摘要:A. B. C. D.无法确定
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为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明这个实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
(1)请找出上图1a中的两处错误之处:①
(2)小明在用图1a方法称量时,把物体放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,并向右移动游码后天平恢复了平衡,则该物体的质量应是
A.砝码质量加游码示数 B.砝码质量减游码示数
C.仅等于砝码质量 D.无法准确测出物体的质量
(3)若小明改正错误称量后,用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图1b中甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为
(4)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图1b中乙所示,则该液体的体积V为
(5)为了减小误差,我们可以将实验步骤顺序重新调整为
原方案:
A.用天平测量出烧杯的质量m1;
B.向烧杯中倒入一些液体,测出它们的总质量m2;
C.将烧杯中的液体倒入量筒中,测出液体的体积V;
写出液体密度的表达式:ρ=
.(用方案中的字母表示)
(6)他们用修正后的测量方法测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图2所示.由图象可知该液体的密度为
一些物质的密度.
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(1)请找出上图1a中的两处错误之处:①
用手直接拿砝码
用手直接拿砝码
;②物体和砝码放反了
物体和砝码放反了
.(2)小明在用图1a方法称量时,把物体放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,并向右移动游码后天平恢复了平衡,则该物体的质量应是
B
B
A.砝码质量加游码示数 B.砝码质量减游码示数
C.仅等于砝码质量 D.无法准确测出物体的质量
(3)若小明改正错误称量后,用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图1b中甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为
49
49
g.(4)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图1b中乙所示,则该液体的体积V为
30
30
mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要偏小
偏小
,如果按这种方案,测得的密度值偏大
偏大
.(两空均选填“偏大”或“偏小”).(5)为了减小误差,我们可以将实验步骤顺序重新调整为
BCA
BCA
.原方案:
A.用天平测量出烧杯的质量m1;
B.向烧杯中倒入一些液体,测出它们的总质量m2;
C.将烧杯中的液体倒入量筒中,测出液体的体积V;
写出液体密度的表达式:ρ=
m2-m1 |
V |
m2-m1 |
V |
(6)他们用修正后的测量方法测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图2所示.由图象可知该液体的密度为
0.8×103
0.8×103
kg/m3 通过查表对照知该液体可能是煤油或酒精
煤油或酒精
.一些物质的密度.
物质 | 硫酸 | 水 | 煤油 | 酒精 |
密度(kg?m-3) | 1.8×103 | 1.0×103 | 0.8×103 | 0.8×103 |
为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明这个实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
(1)请找出上图1a中的两处错误之处:①______;②______.
(2)小明在用图1a方法称量时,把物体放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,并向右移动游码后天平恢复了平衡,则该物体的质量应是______
A.砝码质量加游码示数 B.砝码质量减游码示数
C.仅等于砝码质量 D.无法准确测出物体的质量
(3)若小明改正错误称量后,用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图1b中甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为______g.
(4)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图1b中乙所示,则该液体的体积V为______mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要______,如果按这种方案,测得的密度值______.(两空均选填“偏大”或“偏小”).
(5)为了减小误差,我们可以将实验步骤顺序重新调整为______.
原方案:
A.用天平测量出烧杯的质量m1;
B.向烧杯中倒入一些液体,测出它们的总质量m2;
C.将烧杯中的液体倒入量筒中,测出液体的体积V;
写出液体密度的表达式:ρ=______.(用方案中的字母表示)
(6)他们用修正后的测量方法测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图2所示.由图象可知该液体的密度为______kg/m3 通过查表对照知该液体可能是______.
一些物质的密度.
物质 | 硫酸 | 水 | 煤油 | 酒精 |
密度(kg?m-3) | 1.8×103 | 1.0×103 | 0.8×103 | 0.8×103 |
为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明这个实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:
(1)请找出上图1a中的两处错误之处:①______;②______.
(2)小明在用图1a方法称量时,把物体放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,并向右移动游码后天平恢复了平衡,则该物体的质量应是______
A.砝码质量加游码示数 B.砝码质量减游码示数
C.仅等于砝码质量 D.无法准确测出物体的质量
(3)若小明改正错误称量后,用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图1b中甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为______g.
(4)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图1b中乙所示,则该液体的体积V为______mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要______,如果按这种方案,测得的密度值______.(两空均选填“偏大”或“偏小”).
(5)为了减小误差,我们可以将实验步骤顺序重新调整为______.
原方案:
A.用天平测量出烧杯的质量m1;
B.向烧杯中倒入一些液体,测出它们的总质量m2;
C.将烧杯中的液体倒入量筒中,测出液体的体积V;
写出液体密度的表达式:ρ=______.(用方案中的字母表示)
(6)他们用修正后的测量方法测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图2所示.由图象可知该液体的密度为______kg/m3 通过查表对照知该液体可能是______.
一些物质的密度.
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(1)请找出上图1a中的两处错误之处:①______;②______.
(2)小明在用图1a方法称量时,把物体放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,并向右移动游码后天平恢复了平衡,则该物体的质量应是______
A.砝码质量加游码示数 B.砝码质量减游码示数
C.仅等于砝码质量 D.无法准确测出物体的质量
(3)若小明改正错误称量后,用天平测量液体的质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图1b中甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为______g.
(4)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图1b中乙所示,则该液体的体积V为______mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要______,如果按这种方案,测得的密度值______.(两空均选填“偏大”或“偏小”).
(5)为了减小误差,我们可以将实验步骤顺序重新调整为______.
原方案:
A.用天平测量出烧杯的质量m1;
B.向烧杯中倒入一些液体,测出它们的总质量m2;
C.将烧杯中的液体倒入量筒中,测出液体的体积V;
写出液体密度的表达式:ρ=______.(用方案中的字母表示)
(6)他们用修正后的测量方法测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图2所示.由图象可知该液体的密度为______kg/m3 通过查表对照知该液体可能是______.
一些物质的密度.
物质 | 硫酸 | 水 | 煤油 | 酒精 |
密度 | 1.8×103 | 1.0×103 | 0.8×103 | 0.8×103 |
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