【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时立即产生气泡。

【查阅资料】化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO₂、Fe₃O₄、铁粉、炭粉等。

【提出问题】黑色粉末是     ，无色溶液是     。（只写一种假设）

【设计试验】向盛有少量黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液，收集。

【试验现象及结论】该气体能     ；结论该气体为     。原假设成立。

3．化学兴趣小组为了探究化学实验室里的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（标签如下图）可能是什么物质，大胆猜想并设计试验进行验证。

（1） A装置中所发生反应的化学方程式为               ，实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是               ；检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到现象，即可证明装置不漏气。

（2） 表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是               。

（3） 用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气的哪些性质？

（4） 常温下水也能与Na₂O₂反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式。若要检验干燥的二氧化碳能否与过氧化钠反应生成氧气，以上实验装置应如何                    。

2．“神州六号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑。金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na₂O₂）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂。为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验。

1．一位同学取了一瓶井水进行实验，请你和他一起完成实验报告：

（1） 用烧杯取少量的井水和蒸馏水，加入适量          ，搅拌。发现蒸馏水中泡沫比井水的泡沫少。结论：井水是硬水。

（2） 另取井水加热煮沸，发现有难溶于水的固体生成。          ，（填某一实验操作）把得到的难溶于水的固体置于试管中，加入过量的盐酸，现象是          ；把生成的气体通入澄清石灰水中，现象是          。

结论：难溶物中含有碳酸盐。