摘要:回答下列问题:分液漏斗中应放入的物质是 .锥形瓶中应放入的物质是 .应选择装置 .
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请根据图示回答下列问题:
(1)写出图1中标号的仪器名称:①
(2)某同学欲用图1装置制取氧气,可选择的物质是(填化学式)
(3)某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图2).打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答下列问题:
①B中白磷能够在水下燃烧的原因是
③用F装置收集气体的依据是
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(1)写出图1中标号的仪器名称:①
试管
试管
,②铁架台
铁架台
;(2)某同学欲用图1装置制取氧气,可选择的物质是(填化学式)
KMnO4
KMnO4
,用该物质制取氧气的化学方程式为2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
| ||
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
;
| ||
(3)某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图2).打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答下列问题:
①B中白磷能够在水下燃烧的原因是
与氧气接触
与氧气接触
.②E中的实验现象是紫色石蕊试液变红
紫色石蕊试液变红
.③用F装置收集气体的依据是
氧气的密度大于空气
氧气的密度大于空气
.④D中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
.请根据图示回答下列问题:
(1)写出图一中标号的仪器名称:①
(2)某同学欲用图一装置制取氧气,制取氧气的化学方程式为
(3)某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图二).打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答下列问题:
①小刚想从A中反应后的混合物中分离出MnO2固体,其主要操作是
②A中装置中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是
③B中白磷能够在热水里燃烧的原因是
④D中反应的化学方程式为
⑤E中的实验现象是
⑥用F装置收集气体的依据是
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(1)写出图一中标号的仪器名称:①
试管
试管
,②铁架台
铁架台
;(2)某同学欲用图一装置制取氧气,制取氧气的化学方程式为
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
| ||
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
;
| ||
(3)某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图二).打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答下列问题:
①小刚想从A中反应后的混合物中分离出MnO2固体,其主要操作是
过滤
过滤
;②A中装置中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是
控制反应速率
控制反应速率
(答一点即可);③B中白磷能够在热水里燃烧的原因是
与氧气接触
与氧气接触
;④D中反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
;⑤E中的实验现象是
溶液由紫色变红色
溶液由紫色变红色
;⑥用F装置收集气体的依据是
气体密度比空气密度大
气体密度比空气密度大
.请根据图示回答下列问题:
(1)写出图一中标号的仪器名称:①________,②________;
(2)某同学欲用图一装置制取氧气,制取氧气的化学方程式为________;
(3)某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图二).打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答下列问题:
①小刚想从A中反应后的混合物中分离出MnO2固体,其主要操作是________;
②A中装置中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是________(答一点即可);
③B中白磷能够在热水里燃烧的原因是________;
④D中反应的化学方程式为________;
⑤E中的实验现象是________;
⑥用F装置收集气体的依据是________.
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请根据图示回答下列问题:
(1)写出图1中标号的仪器名称:①________,②________;
(2)某同学欲用图1装置制取氧气,可选择的物质是(填化学式)________,用该物质制取氧气的化学方程式为________;
(3)某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图2).打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答下列问题:
①B中白磷能够在水下燃烧的原因是________.②E中的实验现象是________.
③用F装置收集气体的依据是________.④D中反应的化学方程式为________.
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请根据图示回答下列问题:
(1)写出图一中标号的仪器名称:①__________,② ______________;
(2)某同学欲用图一装置制取氧气,可选择的物质是(填化学式)__________,用该物质制取氧气的化学方程式为 ____________;
(3)某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图二)。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答下列问题:
①B中白磷能够在水下燃烧的原因是__________。
②E中的实验现象是_________。
③用F装置收集气体的依据是_____________。
④ D中反应的化学方程式为__________。
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(2)某同学欲用图一装置制取氧气,可选择的物质是(填化学式)__________,用该物质制取氧气的化学方程式为 ____________;
(3)某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图二)。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答下列问题:
①B中白磷能够在水下燃烧的原因是__________。
②E中的实验现象是_________。
③用F装置收集气体的依据是_____________。
④ D中反应的化学方程式为__________。