摘要:知道静摩擦力和滚动摩擦.理解摩擦力的方向.滑动摩擦力的大小与压力接触面的粗糙度的关系,
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摩擦力分为
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静摩擦力
静摩擦力
、滑动摩擦力
滑动摩擦力
和
滚动摩擦力
滚动摩擦力
三种.用圆珠笔写字时,手和圆珠笔之间的摩擦是
静摩擦
静摩擦
,圆珠笔和纸之间的摩擦是
滚动摩擦
滚动摩擦
,用卷笔刀削铅笔时,铅笔和卷笔刀内孔沟间的摩擦是
滑动摩擦
滑动摩擦
.同学们学习了汽化和液化的知识后,知道汽化和液化间有联系.便就图16所示装置进行了对比实验.在两个大试管中分别加入1/3的水,给左边试管加热.把水沸腾产生的水蒸气,引到右边试管的冷水中.于是同学们可同时“观察”到水的汽化和液化过程.请回答下列各问.(左管中始终保持有水情况)
实验现象:(请分别说明左、右管中的现象和温度计的变化情况)
左管:
右管:
由现象说明:
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实验现象:(请分别说明左、右管中的现象和温度计的变化情况)
左管:
水沸腾、温度计示数保持不变
水沸腾、温度计示数保持不变
;右管:
水量增加,温度计示数升高
水量增加,温度计示数升高
.由现象说明:
由左管加热水沸腾而温度不变可知水的沸点是定值
由左管加热水沸腾而温度不变可知水的沸点是定值
;由右管中水量增加可知水蒸气遇冷液化成水
由右管中水量增加可知水蒸气遇冷液化成水
.水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个(如图所示).你一定想知道木块和铁块的下表面谁更粗糙吧?请你利用一个量程满足要求的弹簧测力计,设计一个实验来进行探究吧.别忘了弹簧测力计要匀速拉动物体呀.
实验步骤:
为什么要匀速拉动物体:
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实验步骤:
(1)将铁块放在木块上,用弹簧测力计沿直线水平匀速拉动木块,记下测力计示数F1;
(2)将木块放在铁块上,用弹簧测力计沿直线水平匀速拉动铁块,记下测力计示数F2;
(3)若F1>F2,则木块下表面更粗糙;若F1<F2,则可以得出铁块下表面更粗糙.
(2)将木块放在铁块上,用弹簧测力计沿直线水平匀速拉动铁块,记下测力计示数F2;
(3)若F1>F2,则木块下表面更粗糙;若F1<F2,则可以得出铁块下表面更粗糙.
(1)将铁块放在木块上,用弹簧测力计沿直线水平匀速拉动木块,记下测力计示数F1;
(2)将木块放在铁块上,用弹簧测力计沿直线水平匀速拉动铁块,记下测力计示数F2;
(3)若F1>F2,则木块下表面更粗糙;若F1<F2,则可以得出铁块下表面更粗糙.
(2)将木块放在铁块上,用弹簧测力计沿直线水平匀速拉动铁块,记下测力计示数F2;
(3)若F1>F2,则木块下表面更粗糙;若F1<F2,则可以得出铁块下表面更粗糙.
为什么要匀速拉动物体:
由二力平衡知,当物体作匀速直线运动时,测力计的拉力等于滑动摩擦力.
由二力平衡知,当物体作匀速直线运动时,测力计的拉力等于滑动摩擦力.
赵刚同学特别爱吃“富士”苹果,爱喝“伊利”牛奶,而且他发现苹果在水里和牛奶里都是漂在上面的,学习浮力知识后,他很想知道苹果和牛奶的密度,于是他利用自己家大的凉水杯(盛水倾斜做成溢水杯)、带刻度的量酒器(相当量筒)、水(ρ水已知)进行实验如图所示,步骤如下:
(1)将苹果轻轻放入溢水杯中漂浮,溢出水的体积V1;
(2)将苹果完全压入水中,又向量筒中继续溢水,两次溢水总体积V2;
(3)将量筒中的水和溢水杯中的水全部倒掉擦干净,溢水杯放入牛奶 做成溢奶杯,将苹果轻轻放入溢奶杯中漂浮,溢出牛奶的体积V3.
根据以上的实验步骤,请你帮他写出苹果密度、牛奶密度的表达式:
(4)苹果密度的表达式ρ苹果=
ρ水
ρ水
(5)牛奶密度的表达式ρ牛奶=
ρ水
ρ水.
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(1)将苹果轻轻放入溢水杯中漂浮,溢出水的体积V1;
(2)将苹果完全压入水中,又向量筒中继续溢水,两次溢水总体积V2;
(3)将量筒中的水和溢水杯中的水全部倒掉擦干净,溢水杯放入牛奶 做成溢奶杯,将苹果轻轻放入溢奶杯中漂浮,溢出牛奶的体积V3.
根据以上的实验步骤,请你帮他写出苹果密度、牛奶密度的表达式:
(4)苹果密度的表达式ρ苹果=
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(5)牛奶密度的表达式ρ牛奶=
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V3 |
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