在某校举行的航天知识竞赛中,参与竞赛的文科生与理科生人数之比为
,且成绩分布在
,分数在
以上(含
)的同学获奖. 按文理科用分层抽样的方法抽取
人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图(见下图).
(1)求
的值,并计算所抽取样本的平均值
(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)填写下面的
列联表,能否有超过
的把握认为“获奖与学生的文理科有关”?
文科生 | 理科生 | 合计 | |
获奖 |
| ||
不获奖 | |||
合计 |
|
![]()
附表及公式:
,其中![]()
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
在某校举行的航天知识竞赛中,参与竞赛的文科生与理科生人数之比为
,且成绩分布在
,分数在
以上(含
)的同学获奖. 按文理科用分层抽样的方法抽取
人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图(见下图).
(1)求
的值,并计算所抽取样本的平均值
(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)填写下面的
列联表,能否有超过
的把握认为“获奖与学生的文理科有关”?
文科生 | 理科生 | 合计 | |
获奖 |
| ||
不获奖 | |||
合计 |
|
![]()
附表及公式:
,其中![]()
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|