摘要:18.下图中的A装置是实验室制取氧气发生装置.B装置是制取二氧化碳的发生装置.试回答:
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下图中的A装置是实验室制取氧气发生装置,B装置是制取二氧化碳的发生装置,试回答:
(1)A、B装置都可以用来制取氧气和二氧化碳,它们是“固十固”不需加热制取气体的通用装置,A装置与B装置那个更好 ,阐述你的理由 。
(2)如何从A装置的反应混合物中分离出二氧化锰(操作步骤) ,在分离操作中必须用到的玻璃仪器是 。
(3)用化学式表示A装置的反应过程 。
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实验室制取氧气和二氧化碳,是初中化学学习的重要内容.下图所示为实验室常用的实验装置.
(1)写出标有字母的仪器名称:a是 ,b是 .
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是 (填序号,下同);既可用来收集CO2,又可用来收集O2的气体收集装置是 .
(3)实验室可用B装置制取O2,写出一个用B装置制取O2的化学方程式 ;用C装置收集的O2进行实验时,发现O2不纯,其原因除与水接触产生水蒸气外,另一原因可能是 .
(4)测得用来收集氧气的集气瓶实际容积为300mL,要求收集的氧气占集气瓶容积的体积分数为50%(即空气占50%),可选用 装置收集(选填装置序号).请简述实验操作方法: .
完成实验后,集气瓶中氧气的体积分数为 .(已知空气中氧气的体积分数为21%)
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(1)写出标有字母的仪器名称:a是
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是
(3)实验室可用B装置制取O2,写出一个用B装置制取O2的化学方程式
(4)测得用来收集氧气的集气瓶实际容积为300mL,要求收集的氧气占集气瓶容积的体积分数为50%(即空气占50%),可选用
完成实验后,集气瓶中氧气的体积分数为
实验室制取氧气的实践与研究.
(1)过氧化氢是一种无色透明的无毒液体,过氧化氢溶液俗称“双氧水”,具有强氧化性.贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标识是 (从上图中选填字母序号).
(2)过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气.可供选择的仪器或装置如图所示.
①写出装置中标号仪器的名称:a ;b .
②用过氧化氢溶液制取氧气应选择发生装置是 (填字母,下同),
若改用如图发生装置,请写出该装置的一个优点是 .MnO2可以反复使用,理由是 .
③用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 .试管内的反应原理是 (填符号表达式).
(3)乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体.实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的装置组合是 .
(4)D、E、F中可以收集O2的有 .若用如图所示正放的装置收集,则氧气应从 (填“d”或“e”,下同)端通入;若用装满水正放的该装置收集,则氧气应从 端通入.
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(1)过氧化氢是一种无色透明的无毒液体,过氧化氢溶液俗称“双氧水”,具有强氧化性.贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标识是
(2)过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气.可供选择的仪器或装置如图所示.
①写出装置中标号仪器的名称:a
②用过氧化氢溶液制取氧气应选择发生装置是
若改用如图发生装置,请写出该装置的一个优点是
③用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
(3)乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体.实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的装置组合是
(4)D、E、F中可以收集O2的有
实验室制取氧气和二氧化碳,是初中化学学习的重要内容.下图所示为实验室常用的实验装置.
(1)写出标有字母的仪器名称:a是 、b是 .
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是 (填序号,下同);既可用来收集CO2,又可用来收集O2的气体收集装置是 .
(3)实验室可用B装置制取O2,写出一个你所熟悉的用B装置制取O2的化学方程式 ;用C装置收集的O2进行实验时,发现O2不纯,其原因除与水接触产生水蒸气外,另一原因可能是 .
(4)课上,老师向盛有H2O2的试管中加入一药匙的MnO2,把带火星的木条伸入试管,木条很快复燃.同学们认为这里有许多问题值得探究.
提出问题:催化剂(MnO2)的用量会影响该反应的反应速率吗?
实验方案:用10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末作催化剂,记录各收集一集气瓶O2所需的时间.实验中,除需要控制收集O2的体积相同(相同规格的集气瓶)外,你认为还需要控制的实验条件是 .
反思与交流:你提出的一个值得探究的问题是 .
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(1)写出标有字母的仪器名称:a是
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是
(3)实验室可用B装置制取O2,写出一个你所熟悉的用B装置制取O2的化学方程式
(4)课上,老师向盛有H2O2的试管中加入一药匙的MnO2,把带火星的木条伸入试管,木条很快复燃.同学们认为这里有许多问题值得探究.
提出问题:催化剂(MnO2)的用量会影响该反应的反应速率吗?
实验方案:用10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末作催化剂,记录各收集一集气瓶O2所需的时间.实验中,除需要控制收集O2的体积相同(相同规格的集气瓶)外,你认为还需要控制的实验条件是
反思与交流:你提出的一个值得探究的问题是
实验室制取氧气的实践与研究.
(1)过氧化氢是一种无色透明的无毒液体,过氧化氢溶液俗称“双氧水”,具有强氧化性.贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标识是 (从下图中选填字母序号).
(2)过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气.可供选择的仪器或装置如下图所示.
①要制取氧气,应选择实验装置为 (选填字母A~E);
②加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中”,优点是 ;
③MnO2可以连续反应使用,理由是 ;
④化学反应方程式为 .
⑤用E收集氧气,验证收集的氧气是否满的方法是
(3)生产火箭燃料的工业废水中含有少量偏二甲肼X,可用双氧水处理排污,反应的化学方程式为X+8H2O2=2CO2↑+N2↑+12H2O,则X的化学式为 .
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(1)过氧化氢是一种无色透明的无毒液体,过氧化氢溶液俗称“双氧水”,具有强氧化性.贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标识是
(2)过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气.可供选择的仪器或装置如下图所示.
①要制取氧气,应选择实验装置为
②加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中”,优点是
③MnO2可以连续反应使用,理由是
④化学反应方程式为
⑤用E收集氧气,验证收集的氧气是否满的方法是
(3)生产火箭燃料的工业废水中含有少量偏二甲肼X,可用双氧水处理排污,反应的化学方程式为X+8H2O2=2CO2↑+N2↑+12H2O,则X的化学式为