11、翻译下列句子（6分）

（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

___________________________________________________________________

（2）令作诗，不能称前时之闻。_______________________

（3）战战惶惶,汗出如桨。_______________________

10、解释下列加点的词语。（3分）

（1）世隶耕：_____________   （2） 未尝识书具：_____________

（3）泯然众人矣：___________ （4）日扳仲永环谒于邑人: ____________

（5）钟毓、钟会稍有令誉：________  （6）可令二子来：_____________

8．走进名著（3分）

你一定读了不少的名著，下面请你做一简要的读书札记。

书名：___________

作者：___________

印象最深的人物：___________

该人物给你的启示：___________________________________________________________________________

7．综合实践题  （4分）

假如你与同学们一起参观了“百草园”和“三味书屋”，请你根据下列情景设置完成任务。

（1）你发现“百草园”里存在着乱扔垃圾、乱折花木等现象。假如你遇到这种不文明的行为，你会怎样劝说？请写出来。（2分）_______________________________________________________________________________

（2）“三味书屋”管理处为了提醒人们不要在“三味书屋”墙上张贴广告，或乱涂写，乱刻画，现象社会征集提示语，请你设计一条简明得体的提示语（不超过15个字）（2分）

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6．填入下面 句子的横线上最恰当的一组词（2分）

黄河在这里以雷霆万钧之势，奔腾过来，咆哮而去，壶口瀑布         是黄河的象征，         是中华民族不惧艰险，勇于开拓，勇往直前精神的象征。“风在吼，马在啸，黄河在咆哮”，这雄壮的歌声唱出了黄河的       ，更唱出了中华民族的战无不胜、奋发图强的英雄       。  

A． 不但  而且      风采   气概

B． 既     更       气概   风采

C． 既     更       风采   气概

D． 不但   更       气概   风采

5、根据你的观察和生活的感悟，仿照下面加点的句子再写个句子。（2分）

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；                                              

4、名句默写。（6分）

（1）《木兰诗》中描写木兰万里迢迢奔赴战场的诗句是“                          ，

                          ”。

（2）峨眉山月半轮秋，                          。（李白《峨眉山月歌》）

（3）春潮带雨晚来急，                          。（韦应物《滁州西涧》）

（4）正是江南好风景，                          。杜甫《江南逢李龟年》

（5）春风又绿江南岸，                          。（宋?王安石《泊船瓜洲》）

（6）古往今来，不少的文人骚客吟诵过黄河，赞美黄河。请写出关于黄河的古今诗词。

3． 下列各句对文意的分析不正确的一项是（     ）（2分）

A．《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。

B．《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史目光、民族感情而写作成的。

C．《音乐巨人贝多芬》中作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。

D．《孙权劝学》以对话描写来推动情节，刻画人物。

2．下列句子中的成语使用不当的一项是（     ）（2分）

A．这位局长受贿的丑行被揭发后，立刻变得声名狼藉。

B．我校有一位年逾古稀的老教授，他德高望重，很受人尊敬。

C．在现代化建设中，我们不能因循守旧，要有创新精神。

D．小王因做错了事而有点心虚，真可谓虚怀若谷。