4.、泉州市某中学九年(1)班的同学打算围绕反对入联公投,维护祖国统一开展系列活动,现请你参与并完成下列活动。

(1)请你为这次活动拟定一个主题。

祖国统一,我们共同的期盼;坚持“一国两制”,实现祖国完全统一;扩大两岸交流;促进祖国统一等。

(2)“‘台独’分裂活动严重危害两岸关系和平发展”,对此你是怎样理解的?

答:“‘台独’分裂活动严重危害两岸关系和平发展”,表明台湾岛内分裂势力及其代表人物的行为已日益成为两岸关系和平障碍,台海地区和平稳定的最大现实威胁。如果不予以坚决反对和遏制,势必严重威胁中国的国家主权和领土完整,断送两岸和平统一的前景,危害中华民族的根本利益。

(3)你认为两岸能够达成和平协议吗?你的理由是什么?

答:(1)能够达成和平协议。理由:爱国主义是伟大中华民族精神的核心,海峡两岸的中国人民都有着热爱祖国的优良传统和美德;中国是一个负责任的大国,中国政府坚持走和平发展道路;实现祖国统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。

(4)如果两岸达成和平协议,我们应坚持的原则是什么?为什么?

答:我们应坚持一个中国的原则。因为:世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。

(5)、请你为这次活动设计两条宣传标语。

①分裂不得人心,“台独”必定失败;②祖国统一是大势所趋,人心所向;③台湾的前途系于祖国的统一。

(6)、请举出能体现两岸关系和平稳定发展和危害两岸关系和平发展的事例各一个。

能体现两岸关系和平稳定发展的事例如:①祖国大陆已成为台湾第一大出口市场和最大贸易顺差来源地,两岸经济互补互利的格局已初步形成;②两岸春节包机已四度飞航,实现了两岸客运包机节日化;③祖国大陆制定了一系列维护台商合法权益和惠及台湾人民的政策;④祖国大陆先后对30多种台湾水果、蔬菜、水产品实施进口零关税措施等。危害两岸关系和平发展的事例如:台独分裂势力顽固坚持“台独”分裂立场、执意推动所谓“入联公投”,鼓吹“一边一国”论、“两国论”等。

(8)、我们青少年能为实现祖国的完全统一做些什么?(或你打算以哪些行动开创两岸关系新局面作贡献?

①自觉履行维护国家统一的义务,维护国家主权和领土完整,维护国家安全、荣誉和利益;②积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场,坚持一个中国的原则,维护国家主权,反对“台独”分裂活动;③积极宣传《反分裂国家法》,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争;④努力学习,立志成才,报效祖国,为完成祖国统一大业作贡献。

(9)、如果请你给台湾龄朋友写一封信,你会用到学过的哪些思想品德观点?(或发言提纲)。

①台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分;②中国的主权和领土完整不容分割;③加强民族团结;维护祖国统一是中华民族的最高利益,也是海内外中国人的共同心愿;④“和平统一,一国两制”,是实现祖国统一的基本方针,是实现两岸统一的最佳方式;⑤公民有维护国家统一的义务,我们两岸的青少年应当携手并肩,遏制“台独”,为实现祖国的完全统一做出自己的贡献。

(10)、参加系列活动的体会或收获。

①熟悉了我国党和政府对台方针政策;②理解“一国两制”的基本方针;③增强实施祖国和平统一的信心和决心;④开拓了眼界,增长了见识,提高了能力等。

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