别是台湾一位非常忙碌的名医,还有一位刚回台的知名人士。
⒀两个人都在我们的殷切的邀请下,同意来参加我们的节目。
⒁录完节目后,我决定到一家我很喜欢的料理店打个牙祭,慰劳自己。我叫了一盘综合握寿司,等待的时候,小玲打来电话,她的声音在颤抖:“淡如姐,对不起,录音档让我洗掉了。”
⒂“什么!”
⒃我的脑袋一片空白,我就要离台了,这天早上好不容易挤出来的空当,两位嘉宾的时间很宝贵,就算他们不因此发怒,也未必有时间再录一次。
⒄“有补救的可能吗?”我问。
⒅“我试过各种方法了,不好意思,早上那间录音室的方法我不太熟悉,所以……”她的声音已是哭腔。
⒆我也好想哭。
⒇“那你打算怎么办?”我按捺住心头一把火。
(21)就在这个时候,很奇妙的,有一把水泼到我的脸上。
(22)我抬头一看,日本料理师父自己也吓了一跳,立刻嬉皮笑脸地对我说:“啊!不好意思。”
(23)“没关系……”其实我很生气,但自知是个公众人物,不好在公众场合发脾气。
(24)我定睛看看自己坐的吧台和他的料理台,天哪!至少相隔两米,洗米桶的水注竟然可以溅到我的脸上,这……这……这是上天遣来帮我灭火的吗?
(25)福无双至,祸不单行,我心里苦笑着。
(26)“我们可不可以重录?我已经跟你的秘书敲了时间……”小玲在电话那头怯怯地说。
(27)我拿毛巾擦擦脸上的水珠。唉!一个人犯错后会马上补救,看来还有救,那把水在提醒我原谅她吧?
(28)“请打电话跟嘉宾道歉,然后请他们来重录,一切费用我们负责。”我跟小玲说。
(29)运气果然不错,两位同意抽出时间再录一次。我没有将此事往上报告,小玲却向上级报告失误,并请求处分。但上级看我没有反应,也就没有深究。
(30)这件事过去了两年,我们的广播节目的收听率比两年前好得多。小玲成了非常尽责的企制,成为了我的得力助手。而我自己的修养,在那件事后,已经“更上一层楼”。
(31)只要能够冷静一点,去静观那些让你愤怒的事件背后的意义,常会发现,怒气是一张藏宝图,每个怒气就是一个分歧点,前面有两条路,你可以选择生气或不生气,各自会达到不同的地方,造成不同的结果。
15.本文主要记叙了 这件事(不超过15个字)。在处理这件事过程中“我”的心理活动过程依次为:震惊想哭、强按怒火、不便发作、冷静思考(3分)
16.结合文章内容,说说 “怒气是一张藏宝图”的含义。(4分)
17.文章写了两位节目企制,你更欣赏哪一位?她具有怎样的品质?结合文中具体内容进行分析。(不超过150字)(7分)
查看习题详情和答案>>