摘要:28. 水蒸气通过的灼热的焦炭后.流出气体的主要成分是 CO 是 H2.还有 CO2 和水蒸气等.现利用下图中提供实验装置.证明上述混合气体中有CO 和 H2.(A中加热装置在图中略去,沸石的作用是防止水暴沸)
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水蒸气通过灼热的焦炭后,流出气体的主要成分是CO和H2,还有CO2和水蒸气等.请用下图中提供的仪器,选择必要的试剂,设计一个实验,证明上述混合气体中有CO和H2.(加热装置和导管等在图中略去)
回答下列问题:
(1)仪器B、C中需加入的试剂的名称(或化学式)分别是:
(2)按气流方向连接各仪器,用字母表示接口的连接顺序:g-a b-
(3)能证明混合气体中含有H2的实验现象是:
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回答下列问题:
(1)仪器B、C中需加入的试剂的名称(或化学式)分别是:
氧化铜(CuO)、无水硫酸铜(CuSO4)
氧化铜(CuO)、无水硫酸铜(CuSO4)
.(2)按气流方向连接各仪器,用字母表示接口的连接顺序:g-a b-
kj-hi-cd(或dc)-fe-lm
kj-hi-cd(或dc)-fe-lm
.(3)能证明混合气体中含有H2的实验现象是:
B中黑色的CuO变成红色粉末,C中无水硫酸铜由白色变为蓝色
B中黑色的CuO变成红色粉末,C中无水硫酸铜由白色变为蓝色
.水蒸气通过灼热的焦炭后,流出气体的主要成分是CO和H2,还有CO2和水蒸气等.请用下图中提供的仪器,选择必要的试剂,设计一个实验,证明上述混合气体中有CO和H2.(加热装置和导管等在图中略去)
回答下列问题:
(1)仪器B、C中需加入的试剂的名称(或化学式)分别是:________.
(2)按气流方向连接各仪器,用字母表示接口的连接顺序:g-a b-________.
(3)能证明混合气体中含有H2的实验现象是:________.
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水蒸气通过灼热的焦炭后,流出气体的主要成分是CO和H2,还有CO2和水蒸气等.请用下图中提供的仪器,选择必要的试剂,设计一个实验,证明上述混合气体中有CO和H2.(加热装置和导管等在图中略去)
回答下列问题:
(1)仪器B、C中需加入的试剂的名称(或化学式)分别是:______.
(2)按气流方向连接各仪器,用字母表示接口的连接顺序:g-a b-______.
(3)能证明混合气体中含有H2的实验现象是:______.
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回答下列问题:
(1)仪器B、C中需加入的试剂的名称(或化学式)分别是:______.
(2)按气流方向连接各仪器,用字母表示接口的连接顺序:g-a b-______.
(3)能证明混合气体中含有H2的实验现象是:______.
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(2011?乐山)水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究.
【提出猜想】
(1)该混合气体只含有一氧化碳、氢气.
(2)该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气.
(3)该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气.
(4)该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
【查阅资料】
a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色.
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.
c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去).
(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论为混合气体中有
(2)装置C中的药品为
(3)E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中还存在的气体是
【实验结论】猜想
【实验反思】
经过讨论,同学们将上图中装置C~H进行了简化,只用下图所示装置并自选必要试剂就能完成探究.其中,干燥管中碱石灰的作用为
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【提出猜想】
(1)该混合气体只含有一氧化碳、氢气.
(2)该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气.
(3)该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气.
(4)该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
【查阅资料】
a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色.
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.
c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去).
(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论为混合气体中有
水蒸气和二氧化碳
水蒸气和二氧化碳
.B中变化的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
.(2)装置C中的药品为
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液
.(3)E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中还存在的气体是
氢气和一氧化碳
氢气和一氧化碳
; E中的变化说明氧化铜具有氧化
氧化
性.【实验结论】猜想
(2)
(2)
正确.【实验反思】
经过讨论,同学们将上图中装置C~H进行了简化,只用下图所示装置并自选必要试剂就能完成探究.其中,干燥管中碱石灰的作用为
除去混合气体中的水蒸气和二氧化碳
除去混合气体中的水蒸气和二氧化碳
,烧杯上能观察到的现象是有水珠(或水雾)
有水珠(或水雾)
.最后一步的实验操作及现象是迅速将小烧杯倒转,并向其中倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊
迅速将小烧杯倒转,并向其中倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊
.(2013?昆都仑区一模)水蒸汽通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的知道下,对此进行了实验探究.
【提出猜想】:Ⅰ.该混合气体只含有一氧化碳、氢气
Ⅱ.该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸汽
Ⅲ.该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸汽
Ⅳ.该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
【查阅资料】a.无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物
c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示的装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去).
(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论为混合气体中有
(2)装置C中的药品为
(3)E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中还存在的气体是
【实验结论】猜想
【实验反思】经过讨论,同学们将上图装置进行了简化,只用下图所示装置并自选必要试剂就能完成探究.
其中,干燥管中碱石灰的作用为
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【提出猜想】:Ⅰ.该混合气体只含有一氧化碳、氢气
Ⅱ.该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸汽
Ⅲ.该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸汽
Ⅳ.该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
【查阅资料】a.无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物
c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示的装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去).
(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论为混合气体中有
水蒸气和二氧化碳
水蒸气和二氧化碳
;(2)装置C中的药品为
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液
;(3)E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中还存在的气体是
氢气和一氧化碳
氢气和一氧化碳
;【实验结论】猜想
Ⅱ
Ⅱ
正确;【实验反思】经过讨论,同学们将上图装置进行了简化,只用下图所示装置并自选必要试剂就能完成探究.
其中,干燥管中碱石灰的作用为
除去混合气体中的水蒸气和二氧化碳
除去混合气体中的水蒸气和二氧化碳
,烧杯上能观察到的现象是有水珠(或水雾)
有水珠(或水雾)
.最后一步的实验操作是迅速将小烧杯倒转,并向其中倒入澄清石灰水
迅速将小烧杯倒转,并向其中倒入澄清石灰水
,现象是石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
.