摘要：A. 1:3 B. 3:2 C. 1:2 D. 2:1
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(1)下面是小强使用普通温度计测量温水温度的操作步骤：
a．观察温度计的测量范围，选取合适的温度计．
b．用手试一下温水，估计水的温度．
c．观察温度计的读数．
d．使温度计的玻璃泡与温水充分接触几分钟．
e．取出温度计．
f．记录温度计的读数．
上述实验步骤，正确的顺序是：________．
(2)小强在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图所示，其中正确的是________．
(3)小强又用温度计分别测一块冰和另一杯水的温度，如图甲、乙所示，那么冰的温度是________，水的温度是________．
(1)如图甲所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是________．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作________运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．
(2)若将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是________．
(3)小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，如图乙所示，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是( )
A．木块A受到的是静摩擦力
B．木块A相对于地面是运动的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
D．木块A所受摩擦力的方向向左
23、（1）某物理兴趣小组利用一定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实验数据作出了体积V随温度t变化的图象（水的汽化忽略）．如图所示，请你写出从图象中获得的两条信息．①
4℃时水的密度最大
； ②在4℃以下时，一定质量的水体积随温度的升高而减小
．（2）阅读文章，回答问题
牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上．这就是牛顿第三定律．
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛．人走路时用脚蹬地．脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进．轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进．汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进．汽车的牵引力就是这样产生的．如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能首进．
根据上述知识，回答下列问题：
（1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小
相等
，方向相反
，作用在同一条直线上
，这就是牛顿第三定律．（2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小
等于
（填空“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小．（3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是（
C
）A、F1＞F2； B、F1＜F2； C、F1=F2
（4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是（
D
）A、划船时，船桨对水的力与水对桨的力
B、汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力
C、地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
D、静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力
E、提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力．
图1所示是测量小灯泡电阻的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡额定电压3.8V，灯丝正常发光时电阻约10Ω，变阻器上标有“10Ω 1A”的字样，电流表（0-0.6A、0-3A）、电压表（0-3V、0-15V）．
（1）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路．要求电表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动时，电路的电流减小．
（2）韦韦同学合理地连好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关试触发现灯不亮，聪明的韦韦猜想：
A．可能是灯丝断了
B．可能是滑动变阻器开路
C．可能是小灯泡短路
D．可能是电流表开路
现请你借助图中的电流表和电压表验证韦韦同学的猜想，并将电压表可能的示数填入下表空格处：
（3）①假如电压表“0-15V”量程已损坏，韦韦同学仍想测出小灯泡的额定功率，现请你帮她设计可行的电路图（画在方框内）．
②按新设计的电路图调节滑动变阻器，使电压表示数达到 V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2所示，请填写到下表中空格内，则小灯泡的电阻为 Ω．
（4）佳佳同学看了韦韦同学同学的实验结果，交流了自己的想法，她认为在实验中应改变接入电路的滑动变阻器的阻值，使得灯泡两端的电压先后等于3.8V、3.5V、3V、2.5V，并得到相应的四组电流数据，如下表，请在图3中画出电流与电压的图象，通过图象分析灯泡的电阻值，找出电阻有什么规律，并分析可能的原因．
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（1）用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好，使它成为完整的实验电路．要求电表选择合适的量程，滑动变阻器的滑片向右移动时，电路的电流减小．
（2）韦韦同学合理地连好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关试触发现灯不亮，聪明的韦韦猜想：
A．可能是灯丝断了
B．可能是滑动变阻器开路
C．可能是小灯泡短路
D．可能是电流表开路
现请你借助图中的电流表和电压表验证韦韦同学的猜想，并将电压表可能的示数填入下表空格处：
| 猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
| 如果A成立 | 0 | |
| 如果C成立 | 0.45 |
②按新设计的电路图调节滑动变阻器，使电压表示数达到
（4）佳佳同学看了韦韦同学同学的实验结果，交流了自己的想法，她认为在实验中应改变接入电路的滑动变阻器的阻值，使得灯泡两端的电压先后等于3.8V、3.5V、3V、2.5V，并得到相应的四组电流数据，如下表，请在图3中画出电流与电压的图象，通过图象分析灯泡的电阻值，找出电阻有什么规律，并分析可能的原因．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| U/V | 3.8 | 3.5 | 3.0 | 2.5 |
| I/A | 0.38 | 0.35 | 0.31 |
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（1）如图1是某同学测体温时的示数，其示数为
（2）小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度．①把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平平衡．用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图4所示，则小石块的质量为
②如图5所示：
a．往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上做标记；
b．取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；
c．往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为184g；
d．计算出小石块的体积为
③计算出小石块的密度为
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36.9
36.9
℃；如图2所示，木块的长度是3.3
3.3
cm；如图3所示，电阻箱的示数为2008
2008
Ω（2）小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度．①把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平平衡．用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图4所示，则小石块的质量为
62
62
g．②如图5所示：
a．往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上做标记；
b．取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；
c．往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为184g；
d．计算出小石块的体积为
31
31
cm3．③计算出小石块的密度为
2
2
g/cm3．