摘要：重视培养学生“获取和解读信息 的能力.为保证“一标多本 情况下的公平.公正.无论是选择题还是非选择题都将极有可能选取不同版本教材外的有关材料.创设出“新情景.新问题 来考查学生“综合运用所学知识分析.解决实际问题的能力 .

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