摘要:12.(1) . .溯游从之.宛在水中央.() (2) .则知明而行无过矣.(荀子) (3)庶竭驽钝. . .还于旧都.(诸葛亮) (4)问今是何世. . .(陶渊明) (5)独立扬新令. .(卢纶) (6)是故无贵无贱.无长无少.道之所存. .(韩愈) (7) .何似在人间?(苏轼) (8)醉里吴音相媚好. ?(辛弃疾) (9)人生自古谁无死? .(文天祥) (10) . .山河表里潼关路.(张养浩) (11)七略四库.天子之书. ?(袁枚) (12) .各领风骚数百年.(赵翼) 有美堂暴雨①苏轼游人脚底一声雷.满座顽云拨不开.天外黑风吹海立.浙东飞雨过江来.十分潋滟金樽凸.千杖敲铿羯鼓催.唤起谪仙泉洒面.倒倾鲛室泻琼瑰.[注]此诗为苏轼任杭州通判时所作.有美堂位于西湖东南的吴山之上.

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1.提出问题、解决问题(2分)

2.具体说明当今社会存在的不鼓励提问的氛围,揭示人们提问能力逐渐弱化和消失的原因。

   (答出第一点给1分,答出第二点给2分,共3分)

3.D(3分)

4.因为提出问题意味着可以选择;可以更接近真理;同时也意味着对传统权威的挑战。所以提出问题是创新的关键之一。(3分)

5.具体答案略。举例(2分)、分析2分,共4分。要求,事例恰当、分析命题。

6.对比(类比),强调人生命的短暂(生命是有限的)。(2分)

7.赋予人生更丰富的内涵,使之更有意义、有价值。(2分)

20090116

9.B(3分)

10.AE(6分)

11.本文的语言质朴自然,是长者口吻,诚恳亲切(联系文章内容1分;能够说出文章的语言风格“质朴自然”2分;能说出“长者口吻,诚恳自然”1分)

12.(10分,任选10句)

   (1)溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。(《诗经?蒹葭》)

   (2)君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)

   (3)庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室。还于旧都。(诸葛亮《出师表》)

   (4)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(陶渊明《桃花源记》)

   (5)独立扬新令,千营共一呼。(卢纶《塞下曲》)

   (6)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》)

   (7)起舞弄清影,何似在人间?(苏轼《水调歌头》)

   (8)醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?(辛弃疾《清平乐?村居》)

   (9)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

   (10)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊?潼关怀古》)

   (11)七略四库,天子之书,然天子读书者有几?(袁枚《黄生借书说》)

   (12)江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)

13.李白(1分)

14.C(3分)

15.此联写暴雨突来,风起云涌之势。上句用天外黑风形容狂风骤起,天地变色;“吹海立”则表现雨势滂沱,如海潮汹涌。而下句则连用“飞”“过”“来”三个动词,极为生动地展现暴雨由远而近、横跨大江、呼啸奔来的壮观景象。(4分)

16.(1)说大话(2)有利、便利;(3)兵法。(1分)(4)耗费。(每个解释1分,共4分)

17.C(3分)

18.(1)有这样的(形势)却不能拥有天下的原因,是(你的)将领太差劲了。(3分、“然而”、“霸”、判断句)

   (2)吴士和他的部下都逃跑了,不敢稍许格斗(抵抗)。(3分、麾下、遁、少格)

19.吴士的好夸主要表现在:①喜欢谈论兵法,自以为才能天下无双;②到张士诚处“毛遂自荐”,自称可以夺取天下;③和无赖、懦人纸上谈兵。而临死之时还说自己擅长孙吴兵法,则说明他“终身不自知其非”。(4分)

20.《三国志》(1分)

21.C(3分)

22.谨敕之士;(天下)轻薄子。(2分)

23.就这封信的内容看,马援最憎恶的是“好议论人长短,妄是非正法”;他希望自己的侄子能够效法龙伯高,而不要学杜季良“清浊无所失”。由此可以看出,马援是一个敦厚谨慎、洁身自好的人。(联系文章内容2分,写出马援为人2分,共4分)

 

 

 

 

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